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临安市教育平台作业(杭州市临安区职教中心地址在哪电话官网网址)

来源:择校网   时间:2024-01-30 20:41:10

一、临安教育局有关2015年小学招生需要哪些东方西

临安市教育局关于义务教育阶段公办学校

根据《中华人民共和国义务教育法》和《浙江省义务教育条例》等法律法规以及上级教育行政部门关于义务教育学校招生的相关政策,结合临安实际,制定本意见。

(一)义务教育阶段公办学校招生对象为:

2.符合条件的外来务工人员随迁子女;

3.符合上级人民政府、教育行政部门相关文件规定的军人子女、引进人才子女、引进浙商子女等(以下称特殊人员)。

(二)公办小学招生对象当年8月31日前年龄应满6周岁。

(三)外来务工人员随迁子女入学条件按照《临安市义务教育阶段外来务工人员子女就学管理暂行办法》(临政办函〔2012〕16号)执行。符合上级人民政府、教育行政部门相关文件规定的军人子女、引进人才子女、引进浙商子女等入学条件按相关文件执行。

本市常住户口学龄儿童由户籍所在镇(街道)教育辅导站(锦城中心学校)、学校负责就近或相对就近安排入学;符合条件的外来务工人员子女由务工地所在教育辅导站(锦城中心学校)、学校负责就近或相对就近安排入学。各教育辅导站(锦城中心学校)要会同当地人民政府(街道办事处)相关部门共同制定学区划分方案、招生方案。

全市义务教育阶段公办学校按照相对就近划定学区实施招生。严格禁止义务教育阶段公办学校招收择校生。

(三)“住、户一致优先”原则。

当一校学区范围内符合条件报名人数超过招生计划数时,按照“住、户一致优先”原则排列先后顺序录取。未能录取的学生,由教育辅导站(锦城中心学校)按照相对就近原则统筹安排至附近学校就读。

本市户籍学龄儿童户口与父母户口、家庭住房(父母有房产的,以父母房产证为依据认定)三者一致,由学区学校优先安排入学。

符合条件的外来务工人员随迁子女,持有浙江省居住证的由居住地所在学校在同类学生中优先安排。

1.小学学区划分。以各镇、街道行政区域分界线来划分学区。一镇(街道)有多所小学的,由所属教育辅导站(锦城中心学校)按就近或相对就近原则再细划学区。对实际居住地在其它镇(街道)但拥有锦城、锦北街道户籍的学生,可作为在锦城街道无房户由锦城中心学校统筹安排就读。

2.公办初中统一按单一初中对口若干小学的办法划定招生范围。

3.各教育辅导站(锦城中心学校)要根据适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素,按照就近入学原则,合理确定小学、初中学校招生范围,合理制定各校招生计划、班级规模,确保符合条件的适龄儿童就近入学。每年四月底向教育局报批所属学校招生范围和招生计划。

适龄儿童根据情况分别向学区学校报名,学校应受理所有符合条件的学龄儿童报名。其中:

1.常住户口学龄儿童向户籍所在学区学校报名。

2.符合条件的外来务工人员随迁子女向务工地所在学区小学报名。

1.小学毕业生由在读小学组织户籍、学籍情况调查核实,核实后将毕业生名册(分学区生和非学区生)统一报教育辅导站(锦城中心学校)进行升学分配。

具有临安市户籍但在外地读小学的毕业生,在规定时间内向户籍所在地教育辅导站(锦城中心学校)报名,由相关教育辅导站(锦城中心学校)按相对就近原则酌情统筹安排。

2.符合在临就读条件的外来务工人员随迁子女,要求在临就读初中的,凭相关证明材料到监护人实际务工地所在学区学校联系就读。

1.适龄特殊儿童入学。盲童、聋人儿童向临安市特殊教育学校报名分别就读省盲人学校和杭州聋人学校。弱智儿童向临安市特殊教育学校报名就读。

2.符合条件的其他特殊人员子女向市教育局提出就学申请,由市教育局负责审核条件,确认符合条件后由相关教育辅导站(锦城中心学校)负责就近或相对就近安排入学。

(一)义务教育阶段公办学校实施免试就近入学,入学工作禁止组织笔试、面试或任何变相形式的考试、考核。严禁以“实验班”、“特色班”、“双语班”等名义进行招生或招生宣传;不得将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为招生的条件和依据。公办中小学按主管教育行政部门审核确定的招生范围接受报名和招生,不得跨学区招收学生。

(二)义务教育公办学校招生按下列规则进行:

1.一所学校学区内符合条件的报名人数未超过学校核定招生计划,学校不得拒绝符合条件的适龄儿童入学;

2.当一所学校学区内符合条件的报名人数超过该校招生计划时,学校应根据学龄儿童户籍和家庭住宅情况,按照“住、户一致”优先原则,按下列先后顺序录取:

(1)学龄儿童户口与父母(或其他监护人)户口、家庭住房三者一致,均在学校学区;

(2)学龄儿童有学区户籍,但不属于上述情况的;

(3)符合上级人民政府、教育行政部门相关文件规定的特殊人员子女;

(4)父母亲(或其他监护人)持有浙江省居住证,与其同住的子女;

(5)学龄儿童无学区户籍,但符合在本学区就读条件。

当同一类学生人数超过该校招生计划时,由教育辅导站(锦城中心学校)制定排序规则和具体录取方法,公正、公平、公开地组织录取,并在临安市教育网上予以公示。

3.符合条件、该学校未能录取的学龄儿童由学校受理登记后统一报教育辅导站(锦城中心学校)统筹安排;各片教育辅导站(锦城中心学校)解决有困难的由市教育局统筹协调。

各教育辅导站(锦城中心学校)、中小学校应坚持公开、透明的原则,及时向社会公布各学校招生政策和招生工作安排,加强学校和家庭、社会的相互沟通与理解,推进阳光招生。

1.招生政策公告。各教育辅导站(锦城中心学校)、中小学校在招生前将招生工作有关政策、办法以网络、报纸、社区公告等多种形式向社会公告,公告的内容应包括:各中小学招生计划、招生范围(学区划分)、报名时间、地点和办法、需携带材料、招生录取办法等。符合条件的适龄儿童超过招生计划数时,应向社会公告录取的条件和方式以及未录取学生的统筹调剂方案。

2.招生录取结果公告。各中小学应在规定时间向社会公布招生录取的学生名单,包括学区生录取名单,学区生招生结束后的招生余额,抽签入学中签者名单及其毕业学校、户籍情况等相关信息

3向社会公布投诉电话和投诉信箱,主动接受社会监督。

4.各中小学校应加强招生服务,切实为适龄儿童入学提供服务和帮助。学校要采取多种渠道加强外来务工人员随迁子女入学政策宣传。及时发布招生信息,帮助外来务工人员及时了解入学条件和报名程序。

1.严格执行省、市及我局关于电子化学籍管理的有关规定。要按照规定的条件和程序生成学籍与变更学籍。

2.学生学籍所在学校和实际就读学校应当一致,各中小学不得接受学籍不在本校的学生就读。

3.本市学生因监护人外出务工而产生子女随迁入学问题,无论是迁入还是迁出,必须按照《临安市义务教育阶段进城务工人员子女就学管理暂行办法》(临政办函〔2012〕16号)及其他相关文件规定的条件和程序执行,在规定时间内办理。要求随迁的学生应首先向原就读学校提出申请,转出与转入学校都必须严格条件审核和规范审批程序。学校在报批电子学籍迁移时必须携带该生的转学审批材料经基础教育科审核后才可进行电子学籍迁移。转出市外时转出学校必须严格按照转学条件先行审核后再提交教育局审批。

4.小学一年级在本市非户籍地所在学校就读的,直接在就读学校生成学籍;其他年级从现就读地学校转往他校就读的均要办理转学手续。

5.各学校应及时将报名和录取学生信息录入管理系统。

6.维护学区划分的严肃性。同一教育服务区有多所公办小学、初中的,相互之间不转学;城区锦城、锦北街道所有公办义务教育阶段学校之间不转学。

全市义务教育学校起始年级班额为45人。

城区中小学(除主要承担招收外来务工人员子女任务的学校外)非起始年级招收插班生只限于户口迁入以及上级有关政策规定需要照顾入学的特殊情况。因户口迁入的插班生由锦城中心学校审批并协调安排;特殊情况的插班生由教育局审批,锦城中心学校安排就读。用作当年新生申请入学的户口迁入证明、浙江省居住证、房产证等资料的截止时间为当年五月底。

义务教育阶段中小学校要按班额要求编排教学班级,均衡安排同年级各班学生和任课教师,同年级各班学生人数应大体相当。

为确保招生工作顺利、有序进行,民办学校及市体育学校招生录取工作应在其它公办学校招生前完成。以上学校经批准的新生录取名册均需递交一份给生源地学校所在教育辅导站(锦城中心学校)。

城区公办小学在6月上旬完成学区生的录取工作,6月中下旬公布各公办小学招生余额及完成组织抽签报名、资格审查、公示等工作,7月上旬前完成招生工作。

城区公办初中在7月上旬完成学区生的录取工作,8月中旬前完成城区招生计划余额的抽签招生工作。

义务教育阶段学校招生工作情况列入市教育局对教育辅导站(锦城中心学校)、各中小学校的年度考核指标。对出现以下招生情形的学校,市教育局视情节轻重分别给予通报批评、取消年度评先评优资格等处理;并对责任人给予行政处罚

1.擅自改变招生计划招生。招生计划一经公布,不得随意更改。

2.未按规定的招生时间、程序进行招生。各学校应按统一部署的时间、程序进行招生、分配工作,不得擅自提前;招生工作结束以后,各校均不得再招收已被其他学校正常招收的学生,个别因特殊情况需调整的,须按学生转学相关规定经双方学校和主管教育行政部门同意。

4.举行或变相举行与入学相关的考试、测试,将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为招生的条件和依据。

5.以各种理由或形式设置“实验班”、“特色班”、“重点班”。

6.学校擅自接受学籍不在本校的学生就读。

7.学校拒绝本学区内符合条件的学生报名。

8.在学额未满的情况下,拒绝招收符合条件的学生入学。

(一)本办法中临安城区指锦城街道、锦北街道、锦南街道、玲珑街道、青山湖街道。

(二)本办法由市教育局负责解释。

(三)本办法所依据的上级政策如有变动,按变动后的政策执行。

(四)本意见自公布之日起施行。

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中专学校是初中生的必选之路。对于有志于继续深造的学生来说,中专学校是学习的起点,也是迈向高等学府的桥梁。中专学校毕业生的就业率高,工作稳定,并且受到社会的认可。所以,初中生读中专学校有前途。

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读技校有前途吗?这个问题困扰着很多学生,因为技校的学费相对较低,而且毕业后可以直接就业。但是如果你想要成为一名优秀的技术人才,读技校可能并不是最好的选择。技校的学生往往没有足够的时间和机会去接受专业的培训,而且毕业后也很难进入高端的行业。

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护理介绍:护理是一个以改善客户健康状况为目标的复杂服务,它要求护士拥有良好的专业知识和技能,并有能力完成复杂的医疗任务。护理专业的学习和工作内容包括:执行病人护理计划、健康教育、医疗卫生监督、药物使用、医疗服务提供及质量监督等。

护理专业就业方向和就业前景怎么样?护理专业是近两年内比较热门的专业之一,就业前景非常不错。护理专业就业方向包括护士、美容师、销售代表、医药代表、护士长、护理部主任、导医、产品专员、美容导师、医院代表、手术室护士和客服专员等。

培养目标:本专业培养临床护理、社区护理和健康保健的专业人员。

专业教学主要内容:基础护理、健康评估、临床护理、社区护理、健康教育、护理管理基础、临床医学概论、预防、心理、沟通、伦理与卫生法律法规,以及相关的医学基础通识性学习内容。在校内模拟病房进行护理综合实训;在教学医院、综合医院、社区进行临床护理与社区护理的综合实习。

职业资格证书举例:护士执业资格、护理员、心理咨询

职业能力要求:1、具有医疗安全、护患交流、团队合作的职业意识及认真负责的职业态度;2、具有医护人员的职业道德与健康心理,遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规;3、具有护理的基本知识和技能,能按照护理工作程序,解决护理问题,评价护理结果;4、掌握评估方法,能进行护理评估,并能安全给药;5、掌握常用护理技术,能正确进行日常护理操作及护理特定操作;6、能使用常用器械、仪器、设备,安排与管理适当的护理环境,保证护理对象安全与舒适;7、能与护理对象及家属进行沟通,开展心理护理和健康教育;能进行医疗团队内的专业交流;8、能应急处理和配合医生抢救急危重症病人;能初步处理或协助处理突发公共卫生事件;9、能进行预防保健的宣教;帮助护理对象完成康复计划。

中餐烹饪与营养膳食介绍:中餐烹饪与营养膳食专业是一门学习中国传统烹饪技术和营养膳食的学科,旨在教授学生如何根据不同的人群的需求,烹调出口味独特、营养均衡的中餐,从而促进健康。课程内容包括中国食材的特性、食材的挑选、中式烹饪方法的介绍、食材的搭配、食物的保存及加工、冷藏冷冻食品的制作等。

中餐烹饪与营养膳食专业就业方向和就业前景怎么样?中餐烹饪与营养膳食专业的就业方向和前景较为广阔,比如可以在酒店、餐馆、酒楼等餐饮企业从事中式烹调、中式面点制作及厨房、餐厅的管理工作。此外,本专业还可以拓展到企事业单位的食堂、中央厨房、营养餐设计等方面,甚至在安全生产、环境保护及节能上也具有一定优势。

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继续学习专业举例:高职:烹饪工艺与营养本科:旅游管理食品科学与工程

专业方向:中餐烹调中式面点制作

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会计介绍:会计是一门复杂的知识学科,它涉及财务会计、管理会计、税务会计和审计。它主要涉及对财务信息的录入、核对、分析和报告,以及对各类财务事项的操作,以便为企业有效地进行决策和管理提供可靠可靠的财务信息。

会计专业毕业后能做什么工作?会计专业毕业后可以从事的工作包括:企业会计(财务会计、成本和管理会计、内部审计)、金融机构会计(银行、证券行业、其他金融机构)、行政事业单位会计(学校、医院、福利慈善机构)、会计师事务所会计(鉴证服务、其他会计工作岗位)以及其他一些工作,如信息系统维护员、系统保障经理、仓管员、仓储部经理、工会会计、餐厅会计、营业部收银、夜间审计、债款催讨员、债款催讨经理、公共关系人员等。

职业资格证书举例:会计从业资格证书、会计电算化合格证、统计从业资格证书、银行从业资格证书、收银员

工艺美术介绍:工艺美术专业是以审美视角研究和表现工艺美术产品的一门学科,主要涵盖艺术设计、工艺技术、产品设计、装饰装潢家具设计、陶瓷制作等方面。该专业能帮助学生掌握图形设计的基本原理,学习工艺技术,掌握材料、技术、方法及其应用,从而能创作出新颖、具有特色的工艺美术作品。

工艺美术专业就业薪资高吗?根据麦可思的数据,工艺美术专业的半年后就业指标表明,该专业的学生在毕业后拿到的平均月薪是8620元,而这一平均薪资水平较大学本科学士毕业生平均薪资水平要高出12%。因此,工艺美术专业的就业薪资相当不错。

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专业方向:工艺美术品设计与制作装潢设计与制作、产品造型设计与制作、室内艺术设计与制作、家用纺织美术设计与制作

职业能力要求:1、具有较高的艺术素养和良好的职业道德;2、具有认真的工作态度和团队协作精神,能不断吸收新知识;3、熟悉相关工艺美术产品生产技术与设计的工艺流程;4、具有美术造型能力与创新设计意识;5、具有装饰设计知识与装饰造型能力;6、具有初步的设计表达能力,能识读并绘制相关工艺美术专业设计制作图和设计效果图;7、能根据相关工艺美术专业设计图制作产品实样或设计模型;8、能使用计算机设计软件,完成工艺美术相关产品的简单设计与制作。

继续学习专业举例:高职:艺术设计本科:艺术设计

专业名称:电子电器应用与维修(电工方向)

电子电器应用与维修(电工方向)介绍:电子电器应用与维修专业是一门从事电子电器维修、应用,调试及设备检测的专业。该专业学生要学习各种电子元器件及其工作原理,掌握计算机技术、数字电子技术、微机技术、通信技术、数据采集和处理、遥控及自动控制技术等知识,并能根据工程需要在软件和硬件上进行设计、开发和应用。

电子电器应用与维修(电工方向)专业读了有前途吗?电子电器应用与维修(电工方向)专业拥有较高的就业率。它涵盖了多样化的学科,如电气设备安装和维护、电子测量仪器、电子技术基础及技能、PLC编程技术、计算机技术、数字电子技术、微机技术、通信技术、数据采集和处理、遥控及自动控制技术等,这些都是当今社会对技术人才需要的技能。因此,学习这门专业是一个明智的选择。

杭州市临安区职业教育中心师资怎么样?教师队伍结构合理、教风优良、善教乐教。高级教师54名,国家级优秀教师1名,省名校长培养对象1名,省教坛新秀1名,杭州市教坛新秀24名,杭州市名师培养对象3名,高级技师12名。

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杭州市临安区职业教育中心大家关注的事项:报名材料:

(3)报读国家开放大学/北京中医药大学需提供一寸蓝底照片3张。按国家规定免除所有学生的学费,为低保等困难学生提供国家助学金1000元每学期。设立奖学金,比例占所有学生的28%;对优秀学生设立国家奖学金6000元/人;为家庭特别困难学生设立助学金,高三贫困学子设立省创业基金3000/人。类型多、覆盖面广的教育资助让无助者有助,让有志者成才!

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杭州市临安区职业教育中心公办还是民办?答:公办

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