乡村振兴学院举办“青春逐梦·奋勇争先”实践归来话成长社会实践分享会第三季

2025年3月3日晚，乡村振兴学院在博学楼报告厅举办“青春逐梦·奋勇争先”实践归来话成长社会实践分享会第三季。乡村振兴学院党委副书记陈玲凤、研究生导师毛丽玉、团委副书记黄珍华、辅导员邱雍华、洪昊宇以及学生代表共200余人参加了分享会。

会上，各实践队的代表们依次上台。2024级农村发展1班研究生郑大榕和2024级农村发展2班研究生陈怡寒作为代表发言，两位同学聚焦永春县“非遗微景观艺术营造”实践项目，系统介绍了实践团队如何通过挖掘传统非遗技艺、重塑乡村公共空间，将非遗元素融入现代景观设计，成功打造出兼具文化底蕴与美学价值的乡村新风貌，两位同学以翔实的数据与生动的案例，展现了青年学子以创新思维激活乡土非物质文化遗产的行动力。

随后2023级农村区域发展1班的本科生布麦热姆，为实践分享会带来了天山脚下民族学子的个人返家乡经验，她用生动的案例、扎实的行动，生动诠释了乡振学子扎根乡土、反哺家乡的责任担当。

接着，2023级农村区域发展2班的本科生夏梓桐，讲述了实践队在漳浦县参与传统文化“需求+”项目，通过墙绘、微景观和文创设计，激活乡村活力，以文化振兴促进产业振兴，为同学们带来了地方需求与高校专业相结合的“需求+”模式的在地转化实践经验分享，以文化IP孵化带动特色产业发展，为“文化振兴引领产业振兴”提供了实践经验，展现了青年学子的担当作为。

随后2024级乡村治理班郭榆娜分享了团队通过田野调研、微景观创作与“福文化”民俗活动策划，将“福”文化符号转化为乡村文旅新名片的过程。通过微景观和调研，激活乡村活力，实现了文化传承与社群凝聚的双重突破，为乡村治理注入了青年智慧。

最后，2024级农村发展3班郑祖帅和2024级乡村振兴班陈俐，讲述了实践队联合清华大学实践队深入田间地头，挖掘民俗文化，助力非遗传承，深夜整理调研数据，与村民同吃同住的真实实践经历，呈现出乡村振兴实践中“高校智力”与“乡土需求”深度融合的生动图景，彰显了青年学子“脚沾泥土、心怀热忱”的兴农情怀。

毛丽玉在点评中肯定了同学们取得的丰硕成果，同时通过两个在实践调研中的案例，对今后学院实践活动提出三点希望：一是建议同学们在实践中实现课堂教育到实践活动的转化知识运用，发挥治学探真精神，提升发掘问题的能力；二是鼓励同学们将实践成果转化为服务乡村振兴的动力，将个人成长与国家的发展紧密相连；三是希望同学们在乡村振兴的大舞台上发现触及心灵的感悟，引发内心情感共鸣，为实现个人价值和社会进步贡献自己的力量。

陈玲凤作总结讲话，她从成果收获、感动、希望三点展开，肯定了同学们的辛勤付出和取得的丰硕成果，感动于同学们善于发掘乡村需求，敢于“自找苦吃”，不畏严寒，不怕困难，为乡村振兴积极奉献青春力量的精神，同时对同学们提出了殷切希望：希望广大青年学子以实践为起点，继续在乡村振兴征程中书写奋斗篇章，并鼓励更多学子利用周末、假期投身乡村建设，在“大课堂”中锤炼本领，为农业农村现代化贡献青春力量。

本次分享会不仅全方位回顾了学院寒假“需求+”社会实践成果，更展现了乡振学子的专业素养与责任担当，彰显了乡振学子“自找苦吃”的奋斗精神。未来，乡村振兴学院将继续以“乡村有需求，高校来答题，村民来阅卷”的“需求+”实践模式为导向，依托乡村在地化需求，进行人才匹配和智力支持，赓续社会实践活动的教育意义和社会影响，鼓励更多青年学子为乡村振兴贡献青春力量。

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