《江西日报》头版报道南昌大学学科建设的改革与探索
来源:南昌大学 时间:2025-02-28 14:24:55
编者按:2月28日,江西日报头版以《迈向更前沿——从食品学科攀高跨越看南昌大学学科建设的改革与探索》为题,通过围绕南昌大学食品学科在科研创新、人才培养、社会服务等方面建设的举措成效,反映南昌大学学科建设的有益探索和改革成果。详情如下:
这是一场静悄悄的急行军。
从开始办学到2024年跻身USNews全球第8、ESI全球前0.293‰,南昌大学食品学科只用了40年,近几年更产生了本土中国工程院院士谢明勇,在第五轮学科评估中是江西省唯一获得最高等级的学科。欠发达地区的高校学科,凭借不懈努力闯进世界第一梯队,在全球食品行业刻下了“江西坐标”。
中国工程院院士谢明勇(左五)带领团队开展食品科学研究。(图片由南昌大学提供)
银鞍照白马,飒沓如流星。食品学科的高速发展、人才泉涌,折射出近年来南昌大学“以特色学科带动整体跨越”的发展哲学,也是南昌大学全面开启“江西底色中国特色的世界一流大学”建设新征程的生动映照。
“起步晚的学科也能做出一流的科研成果”
在南昌大学食品科学与资源挖掘全国重点实验室里,胡萝卜、枇杷等生活中常见的果蔬,经过团队研发的果蔬益生菌发酵关键技术加持,变身为各类发酵食品,端上万千家庭的餐桌。这些“江西菌种”撬动百亿元产值,带来了一场舌尖上的科技革命。
果蔬益生菌发酵关键技术的诞生,始于多年前的一次触动。
1998年,刚在德国获得博士学位不久的谢明勇,回到南昌大学工作。其团队成员在一次下乡途中,看到一车鲜嫩的圆白菜,歇市后以几元钱的价格被便宜处理。这一幕,深深刺痛了大家的心,他们意识到,只有通过精深加工,才能提高农民的种植收益。经过反复论证,谢明勇和团队一致决定:突破技术瓶颈,将益生菌发酵技术引入果蔬现代加工领域。
“我出国前还是讲师,一回来就做博导、教授,一般来说很难。因为别人都是先评教授再当博导,我是先当博导再破格评教授。这一切要感谢南昌大学当时给我创造的条件,感谢家乡对待人才的不拘一格。”谢明勇说。
留学回国后,他的实验室建设从零起步。小到购置一根玻璃棒、一个玻璃杯,大到组建实验室、提炼学科方向、汇聚人才,每一步路,谢明勇带领团队都走得踏实有力。尽管过程不易,但谢明勇始终坚信:起步晚的学科也能做出一流的科研成果。
时至今日,南昌大学校史馆里依然保存着一台陈旧斑驳的液相色谱仪。这是谢明勇回国时用学校第一笔支持经费采购的,成为学科发展的见证。
近年来,食品学科的研究成果中,获得国家科技进步奖二等奖2项,2014年至今,每年获省级一等奖以上科技成果奖励至少1项。
“国内很多同行认为,近年来,我们学科发展好像‘开了挂’,其实这是一代接着一代干的厚积薄发。”南昌大学副校长聂少平本科、硕士、博士均在南昌大学食品科学与工程系求学,参与、见证了学科的爬坡过坎与飞速发展。
科研,是一场永无止境的探索之旅。
在旁人看来,食品学科的团队很“卷”:科研人员凌晨1时还聚在一起,激烈地争论一个细节问题;他们可以连续十几天住在实验室,就为守一个实验数据;学生在农历新年前两天才放假,大年初五又提前回到了学校……这种“疯狂”换来的是学科全球排名持续攀升。
学科建设的“核聚变”也正在发生:6个国家级平台、16个省部级实验室组成创新矩阵,像磁石般吸引着尖端人才。
育才沃土,打造“高配版”科研战队
“近年来,省委、省政府提出‘举全省之力办好南昌大学’,这是我们朝着世界一流大学目标不断迈进的强大动力和底气。”南昌大学校长、中国科学院院士陈晔光感慨地说。
南昌大学实施一流学科培优行动,集中资源支持材料、食品学科发展,推动在科技前沿具有国际影响力、对服务国家重大战略需求发挥重要作用等方面取得更大突破,打造“双一流”建设皇冠上的明珠。
“学科建设中,人才培养永远是第一位的。”聂少平表示,食品学科贯穿本科、硕士、博士的全链条培养机制,形成了老中青结合的人才梯队。所有培育人才均出自团队,所有引进人才均建立团队,确保了学科的可持续发展。
胡婕伦研究员参与研发的全自动模拟人体胃肠道消化酵解装置,入选“2022中国食品科技十大进展”;王允圃博士指导学生多次获得国家级大赛金奖……他们均以实绩破格晋升,彰显“以贡献论英雄”的育才实效,这都离不开南昌大学的“学科特区”制度。
“学校正视学科发展不平衡的实际,开展了‘学科特区’建设。建立起破‘五唯’的人才评价体系和激励政策。”南昌大学发展规划与学科建设处处长况学文介绍,“学科特区”解开了束缚科研人员的细绳索,激发出科研活力。
“学院内部设置了‘未来学科领军人才计划’,面向食品学科全体教师遴选,入选青年教师每年可获得25万到30万元不等的支持,持续4年,支持年轻人自己找科研选题。这‘第一桶金’,给了年轻人试错的机会。”食品学院院长殷军艺说,“十四五”以来,食品学科新增国家级人才10人以上,青年人才在科研和教学中逐渐崭露头角。“我们要做的就是做好服务,在他们实现梦想的土壤上持续提供养分。”
制度革新是永不停歇的时代交响,每一次突破都在奏响发展的新乐章。
近年来,南昌大学通过实施科技创新与产教融合绩效评价、学科分类建设与资源配置、教师准聘长聘制等改革,实施青年教师导师制、青年人才培育及学科交叉资助计划等,支持青年人才发展,激发创新动力与活力。
以科研设备为例,南昌大学想方设法让大型科研仪器设备“转”起来、“忙”起来,开展了大型仪器设备开放共享工作。全校师生可以跨学科使用大型仪器设备,助力科研行动形成科研成果。
在这里,类似的“绿色通道”很普遍。省、校、院坚持为科技人才营造创新环境、提供成长沃土,得到的是硕果累累的创新回报。学科拥有省部级以上高层次人才称号181人次,其中国家级人才称号49人次,拥有一批科睿唯安“全球高被引科学家”。
服务社会,“顶天立地”做科研
南昌大学青山湖校区生物楼,这栋6层的建筑里,密集地分布着近百间实验室,其每平方米贡献的科研产值创下了省内高校之最。
一项项优质科技成果,从校园走进企业、从实验室走向生产线。富含多糖的营养健康食品创制引领国际潮流,催生出全新的“养胃”食疗营养健康产业;攻克南酸枣产业化关键技术并通过装备创新与应用,助力赣南深山里的小野果,摇身一变成为单品年售10亿粒的“爆款”……
“南昌大学致力于培养‘顶天立地’的人才。既要培养具有顶尖创新能力的学生,也要确保大部分学生具备扎实的实践能力。既追求卓越,又立足实际。”陈晔光校长如是说。
走进江中食疗科技有限公司的生产车间,传送带上的饼干经过烘烤散发出阵阵香味。荣获国家科技进步奖二等奖的“富含多糖的营养健康食品创制关键技术与产业化”,技术成果在江中食疗成功转化,开发出江中猴姑饼干、米稀等产品。“将传统的食疗配方与现代食品相结合,是一种创新,很受市场欢迎。”江中食疗技术总监王诚远说。
企业了解市场,对新产品有敏锐的洞察力;高校掌握技术,对前沿技术和未来发展有战略眼光,双方合作能产生“1+1>2”的效应。
食品学科不仅为企业提供技术支持,还与企业共建研发机构,如南昌大学—江中食疗院士工作站、汇仁药业—南昌大学药食同源食品联合研发中心等,形成了产学研用“美味联盟”。
谢明勇院士表示:“在当前‘树立大食物观’和‘健康中国’战略背景下,学科紧扣国家需求,立足江西资源禀赋与食品产业升级实际,以国际视野聚焦农产品高值化开发、未来食品技术等方向,坚持‘有所为有所不为’,推动新质生产力发展。”
“学科团队的科研经费较为充足,已经连续两年科研到账经费过亿元。但是经费足不代表可以自娱自乐、故步自封。”聂少平要求科研人员在找选题时,必须经历“灵魂三问”:什么是真正的科学研究?如何进行高质量的交叉学科研究?如何突破现有的认知茧房,找到科研创新点?
服务社会是学科建设的立足点和归宿。科技成果能否“落地生根、开花结果”,市场说了算。
2月,2025博鳌健康食品科学大会暨博览会在海南召开。在这次高规格会议上,一家国内知名乳业企业在主题演讲中,特别感谢了胡婕伦研究团队对一款新产品开发的贡献。“企业出题、高校接单、协同攻关,双方实现了共赢。”胡婕伦说。
“很小的研发项目我们都鼓励年轻人去承接,重在让他们拥抱企业和生产一线。”在食品科学与资源挖掘全国重点实验室常务副主任熊涛看来,能让师生真正到企业中去学习,了解市场需求和企业的运营模式,把论文写在生产线上,意义重大。
食品学科青年教师熊世进说:“科研人员深入生产线,就像成果转化的黏合剂。比如益生菌发酵蔬菜技术,在生产端因原料品质差异、发酵参数控制不当会导致产品异常,只有实地介入,因地制宜地调整工艺,才能破解实验室技术落地难题。”
“我们开展研究的初心不是发文章、拿荣誉,最重要的标准是看工作成果有没有实打实地让老百姓的生活更美好。”这是学科团队人员的共识。
食品产业链是我省“1269”行动计划中的12条重点产业链之一。南昌大学专门制定了服务“1269”行动计划食品产业链高质量发展行动方案,食品学院也组建了南昌大学“食代先锋”食品产业链科技服务团,开创食品学科社会服务新模式。
一粒米、一根笋、一颗莲子……学科内越来越多的研究团队相继建立,科研人员用行动写好舌尖上的“大文章”。
南昌大学一直追求内涵式高质量发展,加强学科内涵建设,加快完善一流学科体系。食品学科通过强师资、重科研、促融合、育人才,走出了一条独具特色的学科建设之路,不仅实现了学科自身的蓬勃发展,也为其他学科建设提供了宝贵的经验。
当下,南昌大学全面开启“江西底色、中国特色的世界一流大学”建设新征程。陈晔光表示:“我们将更加注重人才培养与社会需求紧密结合,持续优化学科专业结构,改革拔尖创新人才培养体制机制,让更多优势学科脱颖而出。”
短评
自强则卓越
刘佳惠子 李芳
一所地处内陆省份的高校,没有起步优势的学科,在发展日新月异、国内外强手如林的环境中,何以后来者居上?
从默默无闻到跻身全国前列,南昌大学食品学科用40年的时光,书写了一个令人称叹的故事。取得突破的关键,在于自强与传承,在于建立科技创新与人才培养相互支撑、带动学科高质量发展的有效机制。
这条艰苦奋斗、自主创新、特色发展的学科成长道路,清晰而动人。
高水平学科建设是高校发展的根基,承载着全省人民对高质量高等教育的期盼。当前,江西正处在厚积薄发、爬坡过坎、转型升级的关键阶段。我们的学科建设,更应以服务国家战略和地方经济发展为己任,聚焦关键领域加强创新,努力打造立足江西、辐射全国的学科高地,为教育强国建设和教育强省建设提供有力人才支撑。
当更多学科以破界之勇、创新之智、融合之力突围奋进,建设教育强省的蓝图必将绘就新的辉煌。
原文链接:
http://epaper.jxxw.com.cn/html/2025-02/28/content_144390_1897193.htm
审校:宋志豪、许航、涂金凤、朱文芳