教育知识与能力真题？考韩语二级需要什么

一、韩语等级考试的真题～

韩国语能力考试TOPIK中级试题及答案解析

第十九题至第二十三题是找出划线部分错误的一项。既有考查词汇的，也有考查语法的。

※ [19～23]다음밑줄친부분이틀린것을고르십시오.

①아침에읽던신문이보이지않는다.

②과일깎은칼을사려고가게에갔다.

③버스정류장에서학교에가는친구를만났다.

④이노래는어렸을때내가자주불렀던노래다.

首先解释一下各项词语的意思：①읽다读，阅读②깎다削(皮)③가다去④부르다唱，叫

题目的意思是：①早上看过的报纸找不到了。②为了要买削水果的刀去了趟超市。③在公交站遇到了要去学校的朋友。④这首歌是我小时候经常唱的歌。

-던表示有回忆的意思，因此①④正确。动词变定语时，若表示过去时接ㄴ/은，表示现在时接는，表示未来时接ㄹ/을。②削水果的刀，削作为定语并没有要表达过去时的意思，因此②为错误项。③正确。

①지하철이끊겨서택시를타고왔다.

②식당에서다른사람과우산이바뀌었다.

③갑자기문이닫히는소리에깜짝놀랐다.

④아침운동을하니까아침밥이더잘먹인다.

首先解释一下各项词语的意思：①끊기다断，中断②바뀌다换③닫히다被关上④먹이다喂，饲养

此题考查的是学生被动词掌握能力。题目的意思是：①地铁停了，所以打的过来的。②在饭店和别人的雨伞对调了。③门突然关上了，吓了我一大跳。④因为早上运动了，所以早饭能吃很多。④话者是自己吃早饭，而不是别人喂着吃，所以④为错误项。

①그는오랫동안사귀어온여자와결혼했다.

②선수생활을시작한지가십년이되어간다.

③모임에갔다가우연히옛친구를만나게하였다.

④외국에나가있는회사동료에게서전화가왔다.

首先解释一下各项词语的意思：①사귀다交往②되어가다有，到③만나게하다见面，遇见④나가있다出去

题目的意思是：①他很交往了很久的女朋友结婚了。②我当选手已经有十年了。③去聚会的时候偶然遇见了以前的朋友。④在国外的公司同事来电话了。

-게하다是使动用法，而遇见朋友并不需要用使动用法，因此③为错误项。

①후배가점심을사달래요.

②담당자가그상품은다팔렸대요.

③친구가차를좀빌려줄수있냬요.

④옆집사람이자기집으로한번놀러오재요.

首先解释一下各项语法的意思：①-래요(-라고해요)命令句的间接引语式②-대요(다고해요)陈述句的间接引语式③-냬요(냐고해요)疑问句的间接引语式④-재요(자고해요)共动句的间接引语式

此题考查的是学生间接引语掌握能力。题目的意思是：①学妹(弟)说让给买午饭。②店长说那个商品已经全卖完了。③朋友问能不能借他车。④邻居说让我们去他们家玩。④原话者的意思应该是命令句的口吻，因此④为错误项。

①자리를비우는길에손님이다녀갔다.

②창문을열어놓은탓에벌레가들어왔다.

③회의를하는도중에급한연락을받았다.

④이제품은디자인이좋은반면에기능이떨어진다.

①-는길에表示“去/来……的路上”，可以引申为正在做某事的过程中。ex)집에가는길에문수씨를만났다.

②-(으)ㄴ/는탓에用于动词、形容词、이다后，前面的内容是产生后面否定结果的原因。 ex)아침을굶은탓에배가고파요.

③-는도중에在做某事的过程中发生了其他的事。ex)우리는산으로올라가는도중에비를만났다.

④-(으)ㄴ/는반면에用于动词、形容词、이다后，前句内容与后句内容相反。ex)철수는공부는못하는반면에운동을잘해요.

题目的意思是：①在要把位子空出来的时候客人已经走了。②因为开了窗，虫子都飞进来了。③在开会的时候来了个很急的电话。④这个产品虽然设计蛮好但功用挺落后的。

注意点："-는길에"和"-는도중에"虽然都表示在做某事的途中发生了另一件事，但是"-는길에"主要是发生在路上的事，和"가다","오다"比较适合。而"-는도중에"有个中间地点，只和一部分动词比较相配。因此①为错误项。

二、韩国语能力考试分为几个级别

1级：初级以韩语从零开始者为对象，使他们在韩国能够进行基本的生活，作为培养能够一般思维能力的准备阶段，使之熟悉基本词汇、语法、发音、文章结构等。

2级：初级已接受了200小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们在韩国能够进行一般的日常生活。通过掌握扩大的词汇及语法，能够活用，培养基本沟通思维的能力。

3级：中级已接受400小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们能够在韩国进行一般的社会活动，接触韩国文化。通过丰富多彩的口语学习，达到较自然的表达。

4级：中级已接受600小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们能够参加丰富多彩的社会活动，体会韩国的文化。通过提高沟通全部思维的能力，培养生活及职业活动所须的语言能力。

5级：高级已接受800小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们在日常生活中几乎无语言障碍，能够理解报纸、电视、收音机大概的内容，能够进行简单的业务，可以参加自己关心的主题讨论。

6级：高级已接受1000小时韩国语的学习，具有相当水准的学习者为对象，使他们流畅地表达生活中所需要的韩语，可以充分地理解报纸、杂志、电视、收音机等时事内容，就议论、讨论等议题，能够正确地、流畅地发表自己的意见。

1、一般韩国语（Standard TOPIK,S-TOPIK），分三个级别（低级、中级、高级）；

2、实务韩国语(Business TOPIK,B-TOPIK)。一般韩国语能力考试是对理解韩国文化、留学等学术性质的活动所必需的韩国能力的测定、评价；实务韩国语考试是对日常生活及在韩国企业就业所必须的语言沟通能力的测定、评价。

一般韩国语的初级水平为小学毕业生水准（HSK 4-5级），中级水平为初中毕业生水准（HSK6-8级），高级水平为高中毕业生水准（HSK9-11级）。在韩国申请留学时，要求各不同。

希望赴韩留学的小学生需递交一般韩国语能力的初级证书，申请初、高中时需要递交中级证书、大学入学考试及研究生院时需递交一般韩国语的高级证书。（各院校的录取要求不同，请参考学校网站上的相关信息）

实务韩国语考试分4个部分（语法、写、听、阅读），各部分包含30道题，4个部分的总分为400分。试题测试评估范围包括：

1、自我介绍，购物，点餐等基础语言能力

2、使用公共设施与维持人际关系时所需的语言能力等

3、运用韩语来完成公司等场所的工作。

每年4月和9月在全国各考点实施韩国语能力考试。

三、考韩语二级需要什么

TOPIK考试是韩语语言能力考试，由韩国教育部举办，是韩国留学生重要的考试。在所有韩语能力考试中认可度最高。

一级(81分～140分)：掌握日常韩语，如点菜、购物等，掌握至少800个基本词汇。

二级(141分以上)：掌握1500-2000个单词，具备敬语和非敬语的认识和概念。

三级(120分以上)：在与韩国人的流畅沟通方面还有一定的困难。

四级(150分以上)：可以独立浏览韩国新闻和网站，对韩国文化有一定了解。

五级(190分以上)：日常交流无问题，可在韩语、政治、经济等领域理解和使用。

六级(230分以上)：日常沟通流利，能深入阅读。

大家想学好韩语，不仅仅需要好的方法保驾护航，还需要其他资源作为也保障，为了让大家在学习韩语的过程中少走弯路，提高学习效率，能够更快的提升自己的韩语，我做了一个韩语视频教程学习，（君羊），想学习的小伙伴可以扩列一下奥，首先位于开头的一组是：九三五中间是八四九，末尾是三六七按照我描述的顺序组合起来即可。学习是一件苦差事，但是不学习怎么才能有未来呢？未来不是想象出来的，是真正的付出努力才能得来的。

中级、高级(3-6级)：考查听力、阅读和写作。

时间：每年4月和10月的第3个星期日举行。

考题类型：TOPIK I(初级)，听力30道题 100分;阅读40道题100分。

TOPIK II(中级及高级)，听力50道题100分：阅读50篇100分;写作4道题100分。

(1)听真题短文至少两遍，并做到完全理解原文。

(4)熟练掌握时间、日期和数字的表达。

(5)多读双语新闻。最好多听韩国新闻联播

(2)注重语法。注意经常被考查的语法。

(5)针对真题进行时间训练，提高答题速度。

(3)掌握教材中所有的课文并掌握高级语法。

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