常见的管理信息系统有哪些，信息管理、信息系统、信息资源管理的区别是什么
来源：择校网 时间：2024-01-25 20:59:56
一、电子信息工程VS信息系统和信息管理两者有何区别
1、区别可大了。我们学校电子信息工程是物理院的专业，而信息管理与信息系统是计算机院的专业，
2、高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、C语言、VB程序设计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术">办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化（EDA）技术、数字信号处理（DSP）技术等课程。
3、培养要求本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识，受到电子与信息工程实践（包括生产实习和室内实验）的基本训练，具备良好的科学素质，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力，并具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力。
5、业务培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。
6、业务培养要求：本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
7、主要课程：经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库等。
二、信息管理、信息系统、信息资源管理的区别是什么
1、他们同属信息管理方向，但是他们之间还是有很大区别的。
2、信息管理与信息系统专业是随着信息化进程的发展而发展起来的一门新兴学科，它的产生主要是为了适应企业管理从原来的手工和半人工的方式的管理向全自动化管理的转变，该专业所学的基础知识，更多的是面向企业管理，如：市场营销，战略管理，信息系统，软件工程，信息系统设计等科目。
3、而信息资源管理专业是从传统的图书馆学发展起来的，它偏重于对传统文本资料，电子资料的研究，其研究内容包括：采集，分类，检索，综合，发布，摘要，等信息获取到信息发布的全过程。还涉及到信息资源管理的一些法规，法律等，如：知识产权问题，各学科平台信息资源整合问题，政府信息共享问题等，它更多的属于图书馆学，情报学的一个分支学科，所学内容也偏文。
4、信息管理与信息系统专业在很多学校都开设有该专业，但是不同的学校对该专业的教授方式也不同，有的学校为了保证就业率，对于该方向的学生完全是按计算机专业的要求来要求学生，要求学生毕业前掌握一门编程语言，能独立开发小型管理信息系统，考取国家软件设计师资格证等。毕业学生主要从事IT行业比较多。或者进入企事业单位担任网络中心管理员。
5、信息资源管理专业，并不是所有学校都能开设的，能开设该专业的学校一般资历较老，而且多在图书馆学，情报学院中开设，如：人大的信息资源管理学院，和武大的信息管理学院。学生毕业多从事公文工作，从事本专业的人，多在各大学，省市图书馆，档案馆工作，和大型企业的知识管理部门工作。
6、如果该方向你要继续攻读研究生或博士以上学位，则他们的专业方向将更为明晰，信息管理与信息系统专业，整体研究方向都是机器的智能学习，如：自动分类，自动聚类，商务自动选址，企业最优生产模型规划，商业智能系统的开发，决策支持系统的开发，互联网舆论分析等，从这些研究方向可以看出信息管理与信息系统就是一门研究管理科学与工程的学科。
7、而信息资源管理的研究方向更多的是：知识产权管理，公共信息资源的获取，企业信息资源架构研究，社会网络的构成模式等。更多的偏重于理论。
三、软件工程,信息管理与信息系统有什么区别
1、从总体上说，两者没什么大的区别。基础课程和专业基础课程都是相同的。信息管理与信息系统专业一般是在企业管理环境下研究信息系统及信息组织与管理，既要学信息管理又要学信息系统开发与设计。而软件设计与应用方向强调软件开发，计算机课程比例会大一些。
2、前者有很多课程现在越来越被人重视，比如信息组织，信息存储与检索
3、，信息分析与预测，信息资源管理，信息产业与信息政策，信息经济学等等。这些都是热点领域，文理交叉性质，这些学科都很年轻。
4、后者是传统的计算机科学与技术专业的课程设置，但计算机专业的某些理论型课程，比如离散数学，编译原理，体系结构一般不会开设。但是应用型的，比如数据库，计算机网络，操作系统，算法与高级语言程序设计会开设。
5、个人以为前者对计算机的要求应该到计算机三级，后者应该是计算机四级左右。
四、信息系统与信息管理有何不同
1、信息管理与信息系统是一门交叉性学科，它融合了计算机科学、信息技术、管理学、经济学、系统科学、运筹学、组织行为学等学科的知识，以系统的观点为指导，运用定性与定量相结合的方法及相关学科的研究手段，深入研究并解决各类社会系统中的信息管理问题。
2、20世纪50年代人们就开始尝试使用计算机来辅助管理，这是管理信息系统早期的形态，这时的信息系统称为电子数据处理系统（Electronic Data Processing，EDP）。60年代，信息系统突破了传统的数据处理的范围，形成了独特的理论并创建了成功的范例。美国明尼苏达大学管理学院开创了管理信息系统学科，开始了对管理信息系统的深入研究。
3、1978年中国人民大学在国内率先建立了“经济信息管理”专业，其后各财经院校以及具有经济管理优势的综合大学，都陆续设立了经济信息管理专业。与此同时，部分具有计算机及信息技术优势的理工科院校也从80年代初陆续创办了“管理信息系统”专业。
4、1998年教育部调整学科专业目录，把当时分别存在于工科、管理等门类的“管理信息系统”、“经济信息管理”、“图书情报管理”等5个学科合并成为“信息管理与信息系统”这样一个新的学科。作为管理门类中“管理科学与工程”一级学科之下的一个二级学科。
5、该专业直接以信息化建设的人才需求为目标，培养具有现代管理科学理论知识，具备较强的计算机应用能力的，适合在经济管理部门、司法部门、企事业单位等从事信息系统建设和管理以及从事科学研究等工作的，综合型的高级专门人才。
6、信管人才的培养经历了技术型、工程型和复合型三种类型人才培养的发展过程。
7、第一，技术型人才的培养主要源于计算机应用等专业，课程主要以计算机类课程为主，强调的是程序设计的能力。毕业后的学生在实际工作中，虽然程序设计能力较强，但是系统分析与系统设计的能力较弱。
8、第二，随着经济管理类知识在系统开发中起着越来越关键的作用，信管人才的培养开始由技术型转向工程型，其课程的设置主要以经济管理、工程数学、计算机、系统工程四类课程为核心，以计算机能力培养为重点，强调的是以经济、管理、工程数学为基础的系统开发为主，培养的是一种工程型人才，他们掌握了计算机的知识，还掌握了经济管理类知识以及信息系统开发的知识，很容易成为信息系统开发项目中的骨干。
9、第三，当今随着信息技术在企业的广泛应用，信息成为企业重要的战略资源，信息系统成为企业组织的一部分，因此企业需要的是真正的复合应用型人才。他们掌握现代管理学理论、计算机科学技术知识及应用能力，具备系统思想，掌握信息系统分析与设计方法以及信息资源开发、管理和利用等方面的基本技能，毕业后能在各类企业、事业单位，从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的工作。
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