老师家补课效果如何(想去老师家里补课要怎么和老师说)

一、老师总让孩子去他家补课,可以举报吗

1、由于国家颁布了双减政策，很多孩子放假之后明显感觉轻松快活了不少，但仍然有很多家长正在面临着这样的一件事情：授课老师时常要求孩子去他家补课。很多家长表示：既然大家都不补课了，那么自家孩子去老师家补课也没有太大意义。因此很多家长都在想如何去处理这件事情。并且还有行为很激进的家长

2、我认为，对于这件事情举报是最不理智的做法。首先，这些老师让孩子去自家补课，虽然目的不单纯，但对于孩子学习成绩的进步还是有一定成效的。而且，该老师也是孩子的授课老师，假若家长将其举报，致使老师被教育局通报或者免职，那么必定会遭受到很多老师的抵制。那么自家孩子在学校学习可能会受到耽误。

3、但是，对于老师要求孩子去自家补课的事情，我是十分不认同的。首先国家颁布双减政策是有道理的，孩子的学习不应该如此内卷，单单是在学校布置的各种作业以及考试，就已经将孩子的时间压榨的差不多了，在放假回家之后还要接受再一次的剥削，孩子完整的童年何在？孩子能不能正确调整心态？因此，假期补课是错误的做法，也是内卷的源头。

4、对于老师让孩子去自家补课，我认为家长应该找借口去推辞，或者委婉的提醒老师他的做法是错误的。并不是每一个孩子都愿意在假期接受补课，也并不是每一个孩子的家庭条件都允许其在假期接受补课。这是对孩子的不公平，同时也是对教育的不公。

5、老师应该以身作则，常常自我反省，既然选择了这个职业，就要有应有的职业担当，切勿让孩子产生对学习的厌恶，也避免让家长看低自己。

二、想去老师家里补课要怎么和老师说

1、直接给老师说，今天学习的课程不是很理解，需要老师帮自己巩固一下。

2、形式当学生发生了缺课时，就需要及时地进行补课。补课的形式可以有多种方式：

3、二是同学利用休息时间，互助学习。

4、三是学科的任课教师找时间及时地对缺课的学生进行补课。但国内大多数高中和初中已有个不成文的规定，双休日周六必须补课，各种法定节假日也组织补课，这种违背补课基本形式的畸形发展，恶性循环，有待改善。

5、补课的形式又分为校内老师补课和校外辅导班补课；一对一补课和小组形式补课；学生到辅导班补课和教师到学生家补课，可谓形式多样化。

6、另一种是因为学生想要通过更长时间的教学取得更好成绩。

7、学生缺课的原因有各种情况，通常都不应当是人为因素造成的，或者不是由学生本人、教师和学校的主观因素造成的。

8、学生在身体发育生长的期间，由于各种因素的影响，有可能会生病，这也是人们尽量避免而还会发生的不愉快事情。

9、学生因为个人、家庭等原因也会耽误正常的上学学习，如：家中有病人必须要由学生来临时照顾等。

10、由于学校组织或班内组织需要的一个或几个的学生参与一些公益活动而耽误学习的情况也是常有的事情，如：艺术活动、庆典活动等。

三、在老师家补课效果好吗

1、因为现在的政策，国家禁止在职老师从事补课活动，但是好多学生确实需要补课，所以这些补课活动只能在老师家里进行，因为这样老师也比较放松，不用担心会被举报。至于补课效果，主要还是看学生的参与度。只要真心想提高成绩，一般效果都可以的。

2、补课肯定会有一定的效果，但是不同孩子培训的效果会有所不同大，但是国家对有偿补课一直在管控中。

3、2015年7月5日，教育部出台《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，划出6条“红线”，包括严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课等，对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的现象将重点查办。

4、《规定》中提到，严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。

5、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

四、七天家教老师来家里上课要为他准备水果点心吗

1、家教来家里可以稍稍准备一些水果茶水等，补课中间可以吃一点儿。

2、家庭教师是职业的一种，被个别家庭以特定的报酬聘为私人教师的从业者。通常简称为家教，香港则称上门导师，而专门替学生补习的则称为上门补习导师。家教教师一般由在职老师、专职家教构成。家庭教师通常负责补习功课，或者是或教授某些技能，例如乐器、语言等。但在一些可以在家学习取得被承认学历的国家，有些家庭教师会提供正式的教育。

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