山西二本垫底学校？山西工程技术学院是几本院校

一、山西工程技术学院怎么样各方面的比较,和吕梁学院比呢

二者各有各的特点和优势，下面介绍一下二者的主要区别：

山西工程技术学院，是经教育部批准建立的全日制普通本科高校，是教育部数据中国“百校工程”培育院校、山西省高校转型发展试点高校。学校始建于1984年，建校初名山西矿业学院阳泉煤炭专科班，1986年成立阳泉煤炭专科学校；2001年挂牌太原理工大学阳泉学院；2014年在太原理工大学阳泉学院的基础上成立山西工程技术学院，升格为本科高校。

吕梁学院，是山西省人民政府举办的一所公办全日制普通高等学校，是省市共建高校，入选教育部“科学工作能力提升计划（百千万工程）”试点院校。学校创办于1978年，原称山西师范学院吕梁专科班，1984年山西省人民政府批准建立吕梁师范专科学校；1990年教育部批准吕梁师范专科学校与筹建中的吕梁理工专科学校合并建立吕梁高等专科学校；2010年3月经教育部批准学校升格为本科高校。

截至2020年，学校占地面积73.7万平方米平方米，校舍建筑面积25.24万平方米，设有13个系（部）、30个本科专业；有教职工597人，全日制在校生12178人，其中本科生11392人、专科生786人。

截至2020年，学校占地面积111.06万平方米，建筑面积64.64万平方米，设有15个教学系（部），开办44个本科专业，有全日制本科在校生18817人，专任教师852人。

全日制普通本科高校、山西省高校转型发展试点高校（2016）、教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目培育院校（2016）。

省市共建高校（2017年）、教育部“科学工作能力提升计划（百千万工程）”试点院校（2017年）。

机械电子工程系、电气工程与自动化系、信息工程与大数据科学系、土木与建筑工程系、地质与环境工程系等13个系（部）。

矿业工程系、建筑系等15个教学系（部）。

参考资料来源：百度百科-山西工程技术学院

参考资料来源：百度百科-吕梁学院

二、山西工程职业技术学院是几本

1、山西工程技术职业学院是一所二本院校，坐落在山西省太原市的山西工程技术职业学院，是山西商业学院将山西交通技术学院和山西建筑技术学院合并后，改为公办高职院校。

2、山西工程技术学院的主要课程有：工商管理，旅游管理，行政管理，营销，人力资源管理，法律，汉语语言文学，新闻学，广告学，文化产业管理等。

3、山西工程技术学院现有744名教师，其中，有605名专任教师，185名具有副高级职称，464名拥有硕士学位。

4、学校有两个省级优秀教学团队，1名国家级教学能手，2名“黄炎培特别奖”教师，35名省级学术带头人和省级“双师型”教学能手，18名“三晋英才”资助项目。

三、山西工程技术学院在哪个位置

很多想要报考我们山西工程技术学院的学弟学妹都很好奇，我们学校到底在哪个位置，我身为大四学长今天就来给大家说明一下我们学校的位置。

主校区:阳泉市生态新城漾泉大街9号

新华东街校区:阳泉市城区新华东街2号

南庄西路校区:阳泉市城区南庄西路5号

山西工程技术学院是经教育部批准建立的全日制普通本科高校，校园占地面积78.42万平方米（1176.26亩），建筑面积32.55万平方米，教学行政用房20.62万平方米。馆藏纸质图书109.30万册，教学科研仪器设备总值13727.86万元。

四、山西工程技术学院是几本院校

目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念。山西工程技术学院是一所理工类院校，院校系有机械工程系、电气与控制工程系、大数据与智能工程系、土木工程系、地球科学与工程系、管理科学与工程系、经济与管理系、艺术与设计科学系、材料科学与工程系、矿业工程系等专业。建校38年。

2014年，教育部同意在太原理工大学阳泉学院（资源）基础上建立山西工程技术学院，首批设置6个本科专业，即采矿工程、测绘工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术。

2022年，学院新增了艺术与科技、材料成型及控制工程2个本科专业。

2017年，学院材料科学与工程学科被确定为山西省“1331工程”重点学科建设计划首批支持学科。

省级特色专业，测绘工程、机械设计制造及其自动化、土木工程。

省级一流本科专业建设点，机械设计制造及其自动化、采矿工程、测绘工程。

省级精品课程，采掘机械、结构力学、英语、工程制图、工程项目管理。

学院实施人才强校战略，加强人才队伍建设，积极完善人才引进政策。学院现有教职工645人，专任教师511人，硕士及以上教师429人，占专任教师比例为83.95%。完成教育部首批新工科研究与实践项目1项，省级教改创新项目1项。教师发表教研类论文1000多篇，出版著作50多部，各级各类项目立项160多项，授权专利103项，获批省市级创新平台10个，其中非常规天然气核磁共振联合实验室获批山西省工业和信息化厅新型创新平台项目。

引进中国工程院王一德院士为特聘教授，特聘“百人计划”马兆远教授为首席专家；实施“双百工程”，培养“双师双能型”教师82人。

近五年学校教师在中文核心期刊发表学术论文100余篇，出版专著30部，授权专利69件；学校在2016年太原国际能源博览会上，有12项山西省自然基金项目和高校科技创新成果展出。

学院建成新图书馆，馆舍面积2.4万㎡，馆藏纸质图书97万册，电子图书32.93万种，电子资源数据库14个，形成了电子文献与纸质文献相结合、网络资源与本地资源相配套的馆藏体系。

“尚能”，“尚能”，要求教职工爱岗敬业，具有较高的教学、科研及服务能力；要求学生努力提高知识应用、专业技术、继续学习、创新创业、适应社会等多方面能力。

“行知合一”，就是理论联系实际，用理论指导实践，用实践来检验理论，培养理论与实践相结合的人才，反映了与时俱进、科学发展的时代精神。

文章到此结束，如果本次分享的山西二本垫底学校和山西工程技术学院是几本院校的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！

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