济南历城二职专官网，济南六职专有哪些专业

一、济南六职专的基本介绍

1、泉城济南，山清水秀，人杰地灵。济南第六职业中专（济南职业外语学校），就坐落在这片有着深厚文化底蕴的热土之上。

2、多年来，学校办学成绩显著，曾先后荣膺全国职业教育先进单位、山东省职业学校教学工作先进单位等称号，1994年，被省政府认定为省级重点职业学校，2001年至今，连续10年被评为省级文明单位。

3、近年来，学校以“外圆内方”为发展策略，对内加强管理，优化提升，对外则扩大交流，开拓进取，使这所职教老校焕发青春，驶入了发展的快车道。

4、学校的办学理念是：为学生搭建起可持续发展的平台。

5、学校的办学宗旨是：让学生做人有诚信，发展有基础，就业有技能。

6、学校的办学定位是：人无我有，人有我优，人优我新，人新我特，人特我高。

7、学校的办学目标是：顺应当代科技发展的方向，坚持为经济建设服务；以市场需求为行动指南，由适应市场到引领市场；加强校企合作，推进工学结合，努力做到：

二、济南传媒学校前身是济南市第三职业中专吗

不是。根据查询济南传媒学校官网得知，济南传媒学校前身是幼儿师范学院、再后来济南市六职专、最后改为济南传媒学校。所以济南传媒学校前身不是济南市第三职业中专。山东传媒职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案，山东省新闻出版广电局与山东省教育厅共管的全日制普通高等职业院校。

三、济南六职专有哪些专业

1、济南六职专专业有：航空服务、计算机应用、计算机动漫与游戏制作、通信技术、商品经营。济南第六职业中专的专业设置以市场用工需求为导向，各专业课程设置都与企业接轨。

2、济南第六职业中专(济南职业外语学校)，就坐落在泉城济南。学校前身系山东省济南第四中学，自1982年起，根据社会经济发展的需要，开始兴办职业教育，1987年，正式改为济南第六职业中专。

3、学校前身系山东省济南第四中学，自1982年起，根据社会经济发展的需要，开始兴办职业教育，1987年，正式改为济南第六职业中专。多年来，学校办学成绩显著，曾先后荣膺全国职业教育先进单位、山东省职业学校教学工作先进单位等称号，1994年，被省政府认定为省级重点职业学校，2001年至今，连续八年被评为省级文明单位。

四、济南职业外语学校的学校简介

1、职业教育必须主动适应市场经济的需求，其中的关键在于“主动”二字。主动适应主要表现在两个方面，一是专业设置要紧扣经济发展的脉搏，紧盯劳动力市场的变化。二是要适应风云变幻的市场，采取灵活多样的办学形式。随着我国加入世贸组织，我市各行各业将在更大范围内和更高层次上参与国际竞争与合作，应用型、复合型的外语人才已经成为社会需求的热点，职业外语教育发展的空间越来越大。2003年，济南市教育局领导审时度势，超前决策，决定创建我省首家职业外语学校，并将此大任赋予了该校。受命以来，我们全体六职专人不负重托，抓住机遇，在市教育局的统一部署和领导下，“高起点定位，高标准规划，高效率运作”，揭开了学校发展崭新的一页。

2、2003年5月17日，由市教育局领导主持，召开新闻发布会，宣告济南职业外语学校成立；

3、2003年6月初，学校全面启动建设工程，先后投资160多万元建成了英语教学区；

4、2003年8月底，完成当年招生任务，近百名学子走进我校英语专业教学班，开始在这崭新的文化殿堂沐浴现代教育的智慧之光。

5、2003年9月6日，市教育局领导来我校进行调研，对学校工作给予充分肯定的同时，也深刻地指出我们在思想上和实践中存在的问题和不足，并就学校下一步的发展提出了战略性的指导意见。根据市教育局领导“定位准、办法活、盯市场”的指示精神，学校把发展重点定位在了外语方向上，并制定了专业发展“分三步走”的战略规划，以此来统一广大干部和教职工的思想意识，明确今后的办学方向。首先，把外语专业作为维系学校生存和发展的“主动脉”，努力将其做精、做深、做大、做强；第二，以外语专业为导向，通过外语的渗透、倾斜，对商品经营、会计、计算机及应用等老专业实施改造；第三，按照“大专业、多专门化”的思路，以外语为基本平台，采取“外语专业 其它专业”的叠加模式，进行延伸、拓展和开发，构建以“外”字打头的专业群。

6、由济南第六职业中专到济南职业外语学校，使我们站在了一个新的起点上，三年来，在市教育局领导的亲切关怀下，广大师生再接再厉，不断攀登新的目标。按照市教育局领导的要求，我们努力突出办学特色，强化外语专业建设，在“特”字上求突破，面向市场、依托市场、服务市场，因地制宜，加快职业外语人才培养；坚持以“质”立足，凭“质”发展，通过深化教学改革，完善办学模式，不断提高教育质量和效益；坚持高标准定位，大跨度发展，不断创新办学机制，全力打造外语精品专业，努力把学校办成对内是示范基地，对外是交流窗口的骨干职业学校。

7、春风化雨，润物无声。三年来，在市教育局领导的倾情关注中，职业外语如一株春苗，欣欣向荣，茁壮成长。2003年，在全市职业学校学生英语口语技能竞赛中，我校囊括团体及个人单项比赛第一名；在全市中小学英语教师素质大赛中，我校总成绩名列全市职业学校第一名，并荣获大赛“组织奖”。2004年，该校2003级英语专业学生参加全国英语等级考试，合格率达90%以上，部分学生通过了2级，有的则通过了3级。2005年，在全市职业学校学生英语基本技能竞赛中，我校取得了团体总分第一名，获特等奖。

8、2005年4月，按照济南市教育局的部署和要求，我校开展了“外语教学成果展示汇报活动”，济南市教育局和各区教育局有关领导、6所兄弟职业学校和槐荫区12所初中学校校长、13家企业有关负责人以及100多位学生家长到校出席了展示活动启动仪式。整个展示主题鲜明，气氛活跃，高潮迭起，掌声不断，体现了我校培养“外语 专业 技能”的复合型人才的办学思想，展示了学生较强的英语口语能力，赢得了来宾的一致好评，他们对学校的办学水平和教学成绩给予了充分的肯定和高度的赞扬。一位来宾的感慨发人深省：“现在，社会上很多人对职业教育的认识存在偏颇，认为孩子进职业学校是考不上高中的一种无奈的选择。其实，社会需要的人才是多层次、多方面的。家长‘望子成龙’、‘望女成凤’是人之常情，无可厚非，但关键是要正确认识‘什么是龙、什么是凤’，怎样才能成为‘龙凤’。通过今天职业外语学校学生精彩的英语展示，我们对此有了深刻的体会：人无全才，人人有才，因材施教，人人成才”。

9、自举办职业外语教育以来，市委教育工委书记、教育局局长刘元刚多次来我校检查、指导，每一次都对学校工作、特别是英语办学给予充分肯定。2005年9月22日，刘元刚局长又专程来到学校，在观看了英语专业学生英语技能展示之后，给予了高度评价。他期望学校进一步拓展发展空间，让学校更加适应社会的需要，让社会更多地了解学校，把学校做成职业教育的强势大品牌。

10、2005年10月20日，济南市政协领导和四所高等院校的教育专家来我校视察职业教育，市政协主席徐华东对学校的管理，先进的教学设施，师生的良好精神风貌，特别是职业外语特色办学，给予高度评价。一位随行高等院校教育专家如是说：济南职业外语学校的外语办学模式，从一定意义上讲，代表了当前中等职业教育发展的一种趋势。

11、三年来，学校多次接待社会各界的参观来访，参观者有本市的，有本省的，也有外省的，甚至是国外的，如从2004年以来，学校已经接待新加坡基督堂中学师生的三次友好来访。2005年，宁波外事学校、山东警察学校以及张家界市市委有关领导等也先后来我校进行参观、学习和考察。

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