中西部55所高校名单(中西部高校基础能力建设工程的主要任务)

来源：择校网时间：2024-01-29 19:22:26

一、中西部高校基础能力建设工程怎么样

中西部高校基础能力建设工程好。中西部高校基础能力建设工程是一项非常重要的计划，因为它是国家为了提升中西部地区高校的基础能力而设立的。这些高校通常面临着资金、师资、设施等方面的困难，而基础能力建设计划的实施可以帮助它们改善教学条件，提高师资水平，增强科研能力，从而更好地服务于当地经济和社会发展。

二、中西部高校基础能力建设工程的主要任务

1、“工程”建设任务，以强化教学实践环节为切入点，从硬件和软件两个方面来加强中西部高校建设。硬件建设上，主要加强本科教学所需的基础教学实验室、专业教学实验室、综合实验训练中心、图书馆等基础办学设施和信息化建设，建设教学实验用房和配置必要设备。软件建设方面，主要包括深化教学改革，加强师资队伍建设，创新人才培养模式等一系列政策措施。需要指出的是，硬件建设任务是为了加强和服务本科教学，因此项目选择要考虑尽可能扩大学生受益面。具体建设内容的遴选强调两点，一是重在填平补齐，不要贪大求洋，在指导高校遴选基建项目时，要把发展最急需、条件最薄弱、缺口最严重、制约最突出的方面优先纳入建设范围。按标准缺什么补什么，可以1—2个项目，不搞“锦上添花”的形象工程。二是要审核学校“十二五”事业发展规划，不支持学校规模继续扩张，要根据校园建设总体规划，实事求是确定建设内容和建设规模，不支持借机征地建设新校区，不支持行政办公用房、学术交流中心、博物馆等方面建设。

2、要从软硬件建设目标出发，把握两个方面的要求：一个方面是抓软件，围绕质量提高这个核心，加强内涵建设，重点是推改革，强师资。一要落实本科教学基础地位，学校领导精力、师资配备、资源配置、经费安排、绩效评价、工作考核等政策导向和举措，都要体现以学生为本、以教学为重心、以人才培养为重点。二要加强专业建设，调整、优化专业结构，推进专业综合改革，突出专业特色，形成一批品牌专业。三要创新人才培养模式，推进课程体系、教学内容与教学方法改革，把学生社会责任感、创新精神、实践能力的培养贯穿于人才培养全过程。四要强化实践教学环节，增加实践教学比重，建设优质实验课程，开发综合性、设计性和创新性实验，着力提升学生的学习、实践、就业和创新创业能力。五要加强教学管理，引导学生转变学习方式，促进学生自主学习、多元学习，调动学生学习的主动性、积极性、创造性。六要健全教学质量保障体系，加强学校自我评估，完善教学基本状态数据库，发布教学质量年度报告，主动、自觉地接受社会监督。七要加强教师队伍建设，建立完善引导教师静心教学、潜心育人的激励保障机制，健全教授为本科生授课制度，并形成长效机制。八要建立教师教学发展中心，加强教师培训，提高教师教学能力和业务水平。九要加强实验教学团队建设，配齐配强实验室人员，加强教师和实验室人员培训，大力提高教师教学水平。另一个方面是抓硬件，夯实办学基础，改善教学条件。

3、主要强调五个方面：一是进一步强化人才培养的中心地位。通过建设，学校要形成这样一种局面，领导重视人才培养，把主要心思用在人才培养工作上；教师热爱教育教学，把主要精力投入到教书育人工作中；学校保障教育教学，各种优质资源优先支持人才培养工作。二是进一步加快专业结构调整。专业设置要更加积极主动地适应国家特别是地方经济社会发展需要。各地要抓住这次基础能力建设机遇，围绕国家、地区经济社会发展战略、产业结构调整升级和特殊行业实际需要，加大专业结构调整力度。要有所为有所不为，因地因校制宜，通过工程建设，使专业人才培养更加适应经济社会发展需要。三是进一步推进教学改革。创新人才培养模式，把学生实践能力培养贯穿于人才培养模式改革的全过程。要构建更加适合学生发展的自主学习、多元化的教学模式；改革教学方法，充分调动学生学习的主动性、积极性、创造性，真正使学生学会学习；强化实践教学，确保各类专业实践教学必要的学分、学时和质量，配齐配强实验室人员，建设优质实践教学课程，提高实践教学水平。四是进一步改善办学条件。要按照“强基础、重能力、提质量”的要求，以“填平补齐、量大面广”为原则，把本科教学实践中，发展最急需、条件最薄弱、缺口最严重、制约最突出的方面优先纳入建设范围，通过建设，使本科教学条件和广大本科生学习条件切实得到明显改善。五是进一步加强教师队伍建设。要把加强教师队伍建设作为提高质量最重要的工作来抓。

三、中西部高校基础能力建设工程的入选高校

中西部高校基础能力建设工程高校名单省份数量学校名称河北6所河北大学河北师范大学燕山大学河北农业大学河北医科大学河北工业大学山西4所山西大学中北大学山西师范大学山西财经大学内蒙古 3所内蒙古农业大学内蒙古医科大学内蒙古师范大学黑龙江 5所哈尔滨商业大学黑龙江大学哈尔滨医科大学东北农业大学哈尔滨理工大学吉林 5所延边大学吉林农业大学长春中医药大学长春理工大学东北电力大学辽宁 5所大连医科大学辽宁工程技术大学辽宁工业大学沈阳农业大学沈阳建筑大学安徽 6所安徽农业大学安徽理工大学安徽工业大学安徽医科大学安徽财经大学安徽师范大学江西 4所南昌大学江西农业大学江西财经大学江西师范大学河南 7所河南大学华北水利水电大学河南农业大学河南理工大学河南师范大学河南工业大学河南中医学院湖北 6所湖北大学湖北工业大学武汉科技大学武汉工程大学武汉纺织大学长江大学湖南 6所中南林业科技大学湖南师范大学湖南农业大学长沙理工大学湘潭大学吉首大学广西 4所广西民族大学广西师范大学广西医科大学广西中医药大学海南 1所海南大学重庆 3所重庆邮电大学重庆工商大学重庆医科大学四川 6所四川师范大学成都理工大学成都信息工程大学西南石油大学西华大学四川理工学院贵州 4所贵州师范大学贵州医科大学贵州师范学院贵州理工学院云南 4所昆明理工大学云南师范大学昆明医科大学云南大学西藏 2所西藏大学西藏民族大学陕西 5所西北大学陕西科技大学西安科技大学西安理工大学西安建筑科技大学甘肃 4所西北师范大学甘肃农业大学兰州理工大学兰州交通大学宁夏 1所宁夏大学青海 2所青海大学青海民族大学新疆 5所新疆大学新疆农业大学新疆师范大学新疆艺术学院喀什大学生产建设兵团2所石河子大学塔里木大学来源中国教育报、中国教育新闻网等