学校召开本科教育教学审核评估相关职能部门自评自建工作研讨会

为扎实推进学校2025年本科教育教学审核评估工作，1月16日下午，学校召开本科教育教学审核评估相关职能部门自评自建工作布置会。副校长丁立健出席会议，审核评估二级指标牵头单位负责人和主笔人及相关协助单位负责人参加会议。

丁立健在讲话中强调了本科教育教学审核评估工作的重要性，对做好相关工作提出三点要求：一是深入研读文件政策，精准把握指标内涵，确保对审核评估的关键点理解透彻。二是强化部门协同联动，及时发现问题并改进，牵头负责单位要根据任务分解，明确思路、重点，与其他协助部门充分研讨沟通，高质量完成成效报告和整改报告。三是提高政治站位，高度重视、严格落实实施方案工作要求。审核评估工作时间紧、任务重，各单位要切实扛起主体责任，确保各项工作落实到位，要在自评自建工作挖掘影响和制约学校改革发展的瓶颈问题，凝练学校本科教育教学改革的亮点特色，不断提升学校本科教育教学质量，为学校高质量发展作出更大贡献。

会议对自评自建工作进行了详细部署。会议强调，自评自建是审核评估的基础，是促进学校完善质量保障体系，提升本科教育教学质量保障能力的重要举措。要坚持立德树人根本任务，构建“三全育人”机制，统筹推进教书育人、管理育人、服务育人，形成培养目标一致、职责分工合理、育人合力显著的立德树人工作格局；要准确理解把握新一轮审核评估要求，从育人的高度全力服务人才培养中心工作；要构建高校质量文化，提升质量保障能力，强化学生中心理念，构建质量保障机制和大学质量文化；要坚持实事求是，确保数据真实可靠，落实质量主体责任，与专家组、教育部评估中心构建质量共同体，促进学校内涵发展、特色发展、创新发展。

教务处处长张莉主持会议。与会人员围绕自评自建工作进行了深入研讨。

（何易雯/文 叶达文/图 郑钰莹/审核）

责任编辑：刘红平

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