南京信息工程大学是211还是985，南京信息工程大学是985还是211学校

一、南京电工与电子技术、计算机基础知识及程序设计、计算机组成原理、数据结构、计算方法等。

在各种工程(如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等)中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学等工作。

本专业为江苏省特色专业、江苏省品牌专业建设点。专业以“光电信息工程”知识教学为特色，使学生具有宽广而坚实的光学、电子学、激光技术、计算机原理及应用、软件设计、光电信息处理、光纤通信、图像处理等光电信息工程的基本理论和基本知识，掌握光电信息采集、发送、传输、处理、存储、显示及相关系统和器件的分析研究、开发设计基本能力。旨在培养具有科学研究和创新能力、适应现代科学技术高速发展需要的高级工程技术人才。

主干学科：光学工程、电子科学与技术。

主要课程：电路原理、电子技术基础、控制工程基础、信号与系统、微机原理及应用、软件技术基础、工程光学、光电信息处理基础、光电检测技术、近代光学量测技术、激光技术、光纤通信、光电子学、图象处理等。

在光电信息工程、光电子工程、光通信、计算机等领域从事科学研究、相关产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作。

我校的环境工程专业是江苏省特色专业，对应的学科是工信部重点学科。本专业致力于培养功底扎实、动手能力强、综合素质高的环境工程专业人才。教学中注重学生工程意识和工程素质的培养，部分专业课采用双语教学和研讨式教学。

此外，还将科研实践融入教学过程，为部分二、三年级的本科生配备专业导师，为优秀人才脱颖而出创造条件。本专业在水污染控制理论与技术、膜分离理论与技术、环境监测、大气污染控制和环境生物技术等方面形成特色和优势，所培养的学生已在各级环保部门、科研机构、化工企业、环境监测站、环保公司等单位取得了突出的成绩。

主干学科：环境科学与工程、化学工程与技术

主要课程：无机化学、有机化学、物理化学、化工原理、环境仪器分析、水污染控制工程、环境监测、大气污染控制工程、固体废物处理工程、环境质量评价等。

在中央或地方的环境保护部门、科研机构、设计院、环境监测站（中心）、工业企业、环保公司等单位从事科研、管理、环评、设计、监测和技术开发工作。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。

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