清华大学 一流本科专业(清华大学已全面建成为世界一流大学这是真的吗)

一、清华大学已全面建成为世界一流大学这是真的吗

经过专家组的评定，清华大学已经是双一流大学，也就是我们所说的世界一流大学。不过这个称号，仅限于在国内，国际上是否被承认还要另说。也就是说目前只有一个名声，实力是否真的达到了，还没有经受人们的考验。正如同大多数网友所说的，“自封的一流就是自甘下流”。看一下国际上的一流大学，像是哈佛、牛津、剑桥、斯坦福，这都是世界公认的而并非自封。

我们只要去清华大学的官网上看一下，就会发现有一篇文章，大概意思说的是清华大学，已经通过了“双一流”专家评议会。现在的清华已经全面完成了“双一流”建设任务，是世界一流学校并且拥有一流的学科。也就是说这个消息，是通过专家组评议的，是清华大学自己发出的，是意义上的世界一流大学。不过网友们所质疑的，并非是这个消息，而是现在的清华大学，到底有没有世界一流大学的实力。

世界一流大学有很多，像是哈佛、剑桥、牛津、斯坦福等等，这些都是享誉国际的大学。很多有实力、有梦想的人，都想要去这些大学进修，可以说是学子们梦想中的天堂。可是清华大学，国际排名几百开外，就算在国内的大学排名中，也无法跟世界上的知名大学所相比。且不说实力如何，名气就差了好几条街。另外还有教育大师、培养的人才、科研成果、教育实力等，这些都是评定一流大学的标准。从多方面来看，还真不确定清华能不能比上真正的一流大学。

称号这个东西并不是自封的，而是人们给的。大众所认可的称号，才能算做是称号。而自己自封的称号，最多就是骗人、娱乐用。现在网友很多都在评论，说所谓的“自封一流就是自甘下流”。

二、...清华可以称得上是“世界一流”,世界一流大学都有哪些特点

1、在清华大学迎来见效110周年之际，99岁杨振宁接受了记者采访。在采访中当被问及如何看待清华大学的发展时，杨振宁认为清华可以称得上是“世界一流”高校。从他的言谈中我们可以看到，他认为清华为祖国培养了数不清的人才，而且清华也一直有在进步，并在世界的发展中扮演了极为重要的角色，所以这样的学校被称为世界一流学府，可谓是实至名归。那么，对你个人而言，你认为世界一流大学都有哪些特点呢？下面就让我们一起来探讨一下该话题吧。

2、一、具备一流的师资力量以及一流的学生队伍。我们一直都知道，不管是在哪里，人才都是最重要的资源。而是清华大学，则汇聚了非常杰出的教师力量，也有世界上数一数二的牛逼学生，所以教师与学生的强强联合，能够让清华大学所拥有的人才资源变得得天独厚，让清华大学有实力成为世界一等一的学府。再加上，师资好，容易引进学生资源，这就更容易引发良性循环，让这些师生以坚不可摧的势头去酿造更多的成果。

3、二、拥有深厚的文化底蕴以及高度的学术自由。如果没有深厚的文化底蕴，那么即便这个大学的资源非常的好，但其实它依然是没有强大的实力的，也就没办法成为世界一流学府。毕竟文化作为一种精神传承，唯有具备了特殊的灵魂，才能让人们对这所大学所折射出来的价值观、思维习惯以及活动方式等，变得更为认可和欣赏。再则，如果大学能够拥有高度的学术自由，那么起码在这里可以做到“百家争鸣”、“百花齐放”，在这里做学术的人才能更好地激发自己的潜能，让科研的成就更是硕果累累。

4、三、雄厚的物质资源是其他学校所无法比拟的。如果学校想要引进一流的教师和一流的学生，自然要有特别雄厚的物质资源了。因为只有投入足够的资源，才更容易吸引顶尖人才，让他们愿意心甘情愿在这里做学术，在这里搞科研。我们大家都知道，要聘用非常杰出的人才，必然要有极大的开销。所以，经济实力可谓是一流学府所必须要具备的。

5、以上所介绍的这几个共同特征，不知您认同哪几个呢？如果您还有别的观点需要补充进来的话，欢迎在本文的下方进行详细阐述。

三、清华北大拥有世界上一流的生源,为什么难成一流大学

浅谈清华为何离世界一流大学还有一段距离；不说清华有多么令人光荣的历史，因为历史并不能为其；有比较才能出差距，才能明了清华如何断层，如何不再；在清华大学在百年校庆时特别制作了一份百年校庆特刊；清华杰出校友排名，完全可以按照一个常规的方式进行；的排名方式，就是要告诉人们，在中国社会，你对社会；1生源(这锻可以删掉一些有些多余)在传统的高考中；自2001年起首批三

浅谈清华为何离世界一流大学还有一段距离

不说清华有多么令人光荣的历史，因为历史并不能为其所用。不管她的名气有多么高，我们看的是她的身份，一所大学。真正能评价她的，不是对学生来说是多么难考，也不是进入的学生是多么的优秀。大学的荣誉，是在于他一代又一代人的质量，现在的清华断层了。

有比较才能出差距，才能明了清华如何断层，如何不再一流，中国一流的背后是世界二流。

在清华大学在百年校庆时特别制作了一份百年校庆特刊，特刊封面上印制了清华的知名校友照片，处在顶端的校友几乎是清华培养的政界人物，排名秩序一眼就可以看出把清华校友们分成了三六九等，高低贵贱、等级森严，让人一目了然。很佩服那些给政治人物和领导们排名的人物，他们能够做到按职位和政治行政级别的高低，硬能整出一个先后秩序来。学校就是学校，是一个接受教育的地方，不是一个政治倾轧的地方，学校是圣洁的。然而清华的排名，把整个社会的丑态活脱脱的从“圣洁”的清华脸上，写得一清二楚。就这一份清华校庆百年特刊，清华已经不是圣洁的清华，清华与我们这个浑浊的社会一样，迷失了方向，也堕落了。堕落成一个政治的染色缸，而不是培养人才的地方。无怪乎有人感慨，清华的教学水平远不如上世纪2、30年代。

清华杰出校友排名，完全可以按照一个常规的方式进行排名，那就是按入学先后顺序进行排名，这样的排名既可以体现清华各个年代的教育水平和成就，也可以体现对师道敬畏和学长们的尊重。然而，现在

的排名方式，就是要告诉人们，在中国社会，你对社会和人类的贡献不是最重要的，重要的是你的行政级别有多高，你享受的政治待遇有多高，这才是重要的。万般皆下品，唯有政治高！这些或许只是个缩影，现实比这更残酷，这不禁与大学的使命南辕北辙。其他的缺点还有很多，比如学术自由，教学水平这些都很难和世界一流达标。想说说清华应该学习些什么，争做世界一流大学这个口号喊了很多年，可是实际进展确跟蜗牛爬行般。要想成为一流大学不仅仅是口头上喊喊，还要有切实的行动。要想成就世界一流大学还得从以下几个方面努力。一流大学要有一流的学科、一流的教师队伍、一流的生源和一流的人才培养、一流的科学研究、一流的强大的财政实力和物质技术基础。我想财政实力和物质技术基础在清华来说决定不是问题。这样才能够培养出一流的人才。

1生源(这锻可以删掉一些有些多余)在传统的高考中能够进清华的基本上是每个省市的尖子，以高考这种标准选择出来的应该说是绝对优秀。现在清华也有自主招生的权力了，这是个很好的现象，给了更多机会。清华自主招生增设A、B计划打破唯高考分数论评价体系自主招生的出现以及大学间的联合，似乎在形成多元化的局面，向着理想图景迈进了一步。2001年，自主招生改革启动，其目的即是“打破高考垄断、探索招生方式多元化”。

自2001年起首批三所高校试点后，2003年，教育部在全国选取了22所“211工程”重点大学，各自拿出5%的招生名额，进行自主

选拔录取的改革试点。2004年，全国自主招生试点高校增至28所。2010年，进行自主招生的院校达80所。

按照规定，自主招生选拔由高校自行组织，各校多在11月底公布自主招生简章，通常面向成绩优异的“尖子生”及学科特长生。考试一般由笔试、面试两部分组成。入选考生均须参加全国统考，成绩达到学生所在省份确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。在高考录取时，考生可获得20分或不等的优惠。

近一两年，各高校招生的自主权进一步扩大。从2009年起，生源质量好的高校自主招生比例将不再设定5%的上限，北京大学公布的自主招生比例将达到10%。对少数特别优秀的考生，高校可以突破原有的限制，不要求考生分数必须达到生源所在地同批次分数线。

不过，照此前的格局，学校自主命题的考试仅在该校适用，参考学生有限，其影响力与全国高考不可同日而语。而当前联考的出现，则似乎渐渐切入“打破高考垄断”的题中之义。

如“华约”的“高水平大学自主选拔学业能力测试”，即已向着社会化的考试品牌发展。厦门大学招生办张主任告诉财新记者，“北约”选择联合命题的方式，也是为了集合七校的师资力量，打造更科学的测试方案。

在上海交通大学教授熊丙奇看来，不同的联考品牌完全可能更加社会化，并与高考品牌相竞争。作为不同的考试，品牌间可以通过公信力、质量等方面的竞争，获得更多学校的认可，成为更多学校所采纳的评价指标。

不过，在当前各高校的自主权限范围内，联考所覆盖的学生面还十分有限，且学生参加完自主招生后还要进行高考。不少家长担心，越来越多的联考事实上增加了学生的负担。

更为家长所质疑的是，联考是否真能为学生提供更多的机会？几大名校近年来对尖子生、状元的争夺日趋白日化，不少专家指出当前的联考模式有“圈地选羊”之嫌，加剧了生源的竞争。如此前北大与清华等名校的自主招生，往往在同一天进行，考生不得不做出取舍。

熊丙奇指出，“高校联考 自主面试”是可行的，但当前考试却是与学校捆绑，因而在事实上会成为高校抢生源的工具。各个学校考试时间基本是同一天，联考进一步限制了考生参加另一阵营学校的考试。更重要的是，学生最终还需参加高考，获得降分资格后只能报一所学校，最后沦为各高校之间争夺生源的“炮灰”。

对社会上的质疑和家长的担忧，北京师范大学招生办公室于主任则满腹委屈，“我们设计制度时还没想那么多，倒是被解读出来那么多的东西。”清华大学招办主任孟芊也公开回应称，没有所谓的“北

约”“华约”联盟，两校各自自主招生联考不是简单PK，更没有所谓的“抢尖子”之说。

更大的难题，是在自主招生考试的公平性上。

与由行政部门主持的高考相比，由高校主持的联考，其甄选成本相对高昂。尤其对比5%的招生名额，高校不可能组织面向全国所有考生的考试。谁有资格参与自主招生选拔，便成为一个难题。

各校自主招生的简章上，对学生的基本要求，普遍是“优秀”的高中应届生。何为优秀，并没有明确的评价标准。四川省成都市石室中学的教师赖兵告诉财新记者，重点中学一般都能拿到自主招生的指标，由学校推荐优秀的学生。除此之外，没有推荐名额的学校，或者未被学校推荐的学生，还可以自行去各高校网站下载表格自荐，不过基本都石沉大海。

北大宪法与行政法研究中心的报告印证了上述说法。该报告在调查了北大、清华两校的自主招生名额分配情况后发现，虽然其自主招生面向全国，各地的招生比例没有公开，但可以肯定北京市考试通过考试的比例远大于其他地区。

即便在北京市，各个中学的考生参加自主招生的机会也是不平等的。并非所有北京申请人都有机会，他们首先得经过一轮“初审”筛

再说就是这四门考试，英数政三门是教育部统考，只有一门专业是学校自命题，这意味着什么？你清华大学、北京大学在教育部眼里和一般高校是一样一样的，一样不被信任！他们高喊教育公平化却在判决你清华大学、北京大学独立录取研究生时会作弊了。在英语、数学、政治统一命题的一个圈子的套取下，你清华大学还有什么资格说高于其他大学之上呢？更不用说跻身世界一流大学身列了。

既然号称大学，就已经具备了相应的教学、科研能力，这是你教育部授权的，那么考研决定权就该在大学手里，你教育部横插缸子干什么？难道只有你教育部高明？人家大学都是吃干饭的？那么多科目，你教育部才几个人，你能做那么多大学毕业生的裁判？我看这就是权力意识作怪，用教育公平化的幌子掩盖集权欲望！

可笑的是考试的习题模式？小学、中学、大学、研究生、博士生一个样。考试从来不从能力入手，都是他吗的考记忆！能力如开车一旦学会了终生难忘，记忆是短暂的，一旦考完了就丢到爪哇国去了。在这种考试方法下，人们学习如同狗熊掰棒子，掰一个夹一个，夹一个掉一个，到头来只有手头的棒子。

更可笑的阅卷子的不是人是计算机，当一个人的命运用计算机来决定的时候，中国的未来也就死掉了！

救救大学！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

四、如何看待清华、北大等部分高校,宣布已建成世界一流大学

1、清华、北大等部分高校宣布经建成世界一流大学，这无疑是一个好消息，意味着我国的高等教育又迈上一个新的台阶，清华北大等国内一流大学，经过多年的发展，积累了自身雄厚的实力，在教学科研上取得了很不错的成果。但对于清华、北大等部分高校宣布已建成世界一流大学也存在一定的质疑，在小匠老师看来，清华北大等国内一流大学距离世界排名前10的顶尖名校还有很长的距离。针对于这一个问题，小匠老师下面来分享几点个人的看法。

2、清华、北大等部分国内顶尖高校具有排名位于世界前列的专业和学科，在国际上也具有一定的影响力，另外清华北大等国内顶尖高校拥有优良的教学环境，师资力量、生源质量都很强，所取得的教学和科研成果也均是有目共睹的，这些一流大学也培养出了许多优秀的学子，为祖国的建设培养出了许多优秀的精英人才。

3、清华、北大等国内顶尖高校已经拥有世界一流的专业，有多所顶尖高校的学科排名ESI世界前1%，可以同国外的其他顶尖名校互相媲美，因此清华、北大等部分顶尖高校宣布已经建成世界一流大学也是有依据的地方，是值得我们肯定和认可的，并不是因为自身没有实力，却宣布已经成为世界一流大学。

4、在小匠老师看来，清华、北大等部分高校宣布已经建成世界一流大学，确实是可喜可贺的消息，但清华北大等国内一流大学人是有不足的地方，有值得提升的地方。

5、（1）清华北大等国内一流大学的学术和科研的实力跟国外的顶尖名校仍是存在很明显的差距。

6、（2）在清华北大等国内一流大学就业或者是学习的优秀人才不足，缺少优质生源。

7、（3）清华北大等国内一流大学所培养出来的科学家数量也比较少。

8、（4）清华北大等国内顶尖大学所培养出来的学子，一般很少能够成为科研领域的杰出科学家或者是顶尖人才。

9、因此清华、北大等部分国内顶尖高校虽然已经宣布建成世界一流大学，但是清华北大等国内一流大学跟世界顶尖高校仍是存在明显的差距，因此也需要不断加强自身建设，不断加强学科创新，完善教学和科研的环境，这样才能够壮大自身的实力，吸引更多优秀人才的加入。那么对于这个问题，大家是怎么认为的呢？

关于清华大学 一流本科专业到此分享完毕，希望能帮助到您。

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