辽宁单招口腔医学的学校(辽宁特殊教育师范高等专科学校有哪些专业)

一、辽宁特殊教育师范高等专科学校分数线

1、辽宁特殊教育师范高等专科学校2022年在辽宁省专科历史类的投档分数线为150分，物理类的投档分数线为274分。

2、辽宁特殊教育师范高等专科学校，前身为1995年建校的辽宁省残疾人中等职业技术学校， 2012年经省政府批准成立辽宁特殊教育职业学院，2013年3月经省政府批准，成立辽宁特殊教育师范高等专科学校，是我省高等特殊教育独立院校。

3、省教育厅批准实行“3 2”高职专业单独招生、单独考试、单独录取，3年制高职专业与辽宁卫生职业技术学院、辽宁经济职业技术学院、辽宁民族师范高等专科学校联合办学。

4、作为省政府重点民生工程的新校区位于沈阳市东陵区，现代化的校园，完善的教学设备，全国领先的无障碍设施，为学生的发展奠定了坚实的基础。

5、经过多年的建设与发展，学校的综合实力显著增强，形成了艺术、医学、电子商务、特殊教育等多学科相互支撑，三年制、五年制高职专科、一年制、三年制中专教育协调发展的人才培养体系，是国内规模最大的残疾人职业院校之一。

6、学校大力实施人才强校工程，推行教师职业化、专业化，专业教师“双师化”工程。每年定期开展教师进修培训活动和专业教师下企业活动，大力培养双师素质教师。

7、现有一线教师71人，中、高级职称比例占45%、硕士研究生比例占34%、双师素质教师比例占35%，兼有外聘企业行家来校任教。正逐步形成一支素质高、师德好、职称结构、学历结构、“双师”结构合理的专兼职教师队伍。

二、辽宁特殊教育师范高等专科学校单招分数线

1、辽宁特殊教育师范高等专科学校是一所省属公办全日制高等职业院校，是我省唯一一所专门为残疾人提供高等教育服务、培养为残疾人服务的专业技能人才及特殊教育教师的全日制高等专科学校，同时承担残疾人职业技能培训任务。学校先后荣获“全国特殊教育先进集体”、“残疾人之家（国务院授予）”、“2015-2018年全国残疾人体育先进单位”、“辽宁省特殊教育先进集体”、“辽宁省教育系统‘宪法卫士’行动计划优秀组织单位”等荣誉称号。

2、学校位于沈阳市，共有1个校区，占地面积近300亩，校舍建筑面积10万平方米，学校现有校内实训室43个，校外实训基地40个。

3、学校现开设特殊教育、学前教育、康复治疗技术、中医康复技术专业、康复治疗技术（推拿）、口腔医学技术（口腔工艺技术）、艺术设计、书画艺术、电子商务、社区管理与服务、康复辅助器具技术、康复辅助器具技术（假肢矫形器制作）、现代家政服务与管理、美容美体及老年保健与管理15个专业及方向。

4、培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握中医康复技术专业从业人员所必需的实践技能和相关的中西医基础知识和技术技能，面向基层医疗、预防、保健行业，各级康复机构、医院、疗养院、社区卫生机构，培养掌握推拿、针灸、刮痧、拔罐等中医康复基本技能，具有中医辨证能力，掌握医疗按摩师实用技术的高素质技术技能人才。

三、辽宁特殊教育师范高等专科学校有哪些专业

辽宁特殊教育师范高等专科学校有哪些专业？看看就知道！

一、辽宁特殊教育师范高等专科学校的专业

辽宁特殊教育师范高等专科学校是辽宁省教育厅批准成立的一所省属特殊教育师范高等专科学校，学校设有特殊教育、艺术教育、体育教育、信息技术教育、小学教育、教育心理学、教育技术学等七个专业，以及汉语言文学、外国语言文学、体育训练理论、社会工作等辅修专业。

特殊教育专业主要学习特殊教育理论、特殊教育方法、特殊教育技术、特殊教育政策、特殊教育管理等，以及特殊教育学科间的联系，为特殊教育工作者提供全面的专业知识和技能培养。

艺术教育专业主要学习艺术教育理论、艺术教育方法、艺术教育技术、艺术教育管理等，以及艺术教育学科间的联系，为艺术教育工作者提供全面的专业知识和技能培养。

体育教育专业主要学习体育教育理论、体育教育方法、体育教育技术、体育教育管理等，以及体育教育学科间的联系，为体育教育工作者提供全面的专业知识和技能培养。

信息技术教育专业主要学习信息技术教育理论、信息技术教育方法、信息技术教育技术、信息技术教育管理等，以及信息技术教育学科间的联系，为信息技术教育工作者提供全面的专业知识和技能培养。

小学教育专业主要学习小学教育理论、小学教育方法、小学教育技术、小学教育管理等，以及小学教育学科间的联系，为小学教育工作者提供全面的专业知识和技能培养。

教育心理学专业主要学习教育心理学理论、教育心理学方法、教育心理学技术、教育心理学管理等，以及教育心理学学科间的联系，为教育心理学工作者提供全面的专业知识和技能培养。

教育技术学专业主要学习教育技术学理论、教育技术学方法、教育技术学技术、教育技术学管理等，以及教育技术学学科间的联系，为教育技术学工作者提供全面的专业知识和技能培养。

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四、辽宁特殊教育师范学院好不好

辽宁特殊教育师范学院是一所很好的高等职业教育院校，学校环境优美，现代化设施齐全，师资力量强大，具体可以通过以下几个角度了解该学校：

1、基础建设。学校占地面积300余亩，建筑面积10万平方米，可同时容纳3200人学习、培训。2013年学校新增1690余万元的教学仪器设备，各类教学用房功能齐全。学校图书馆内汉文藏书8万余册，供无视力障碍的学生阅览；盲文藏书1000余册，有声读物1100余张，供视障学生阅览。

2、师资力量。学校大力实施人才强校工程，推行教师职业化、专业化，专业教师“双师化”工程。每年定期开展教师进修培训活动和专业教师下企业活动，大力培养双师素质教师。现有一线教师71人，中、高级职称比例占45%、硕士研究生比例占34%、双师素质教师比例占35%，兼有外聘企业行家来校任教。

3、专业开设。学校现开设有8个高职专科专业，其中针灸推拿和艺术设计专业为我院的特色专业，并已拥有多个本专业的校内实习实训室。近年来，学校不断进行市场调研，反复论证，针对残疾学子、健全学生的学习就业特点及残疾人教育、康复需要，开设社会管理与服务、电子商务、园艺技术、特殊教育、康复治疗技术、口腔医学技术等多个专业。

辽宁特殊教育师范学院积极探索“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式，实现了教学与就业需求的零对接，提高了学生的综合职业能力和就业水平。学生先后在全国残联系统职业技能竞赛、全国聋人大中专学生美术展、全国中等职业学校文明风采比赛、辽宁省第四届、第五届残疾人职业技能竞赛、辽宁省第二届创业计划大赛中纷获大奖。

学校曾获得“全国特殊教育先进单位”、“辽宁省特殊教育系统先进单位”、“沈阳市高校毕业生就业创业工作先进单位”等荣誉称号。

参考资料来源：赖宁特殊教育师范专科学校——学校简介

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