第九届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛开幕式暨同期活动在浙师大举行

12月29日下午，第九届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛开幕式暨同期活动在浙师大举行。田家炳基金会副总干事萧开廷、非洲坦桑尼亚总统府省级行政和地方政府事务部教育管理司副司长欧内斯特·赫因居，浙江省教育厅教师工作处副处长林涛，浙师大副校长林一钢出席开幕式。

第九届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛开幕式暨同期活动。浙师大融媒体中心 叶依雯 摄

林一钢指出，“教师是教育发展的第一资源”，培养高素质、专业化、创新型师范人才是响应、落实新时代强师计划的重要保障、输出高质量教师的重要途径、也是建设高质量教育体系的重要基础。竞赛的举办为师范生提供了优质的实践教学平台，促进了课堂教学质量的提升、优化了教育资源配置、形成了协同育人机制，进而助力新时代基础教育师资培养与队伍建设。

萧开廷表示，这次比赛充分发挥了竞赛“以赛促学、以赛促教、以赛促研”的作用，为师生提供了一个对工作有更深入了解的实践平台，进而反思及回馈到自己的学习工作中。田家炳基金会将一如既往的支持师范教育，希望以优质的项目与教育捐赠来回馈社会，贡献国家。同时也期望能够以此培养更多立志从教、有社会担当、有家国情怀的教学主力军。

欧内斯特·赫因居指出中非之间的教育合作不仅在各自国家、更是在全球范围内，为教育提供了新的观点和想法。他表示，中国经验对师生具有极大的启发力量，希望有更多的合作将教学技能竞赛扩大到非洲国家。他强调，作为教育工作者，要在教学实践中拥抱创新，在培养学生精通传统知识的同时，也具备应对21世纪挑战所需的批判性、创造力和适应力。

林涛表示师范生教学技能竞赛是人才培养中的重要载体，充分肯定了竞赛在提高师范生教学技能方面的作用，并指出浙江省大中小学科学教育共同体的成立为教师教育工作者、科学教育工作者们提供了更好的交流平台、形成了大中小学之间的协同机制。他希望以此为契机提高科学教育的质量和水平，为培养具有科学素养和创新能力的人才做出积极贡献。

浙师大与坦桑尼亚教育管理发展局（ADEM）合作MOU签约现场。浙师大融媒体中心 李丰成 摄

林一钢和西斯顿·马桑贾·姆古拉为浙师大与坦桑尼亚教育管理发展局（ADEM）合作MOU签约。

大中小学科学教育共同体正式启动。浙师大融媒体中心 李丰成 摄

萧开廷、欧内斯特·赫、林一钢等与会领导共同启动浙江省大中小学科学教育共同体。

浙江省大中小学科学教育共同体代表共同宣读《科学教育共同体宣言》。浙师大融媒体中心 李丰成 摄

浙江省大中小学科学教育共同体代表共同宣读《科学教育共同体宣言》。

浙江省大中小学科学教育共同体代表杭州市保俶塔实验学校负责人作表态发言。他表示将着力于加强科研实训，深化学科课程和科学课堂的改变，利用优势开展项目化学习、跨学科学习等学习项目，携手努力为科学创新做出应有的贡献。   

当天下午，总论坛及三场分论坛也在浙师大举办，专家学者分别围绕中国学科教师教育的二元性、智能时代的教学创新与教师发展、国际视野下的科学教育走向、国际青年教育学者之声为主题作主旨报告。

来自非洲坦桑尼亚教育研究院、坦桑尼亚教育发展管理发展局，坦桑尼亚国家考试委员会的领导，全国各师范院校的老师同学们，中小学校长以及青年博士们参加了本次活动。

编辑：盛灿灿

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