江西专科学校排名 江西专科排名前十名
来源：择校网 时间：2023-11-19
一、江西专科排名前十名的学校
江西专科排名前十名的学校如下：
1.江西现代职业技术学院，隶属江西省国有资产监督管理委员会的公办全日制高职院校，是国家骨干高职院校、江西省高水平高职院校立项建设单位、全国首批示范职业技能鉴定站、国家建材行业高技能人才培养示范基地。
2.江西财经职业学院，隶属于江西省财政厅的财经类全日制国家骨干高职普通高等专科院校，江西省高水平高等职业院校建设单位。
江西财经职业学院，位于江西省九江市浔阳区青年路96号，是一所隶属于江西省财政厅的财经类全日制国家骨干高职普通高等专科院校。
江西财经职业学院前身是创办于1960年的江西省财务会计学校，1988年升格为江西财经学院九江分院，2002年4月经江西省人民政府批准，江西财经学院九江分院更名为江西财经职业学院。
二、江西专科排名
江西工业职业技术学院，坐落于江西省南昌市，学校是经教育部批准成立的一所公办全日制综合性高等职业院校，是江西省示范性高等职业院校。
学校有瑶湖校区、青山湖校区、高新校区三个校区，占地面积46万平方米，设有教学院部9个，开办专业42个。
江西建设职业技术学院，简称“江西建院”，坐落于江西省南昌市，学校是由江西省人民政府举办的一所公办全日制高等职业院校，是建设行业技能型紧缺人才示范性培养培训基地、江西省优质专科高等职业院校立项单位、第二批现代学徒制试点单位。
江西建设职业技术学院前身是1958年创建的江西省建筑工程学校；2003年6月经江西省人民政府批准、国家教育部备案更名为“江西建设职业技术学院”。
江西青年职业学院位于江西省省会南昌市，是一所经江西省人民政府批准、国家教育部备案、共青团江西省委主管的公办全日制普通高等院校。
学校以培养具备较高政治素养和职业技能的高素质技能型学生为根本，以增强学生的职业能力和专业技能为目标，实行校企合作、工学结合的人才培养模式。学校现有校内实训室86个，实训室总面积13341平方米。
赣州职业技术学院是经江西省人民政府批准成立、国家教育部备案的公办全日制专科层次普通高等学校，是市政府直属综合性高职院校，由赣州市政府主管。
学校位于江西省赣州市经济技术开发区赣州职教园区内。学院占地面积800余亩，截止2021年2月4日有在校生8000余人。
九江职业技术学院是经教育部批准成立的全日制普通高等学校，是国家示范性高等职业院校、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”立项建设单位、江西省首批联合培养应用技术型本科人才试点院校、江西省“高水平高等职业院校和优势特色专业”立项建设单位。
截至2021年5月，学校建有濂溪、十里两个校区，占地面积1400余亩，全日制在校生2.2万余人，设有8个二级学院、4个教学部门，共开设61个专业；建有1个工业工程中心和1个工程训练中心，实验实训室156个。
以上内容参考：百度百科—江西工业职业技术学院
以上内容参考：百度百科—江西建设职业技术学院
以上内容参考：百度百科—江西青年职业学院
以上内容参考：百度百科—赣州职业技术学院
以上内容参考：百度百科—九江职业技术学院
三、江西省专科院校排名榜
江西省专科院校排名榜及分数线如下：
1、赣州师范高等专科学校，最低分数线：370
2、江西师范高等专科学校，最低分数线：370
3、九江职业大学，最低分数线：362
4、上饶幼儿师范高等专科学校，最低分数线：356
5、九江职业技术学院，最低分数线：351
6、江西卫生职业学院，最低分数线：349
7、宜春幼儿师范高等专科学校，最低分数线：346
8、江西现代职业技术学院，最低分数线：344
9、九江职业技术学院（合作办学班），最低分数线：334
10、江西工业贸易职业技术学院，最低分数线：333
11、江西生物科技职业学院，最低分数线：332
12、江西外语外贸职业学院，最低分数线：331
13、江西财经职业学院，最低分数线：326
14、江西医学高等专科学校，最低分数线：320
15、宜春职业技术学院，最低分数线：318
16、抚州幼儿师范高等专科学校，最低分数线：318
17、江西司法警官职业学院，最低分数线：313
18、江西环境工程职业学院，最低分数线：309
19、江西交通职业技术学院，最低分数线：305
20、赣南卫生健康职业学院，最低分数线：304
四、江西专科排名前十名
1、Top1：江西现代职业技术学院，全国第46名。
2、Top2：江西财经职业学院，全国第52名。
3、Top3：九江职业技术学院，全国第78名。
4、Top4：江西应用技术职业学院，全国第143名。
5、Top5：江西交通职业技术学院，全国第147名。
7、Top7：江西环境工程职业学院，全国第286名。
8、Top8：江西外语外贸职业学院，全国第291名。
9、Top9：九江职业大学，全国第291名。
10、Top10：江西工业贸易职业技术学院，全国第424名。
1、培养应用型人才：专科学校更侧重培养实际操作能力强、应用型人才，为经济社会发展提供技术支撑。
2、扩大高教容量：专科学校的发展有效解决了高校招生压力大、容量不足的问题，也缓解了部分考生进入本科的压力。
3、提供多元化的学历选择：专科给考生提供了一个不同于本科的学历选择。考生能按照自己的兴趣和能力，选择适合自己的学习路径。
4、促进教育体制改革：专科学校的兴起推动了高等教育体制的改革，如学制、课程设置等方面采取与本科有别的模式。
5、推动产学研高度融合：专科学校与企业的紧密联系，有利于产学研之间的交流与合作，推动高新技术发展。
6、促进社会流动性：专科毕业生有很高的就业率，特别是通过继续教育能升为本科，有利于社会流动性和人才流动。
1、反衬学校素质：相对比较高排名的专科学校，通常意味着其课程设置、师资力量、实习和就业条件更优，学生能获得更好的专业素质和技能。
2、提高就业竞争力：相对高排名的专科学校，其毕业生的就业竞争力和就业前景往往更好，更易得到企业的青睐。
3、能带来附加分：一些高排名的专科学校，其毕业生往往能在升本科时得到一定的附加分优势。
4、提高学校实力：高排名能增加学校在学生及家长心中的影响力和吸引力，扩大社会影响力，进一步提升学校整体水平。
5、为学生提供参考：专科生往往没有太多的选择，高排名能为学生提供一个较全面的学校实力参考，有利于学生做出更明智的选择。
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