郑州航院教务处，郑州航空工业管理学院教务处官网入口地址

一、郑州航空工业管理学院怎么样

1、郑州航空工业管理学院，简称ZUA（之前的简称是zzia）。河南省郑州市的普通全日制本科学校，非双一流。因名字中带有“航空”二字，加之合并分校的前身的前身与已经拆分合并的航空工业部有渊源，一直抱着这个名头不放，用来宣传招生。因为学校名字不响亮，又想往航空（航空，航天有区别）方面靠近，争取改名为郑州航空大学。学校在2011年才临时弄了一个航空工程系，开设了飞动，飞设的新学科，2015年才有了第一届毕业生。因为本身属于管理类院校，很早之前只有会计类学科是木桶中长度合格的几块板之一，所以一直强调会计学是其优势学科。可是想改的名字强调”航空“，自身有点优势的学科又不是”航空“，所以每年都在喊口号，每年排名却大幅下滑，现在已经是400 ，本科院校倒数。即使靠着”航空“的名头招生分数不低，但依然改变不了其名次和实力日渐下降的事实。更具讽刺意味的是，作为其”国家级特色“专业的会计学，直到2013年才开始硕士招生，2013年学校才有了第一批硕士研究生新生。大学本科前两年都是基础学科的学习，工科和工科差不多，管理学和管理学差不多，理科和理科差不多，大四下学期做毕设，实际学习专业性相关的专业就是大三和大四上学期，而且开设的课程也是全国大同小异。老师实力强也是教书上的知识，况且现在每学期课程安排时间越来越短，很多课其实只来得及教一部分就只能结课了，老师也很无奈。

2、作为用人单位来说，全国的本科院校现在只有两种，双一流和非双一流。很多学校吹的再好也是非一流院校，非一流学科，号称国家级特色并不能带来什么实质的作用，注册会计证还是要自学自己努力考。一流院校的会计学即使是非国家级特色专业依然吊打非一流院校的国家级特色专业，好的越来越好，吸引更好的师资力量完善加强。差的越来越差，半死不活为了保持本科授予单位挣扎。

3、所以，如果成绩能达到双一流院校的标准，努力去好学校。如果成绩达不到，挑硬件条件，环境，住宿，地理位置，名气好的学校，更多时候学校于你是毕业后就业简历上的开场白，有先声夺人的作用。学校名字像专科，快速说完一次可能HR还需要你多清楚的复述几遍名字挺泄气的。相比较之下，每个省基本都有的理工，工业，科技，农业大学即使辨识度不高也会有听说过的感觉。

4、学校的宿舍楼是限时限电的，晚上11点之后锁楼门，断电，断饮用水（如果没有早点接点水那就断水一晚上。如果你不幸喉咙痛或者很渴或者感冒半夜要喝很多水的话那就自求多福吧）。夏天极热，没有空调。27栋宿舍楼只有男女加起来四五栋是四人间，四年能碰上一年新生有希望分四人间。大部分是六人间，两个上下铺的下铺改成了桌子。人多的好处是冬天能多个热源，坏处是夏天也多个热源。

5、很少有学校的毕业生毕业之后力劝新人勿进的。现在学校管理混乱，机构冗杂，各种办事机构不作为，乱作为。忙的忙死，闲的闲死，忙的人又忙又急，态度极差，只有面子工程好看一点。前段时间学校的超市还上了知乎热搜，数千回复几乎全是指责的。整个校园关闭了所有的小超市只剩一家丹尼斯商店，店里一半区域卖生鲜，宿舍限时限电又不能煮饭做菜，价格又贵。现在在校的学生知道，会不满。可等新学年开始，新生来了之后，不知道之前怎么样，只会以为就应该是这样，这里的物价正常就这样，慢慢就习惯了。

6、很多高考生高考出了成绩之后才到处查资料查学校查专业，入学之前都不知道自己专业到底是干嘛的，学啥的。其实双非本科院校的同名专业差不多，老师教的也差不多，真正拉开差距的还是自己自学程度，跟学校招生时吹得牛逼没太大关系。想看这个学校师资力量，看硕士点数量，博士点数量。想看某个专业在该校的实力，看该校有没有对应的硕士学科，博士学科。这样也有利于你深造。有名校情结的话，考研究生时这样的院校认可度也相对而言要高。

7、学生学校之间并没有什么恩惠，施舍的关系，只是学生分数达到了学校的录取分数线，报名的人中学生的排名在学校要录取的人数之内，学校按顺序录取而已。

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9、上面的回答我没做修改，后面补充一些。主要对已经在航院和将要来航院的同学说的。

10、我从来没有说过这个学校的老师哪里不好，大家要相信，作为一个全日制本科学校，录取老师是有正规的流程和不低的门槛的。基础的学科和一些重要的学科教学质量是有保证的，而且不要总是提博士毕业。就基础学科来说，有几个教学经验丰富的副教授很早之前就来航院了，也是硕士毕业，很亲切，教的也好，年龄和资历受限不能再读博了。不要因为硕士博士给他们分级别，比起科研工作者他们更多的定位是一个称职的老师，也是学校发展变迁的见证者，对学校很有感情，对学生也很有爱。当然招优秀的博士老师当然有用，学校一些特色学科专业课就是看博士老师擅长的方向，研究的课题开设的。把老师会的，擅长的教给学生，学生自己选择感兴趣的课程。大学就是这样。

11、我也不觉得航院排名下降，实力不高是现任领导层的原因。不要仇官。在校来说，我们都感觉的到，现任领导在努力，在变革，在想方法实施一些政策做改善。他们并不是不作为，只是现实很残酷。生活不是小说，不是谁都是开疆扩土的帝王，能做好一个守成之君就已经很优秀了。航院没有变强，或许是航院还挺厉害的那段时间的领导层没有跟上变革的浪潮，失去了一些由大变强的机会。或许从那之后，一届一届的领导掌舵也一直在前进，但是速度不如别人的快，所以相对而言不升反降了。而且一个学校的成长不是短暂周期内能发生翻天覆地的变化的，尤其是我们国家211,985，双一流名牌贴的太明确，只要是非双，你只读到本科为止的话，100名以内的学校和400名的学校差距没有排名那么大，其实都是全日制统招本科。所以对于这一届领导层来说，发展是盖一栋房子，目前要做，能实现，周期不会特别长的就是第一个程序，改名。不要嘲笑一直在提更名为“郑州航空大学”这个目标，这是务实且现实的目标（也请不要乱喊口号，航空有希望，一步航空航天是真的白日梦）

12、总结来说就是，本科教学质量方面不会比其余二本学校差多少，有最低保障，本科阶段主要还是靠自学，自觉。生活方面二本学校的普遍水平，除了日常买东西这一项。买瓜果日常用品剪发聚餐建议多去旁边庙张小区转转，毕竟是正经的居民小区，物价比学校垄断亲民。

13、！！！一定要注意交通安全，遵守信号灯，看好再过！！！

14、虽说我们没什么金钱观念，但是毕竟还是花着父母的钱。即使是心安理得的花生活费也还是精打细算一点好。不是让你省吃俭用，而是避免做冤大头。

15、夸得再好也只是个二本，贬到泥里面也是只有过了本科线才能报考。

二、郑州航空工业管理学院官网教务系统入口在哪

1、网页搜索郑州航空工业管理学院教务处官网，进入页面选择快速链接里，有教务系统4个入口

2、网页搜索郑州航空工业管理学院官网教务系统，点击欢迎使用正方教务管理系统！请登录。

（1）打开浏览器网页搜索郑州航空工业管理学院教务处，进入官网。

（2）进入官网，选择右侧的快速链接，点击4个入口的其中一个即可。

（3）输入用户名、密码、验证码、登陆就好了。学生的话选学生，主体要选清楚。

根据2016年5月学校官网信息显示，学校有河南省级一级重点学科4个，河南省级二级重点学科16个，河南省优势特色学科1个，6个一级学科硕士学位授权点，8个二级学科硕士学位授权点，4个硕士专业学位授权点。

河南省级一级重点学科：管理科学与工程、工商管理、图书情报与档案管理、区域经济学。

河南省级二级重点学科：会计学、企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）、旅游管理、技术经济及管理、图书馆学、情报学、档案学、经济学、统计学、国际经济与贸易、贸易经济、机械制造及其自动化、材料学、结构工程

河南省优势特色学科：“航空技术与经济”学科群

参考资料：郑州航空工业管理学院教务处教务入口

参考资料：百度百科-郑州航空工业管理学院

三、郑州航空工业管理学院教务处官网入口地址

1、郑州航空工业管理学院教务处官网入口地址： ://jwc.zua.edu.cn/

2、9月10日，我校举行庆祝第35个教师节暨表彰大会，首次对在我校从教三十年以上的教师进行隆重表彰，并表彰河南省模范教师、教学名师、优秀教师、文明教师、教学技能竞赛获奖者等省级荣誉获得者,以及校级教育教学先进个人。在校校领导付强、李勇、石培哲、杨培、张文强、赵健出席表彰大会。大会由副院长李陶然主持。

3、党委副书记石培哲宣读学校关于表彰从教三十年教师的决定。这55名从教三十年的在职教师分别是：白全礼、常金玲、陈伟青、程少华、楚随英、杜梅雅、高金章、郭新媛、郭银玲、贺金社、金真、荆云波、李慧兰、李现宗、李玉梅、刘芳、刘国华、刘林、刘永、刘源、吕炜、毛丽伟、穆广杰、秦洪珍、石英、史淑桃、王宝霞、王广明、王会兰、王金凤、王利红、王秀芬、王亚立、王义琴、王永成、卫铁林、邢培泉、许建兵、杨德钦、叶忠明、张爱萍、张福翔、张金奇、张晶、张黎、张素勤、张永国、张又林、张玉霞、张元福、张云峰、郑芬芸、朱杰堂、朱有国、祝琳。

4、学生代表向受到隆重表彰的从教三十年教师献花。

5、党委副书记、工会主席杨培宣读河南省教育厅关于表彰河南省模范教师、河南省教学名师、河南省优秀教师、河南省文明教师、河南省教学技能竞赛获奖教师等决定，副院长赵健宣读学校关于表彰优秀教师、优秀教育工作者、“青年教师课堂教学创新大赛”获奖教师等决定，校领导向受表彰的先进个人代表颁奖。

6、院长李勇代表学校向为学校的改革、建设和发展做出重要贡献的老一辈工作者致以崇高的敬意，向受到表彰的优秀教职工表示诚挚祝贺，向工作在教学、科研、管理和服务一线的全体教职工致以节日的问候。他指出，教育大计，教师为本。教师是教育发展的第一资源，承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造生命、塑造人才的时代重任。建校70年来，一代代郑航人坚守立德树人根本任务，不忘初心，牢记使命，无私奉献，辛勤耕耘，为学生成长、学校发展付出了心血和汗水，为教育事业的不断进步做出了积极贡献，诠释了无私奉献和使命担当。

7、李勇强调，当前高等教育进入了******。*指出：“党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。”国家关于教育的战略定位，关于高等教育战略布局，与学校的发展密切相关。这既是学校发展的重大机遇，也是重要挑战。他指出，全体师生必须紧跟高等教育发展新趋势，紧密结合高等教育改革发展新特征，主动对接国家战略布局，主动适应战略性新兴产业发展对人才的新要求，抢抓区域经济社会发展机遇，深化综合改革，激发办学活力，推进内涵发展，提高人才培养质量，为社会经济发展提供人才和科技支撑。

8、李勇对全体教师提出了三点要求：一是要坚持立德树人，学为人师，争做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。二是要坚持严谨笃学，潜心育人，争做******有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好教师”。三是坚持转变观念，主动作为，争做综合改革的支持者和参与者，推动学校又好又快发展。他强调，全体教职员工正站在学校建设发展的关键历史节点，要同心同德、攻坚克难，砥砺奋进，以扎实的工作业绩，为新中国成立70周年和我校建校70周年增彩添彩，为建设更加美好的郑州航院接续奋斗。

9、从教三十年教师荣誉获得者、文法学院教授荆云波代表全体教师做了《不忘初心薪火相传》主题发言。“不知不觉，来到郑航已经三十一年。”她回顾了自己从一名“青椒”成长为教授的难忘经历，在见证学校发展提升的同时，也深深体会到个人的前途命运与学校发展息息相关。荆云波分享了自己在教学和科研上的经历，提出“作为教师，传道授业解惑是本份与责任，培养品格铸造灵魂更是教师的爱心与良知。要用慈爱的眼光关注学生成长，用和煦的师德滋养学生的灵魂，把学生当作自己的孩子、朋友，理解他们成长中的压力和困惑，在‘教书’的过程中默默‘育人’，帮助学生树立正确的价值观、人生观，提高他们明辨是非的能力，使他们成为‘德才兼备、知行合一’的复合型应用人才。”她号召全体教师继续为学校实现更名大学和博士学位授予权的目标而努力奋斗，肩负起******的历史使命，继续拼搏，砥砺前行。

10、“郑航的老师们在我们学生的心目中都是最可亲可敬的人”，航空工程学院王佳慰作为学生代表向全体教师致以深深的节日祝福，对老师们为学生指点迷津、排忧解难表达了感激之情，“没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师您奉献人生的天地，您用自己如歌的声音，播撒爱的阳光、智慧的甘霖；几度风雨，几度春秋，您为我们撑起一片风清云淡的天空。”他代表全体在校大学生表示，将秉承“严谨、求实、开拓、进取”的校训，积极进取，奋发向上，脚踏实地，勤奋学习，以优异的成绩和扎实的专业技能回报母校。

11、受表彰的先进个人代表，教学院部教师代表，机关、后勤职工代表，学校全体处级以上干部以及学生代表参加会议。

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