南通体臣卫校名声怎么样，体臣卫校是中专还是大专

一、南通体臣卫校招生分数线

南通体臣卫校招生分数线为药品经营与管理最低分541.5最高分585.5，护理最低分538.5最高分612，药学最低分547.5最高分602，医学检验技术最低分554.5最高分614.5，康复治疗技术最低分538.5最高分610，中医养生保健最低分544最高分578，中药学最低分545.5最高分637，老年保健与管理最低分539最高分545.5，助产最低分545.5最高分597。南通体臣卫生学校是公立全日制高等职业学校，现有南通、海安两个校区。

二、体臣卫校是中专还是大专

体臣卫校是有中转也有大专。南通体臣卫校包括了四年制的中专和五年制的大专。其中，在药学，护理，医学检验等方面有五年制的高职，毕业后学历为大专。而在药剂，护理，针灸等方面也有四年制的中职，在毕业后学历属于中专。根据自身报考的选择，学习程度和学习时间等方面的不同，学历也相应存在差异。就护理专业来说，既有四年制中职也有五年制高职，在毕业后学历也就相应为中专或大专。

三、南通体臣卫校值得上吗

南通体臣卫校是一所很好的中职类卫生学校，现名为江苏省南通卫生高等职业技术学校。

一、南通卫生高等职业技术学校简介。

江苏省南通卫生高等职业技术学校(南通体臣卫生学校)是公立全日制高等职业学校，是南通地区唯一一所培养白衣天使的摇篮。

学校将“一流的师德风范，一流的师资团队，一流的天使风采，一流的校园文化”确定为办学目标，秉承“厚德、砺志、博学”的校训，“求先、求新、求实”的校风，“精业、善导、奉献”的教风，“敏学、慎思、笃行”的学风，建校60年来，为社会培养了2万多名高素质技能型卫生专业人才。

学校位于中国近代著名实业家、教育家、思想家张謇先生的故里。

二、南通卫生高等职业技术学校办学条件。

在校生已达6000余人，现有五年制高职护理、药学、药品经营与管理、医学检验技术、针灸推拿和四年制中职护理、药剂和针灸推拿技术等专业。其中五年制高职护理、药学和四年制中职护理、药剂皆为江苏省示范专业，针灸推拿为江苏省特色专业。

学校还与南京医科大学、苏州大学、南通大学、江苏大学等高等院校联合办学，构建中、高等教育立交桥，为中、高职毕业生和在职医护人员创造提升学历层次的自我发展空间。形成了五年制高职、四年制中职二个层次，普通职教、成人职教、职后培训三种形式互补的办学格局。

学校师资力量强，教学质量高，毕业生专业思想牢固，医学理论知识扎实，实践操作技能强，深受用人单位欢迎，历年就业率稳定在95%以上。

随着办学条件的改善、办学理念的更新、办学水平的提高，学校于2013年8月获批更名为江苏省南通卫生高等职业技术学校，并成为江苏省高水平现代化职业学校立项建设单位。2014年9月，学校正式迁入位于南通经济技术开发区的新校区。

三、南通卫生高等职业技术学校就业方向。

现在很多的卫校都与医院签订了就业协议的，很多学校的毕业生在毕业后基本上都被这些大型的医院签约走了，卫校毕业生主要的就业方向还是这些不同类型的医院。

从各国人均拥有医生的数量来看，我国医疗人员的缺口是非常大的，尤其是基层偏远地区。目前我国的全科医生的人数远远不够，到2020年争取通过多种途径培养30万名全科医生。随着医改的不断深入，医学类毕业生在基层势必拥有更广阔的发展空间。

目前，我国基层很多地方缺医少药，社区医疗中心条件改善没有达到预期，正是需要专业人才大展拳脚的地方。

国家劳动和社会保障部将“健康管理师”正式列为了新兴职业。现代人的生活节奏不断加快，工作压力也越来越大，处于亚健康状态的人群也越来越多，促使社会对健康管理人才的需求越来越旺盛。

要拓展就业领域，不必拘泥于专业对口，毕业生可以选择那些医学专业相近或相邻的新兴行业工作，如制药公司、生物医药公司、保健、康复、美容、家庭护理、临终关怀、养老院等单位;还可以到一些相关职业和交叉学科的领域工作，如保险公司的医药核赔师等。

另外，在医疗保险、医疗咨询、医疗器械推广等方面的成功人士，也不乏医学专业毕业生。

四、南通体臣卫校全名

1、南通体臣卫校全名：南通卫生高等职业技术学校。

2、江苏省南通卫生高等职业技术学校是一所公立全日制高等职业学校，是南通地区培养白衣天使的摇篮。1951年8月，原南通学院医科受苏北人民行政公署卫生局委托，创办公立苏北第二医士学校、苏北第二护士学校，是为江苏省南通卫生高等职业技术学校前身。

3、其后数十载，学校相继易名为苏北医学院卫生学校，江苏省南通医士、护士学校，江苏省南通护士学校，江苏省南通卫生学校，南通卫生学校等等。其主管部门亦在省、市卫生部门之间更迭。

4、培养目标：系统掌握护理专业知识与技能，具有良好的职业道德、人文精神和职业素养，能适合医院、社区各级各类护理岗位的高素质技术技能型专门人才。

5、培养目标：系统掌握助产、妇幼保健、计划生育指导和护理学基本理论、基本技能，具有良好的职业道德、人文素养、专业能力，能从事临床助产和母婴保健工作的技术技能人才。

6、培养目标：系统掌握药学专业知识，具有良好的职业道德、人文素养和较强的专业能力，能从事药品生产、经营、使用等岗位工作的技术技能人才。

7、培养目标：系统掌握药品经营与管理专业知识，具有良好的职业道德、人文素养和较强的语言表达及人际交往等营销能力，能从事药品生产、药品经营及药品管理等岗位工作的技术技能人才。

8、培养目标：系统掌握检验专业基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、专业能力，毕业后能在各级医疗、预防、保健、血站等单位从事检验工作的技术技能人才。

9、培养目标：系统掌握康复治疗技术专业基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、专业能力，能从事临床康复、残疾康复、工伤康复、社区康复、老年康复等工作的康复治疗技术技能人才。

10、培养目标：系统掌握中医养生保健专业的基本理论和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、扎实的中西医基础知识，具备从事

11、培养目标：系统掌握中药学专业知识，具有良好的职业道德、人文

12、素养和较强的专业能力，能从事中药生产、经营、管理等工作的技术技能人才。

13、农村医学（委托培养、定向就业）

14、培养目标：培养面向乡村基层医疗卫生机构，具备医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育等方面的基本知识和基本技能，为有关县（市）委托培养、定向就业的乡村医生。

关于本次南通体臣卫校名声怎么样和体臣卫校是中专还是大专的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。

标签：最低  护理  管理