广西哪个大专学校好，广西十大职业学校排名

来源：择校网时间：2024-01-25 19:25:44

一、广西工业技师学院专业有哪些专业介绍

如果你正在为选择专业而烦恼，那么读什么专业有前途是需要考虑的一个因素。不同的专业会有不同的发展方向，所以你需要根据自己的兴趣爱好和能力来选择适合自己的专业。不过，如果你还是不确定自己的选择，可以参考一下这些专业的发展方向。

广西工业技师学院（广西石化高级技工学校）专业有哪些：序号专业名称所属类别1电工电子技术">电工电子技术与技能、计算机网络技术基础、综合布线设计与施工、网络设备安装与调试、网络服务器的安装与设置、图形图像处理、网页设计与制作、网站建设与管理、网络信息安全等。在校内进行网络安装与调试、网页设计与制作及网站建设综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。

广西工业技师学院（广西石化高级技工学校）电子技术应用介绍电子技术应用专业是以电子技术为基础，以应用为导向的专业。它主要培养学生的实际应用能力和创新意识，使学生能够在电子技术领域从事科研、开发、生产和管理等工作。

电子技术应用专业是以电子技术为基础，以应用为导向的专业。

广西工业技师学院（广西石化高级技工学校）电子技术应用

就业面向：本专业毕业生主要面向电子及相关企事业单位,从事一般电子产品的生产、装配、调试、检测、维修,以及电子产品、电子元器件的采购、销售和服务等工作。

继续学习专业举例：高职:应用电子技术、电子声像技术本科:电子信息科学与技术

广西工业技师学院（广西石化高级技工学校）工业机器人应用与维护介绍机器人作为工业生产的重要组成部分，其应用与维护是一门重要的专业。机器人的应用与维护涉及到机器人的设计、制造、运行、维护等多个方面，因此，这门专业的学习不仅能够帮助学生掌握机器人的基本知识和技能，还能够帮助学生进一步提高工作能力。

广西工业技师学院（广西石化高级技工学校）工业机器人应用与维护

什么学生适合报考：动手能力强，对工业机器人有浓厚兴趣的学生。

就业方位：主要面向工业机器人的现场编程、调试与维护；工业机器人生产线运行、维护与管理；工业机器人配套设备设计和改造；工业机器人及相关产品的销售和售后服务等工作岗位。

专业前景：《中国制造2025》明确提出将“机器人”作为大力推动的重点领域的大背景下，为助力永康打造“全国乃至世界的先进制造业基地”，我校于2019年开设了工业机器人应用与维护专业">工业机器人应用与维护专业。本专业本校重点建设专业，主要培养工业自动化领域、机器人应用方向高技能人才。

就业主要领域：汽车、现代制造、电子生产企业、塑料制品、食品、饮料、医药、烟草、家政服务、电力设施、自动化办公等行业。尤其在毛坯制造、机械加工、焊接、热处理、表面涂覆、上下料、装配、运输、检测及仓库堆垛等。就业前景还是比较可观的，且应用性强，可选择性多。平时多观察以上提到的相关行业的运行和并进行实践对这个专业以后出来就业具有一定的好处。

就业薪资待遇：机器人运行维护与管理、机器人维修调试等转正后待遇6500元以上；机器人工作站设计与安装转正后待遇7000元以上；机器人销售工程师、售后客服工程师等转正后待遇6000元以上。

广西工业技师学院（广西石化高级技工学校）石油炼制介绍石油炼制专业是一个非常有前景的专业，它主要是从石油开始，通过化学反应将其转化为各种石油产品。这个专业对于学生来说，有很多的优势。首先，它有很好的就业前景。其次，它的学习难度不是很大，而且也有很多的实习机会。最后，这个专业的技术含量很高，能够为学生提供很好的就业基础。

广西工业技师学院（广西石化高级技工学校）石油炼制

职业能力要求：1、遵守石油炼制生产操作规范,具有石油产品安全生产、节能减排与环境保护的意识;2、具有识读工艺流程图、平面布置图、设备结构图和工作原理图的能力;3、具有工艺计算、正确处理实验和生产数据的能力;4、掌握石油炼制的基本知识生产过程,具有现代石油、天然气化工原料生产操作的初步技能;5、能根据石油产品生产工艺操作规程要求,运行与控制石油产品生产装置;6、掌握化工机械、电、气和工业仪表的基本知识,能操作石油产品生产用机电设备及仪表;7、能初步分析、判断和排除石油产品生产过程中的异常现象和常见故障;8、具有进行化学、化工实验操作的基本技能;9、了解石油、天然气储运的有关知识。

广西工业技师学院（广西石化高级技工学校）汽车技术服务与营销介绍汽车技术服务与营销专业是培养具有较强实践能力和创新精神的汽车专业人才的重要专业。本专业学生掌握汽车的基本知识和技术，能够在汽车服务行业从事技术服务和营销工作。

广西工业技师学院（广西石化高级技工学校）汽车技术服务与营销

就业面向：本专业毕业生主要面向汽车销售企业,从事汽车整车与配件销售及配件库房管理等工作。

专业教学主要内容：机械常识与钳工实训、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车使用与日常维护、汽车使用性能检测、汽车营销技术、汽车营销法律法规、二手车交易、汽车零配件销售等。在校内进行汽车拆装、维修企业管理数据库使用等实训;在汽车整车与配件营销企业进行顶岗实习。

培养目标：本专业培养汽车整车与配件销售人员。

广西工业技师学院（广西石化高级技工学校）计算机广告制作介绍计算机广告制作专业是培养具有创意思维和实践能力的广告制作人才的专业。学生掌握计算机广告制作的基本知识和技能，能够独立完成广告创意、设计、制作和发布工作。

广西工业技师学院（广西石化高级技工学校）计算机广告制作

就业面向：本专业毕业生主要面向计算机平面设计领域,从事计算机图形图像处理、广告制作、桌面排版、电子出版、网页美工、装饰装潢设计、工程效果设计等技术应用和操作工作。

职业资格证书举例：计算机操作员、多媒体作品制作员、印前制作员

继续学习专业举例：高职:计算机多媒体技术、图形图像制作、三维动画设计、出版与电脑编辑技术本科:数字媒体技术、数字媒体艺术

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二、广西机电工业学校专业有哪些专业介绍

读职业学校有前途吗？这个问题困扰着很多学生。其实，读职业学校并不意味着前途不好。只要你选择适合自己的专业，并且努力学习，就一定会有前途。

广西机电工业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1汽车运用与维修汽修2工业机器人技术应用工业机器人3电子商务电子商务4岩土工程勘察与施工其他中职5国土资源调查其他中职6智能设备运行与维护其他中职7新能源汽车运用与维修汽修8社会文化艺术艺术/舞蹈/表演9模具制造技术模具数控10物流服务与管理管理/营销11物联网技术应用其他中职12计算机应用计算机/电脑13计算机网络技术计算机/电脑14电子技术应用电子技术15制冷和空调设备运行与维护其他中职16工程测量技术其他中职17水文地质与工程地质勘查地质/矿业18数控技术应用模具数控19会计事务会计20地图绘制与地理信息系统其他中职广西机电工业学校工程测量技术介绍工程测量技术专业是培养具有工程测量基础理论知识和实际操作能力的高级工程技术人才的专业。专业的学生除了掌握基本的工程测量理论知识外，还要掌握机械制图、CAD、数控加工技术等方面的知识，能够独立进行工程测量工作。

职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、能识读工程图纸,运用计算机进行辅助制图;3、能进行文字处理、数据库管理,能编制简单的程序,处理测量计算数据;4、掌握平板仪法、经纬仪法、全站仪数字化法测绘大比例尺地形图的方法;5、能进行控制测量、地籍细部测量和房地产测绘;6、能对测量信息资料进行整理归档。

培养目标：本专业培养工程测量人员。

专业方向：工程勘测、地形地籍测绘

广西机电工业学校物流服务与管理介绍物流服务与管理专业是培养具有物流服务与管理能力的高级专门人才的专业，主要培养学生具备从事物流服务与管理工作的基本知识和能力。学生毕业后，能够在企事业单位从事物流服务与管理工作，也可以自主创业。

广西机电工业学校物流服务与管理

专业方向：仓储与配送、运输业务、港口物流、快递业务、物流客户服务、回收品物流

培养目标：本专业培养物流服务与管理人员。

对应职业：物流员、冷藏工、保管员、理货员、商品储运员、商品养护员、保鲜员、商品护运员、医药商品储运员、出版物储运员

广西机电工业学校电子技术应用介绍电子技术应用专业是培养具有电子技术应用能力的高级工程技术人才的专业，主要从事电子产品的设计、开发、制造和应用等工作。该专业毕业生在电子产品制造企业、电子产品研究所、电子产品应用部门等电子产品相关行业从事高级工程技术人员的岗位工作。

专业教学主要内容：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、机械常识与钳工实训、电子测量仪器及应用、电子CAD、单片机技术与应用、电子产品结构与工艺、电子产品维修、典型电子整机与电子产品营销等。在校内进行钳工技能实训、电子设备装接工取证实训、电子整机装配调试维修实训等;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。

继续学习专业举例：高职:应用电子技术、电子声像技术本科:电子信息科学与技术

职业资格证书举例：家用电子产品维修工、无线电调试工、电子设备装接工、电子元器件检验员、音响调音员

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广西机电工业学校幼儿保育介绍保育专业是从事幼儿教育工作的专业，主要从事幼儿园的建设、管理、教育、科研工作。保育专业的学生需要具备较强的人文素养和科学素养，能够熟练运用一定的教学方法和技能，从而培养出具有个性特色的幼儿。

职业能力要求：1、热爱学前教育事业,遵守学前教育政策和法规;2、能观察分析幼儿生长、发育情况,独立完成幼儿园保育工作;3、掌握幼儿心理特征,研究制定幼儿园班级教学计划、设计教学活动并组织实施;4、能组织完成学龄前儿童体、音、美、舞等艺术活动和辅导幼儿英语教学;5、能进行幼儿园活动室环境设计和玩具、教具设计与制作;6、掌握计算机基本知识和应用操作,并能制作教学课件;7、具有与家长沟通和与他人合作的协调能力。

继续学习专业举例：专科:学前教育本科:学前教育

职业资格证书举例：保育员、幼儿园教师

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