初中课外辅导，初中有必要再课外辅导吗

一、初中课外辅导机构哪家好

1、我为大家找来了几家初中辅导机构，大家在筛选辅导机构时可以实地考察一下，可以四处打听一下口碑怎么样。

2、上海明晓教育成立于2001年，是一家面向广大中小学生进行文化课辅导的专业机构，辅导内容涵盖了从小学到高中的所有文化科目。

3、明晓教育以办学规范、超小班化教育形式、在校名师、优秀的教学质量而享誉申城。历届高考命题教师和国家级、市级专项研究课题的专家顾问团进行教学指导;"十大名校"、实验性示范性高中、重点初中特色学科的把关教师、备课组长、教研组长挂牌上课。学生入学考试、严把入学关;教师精讲精练、作业精批细评、严把教学关;设专门教务处、专职班主任管理、严把管理关;成绩定期反馈、问题及时解决、严把质量关。开设晚自习，专职教师免费答疑解惑。

4、京翰教育又称为京翰教育中心，始创于2000年，是京城名师联合创办，自成立起，一直专业致力于中、小学生的一对一个性化课外辅导和学习能力的培养，众多一线教师及教育专家和教育研究院加盟，教育实力雄厚。京翰一直秉承稳固和发展，求实与创新的精神，凭借着一流的师资队伍，专业的服务团队，先进的教育环境和完善的教育平台，为学生提供个性化的、全方位的教育服务，并坚持"诚信为本，求真务实，精益求精"的教学理念，积极打造中国家庭教育品牌。

5、有的时候因为特殊情况（如病假），会造成学生的进度落后于老师所讲的课程，这样学生在听课的时候，会有一些问题理解不了。而家教辅导会把学生耽误的学习进度补上，并更详细的进行讲解，不但可以解决学习进度落后的问题，甚至会让学生的思维更加活跃，更容易接受后面的知识。

6、可以增强学习较差的学生的兴趣和信心。学生在家里上课，面对一个亲切和蔼的老师，情绪相应比较放松，不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理，老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于得到的。

二、初中有必要再课外辅导吗

1、有必要补课，但连续上课时间不宜过长，两周放假一次比较适合。

2、孩子上学期间，日常的时间安排，学校都是精确到“分”的。比如几点几分下课，上课上几十分钟等等，都是十分明确的。

3、孩子很难有个人的自由时间。其实，人的学习和休闲要懂得劳逸结合，因为过度学习会使人疲倦，过多的休息会消耗人的意志力。这也是学生要有周末和寒暑假时间的意义。

4、孩子在学校认真学习，周末放假休息，他们肯定是想好好放松放松、玩耍玩耍的。如果好不容易盼到学校放假，家长又推着孩子上校外的辅导班，占用孩子大量的休闲娱乐时间，只会让孩子变得厌学。

三、初中课外辅导哪些机构可以

1、初三是学生冲刺重点高中的关键时期，不少学生都想要参加课外补习班，来提高自己的成绩，那么初中补习去哪里比较好呢?下面跟大家探讨一下。

2、初中补习去哪里比较好?首先要选择知名度高的补习班

3、一个补习班的知名度往往跟这个班的补习经验挂钩，一般我们可以通过学生、家长以及网络等途径得知大家对这个补习班的评价。

4、以惠州本土补习班——邦德华纳教育为例，它的知名度或许在广东之外不够大，但在惠州当地还挺知名的。

5、它成立于二〇〇四年，至今已有十六年的教育历史，累计培养出多位学员进入中考全市前10名，帮助超过六百多名考生以超越六百分的优异成绩顺利被重点高中录取，开办了二十余所分校，每季培训学生科次达1万余科，口碑成绩双丰收。

6、初中补习去哪里比较好?怎样选择班型设置？

7、一般来说，小班的高考补习效果相对于大班要好一些，（如果有条件的话，当然也可以选择个性一对一辅导）小班人数少，补习老师可以有针对性地对学生进行辅导。在小班中，针对不同的学生类型，又有不同的班型设置，大家在报班时要注意了，要问清楚，不要盲目选择。

8、现在初中补习班这么多，家长们在选择的时候难免会眼花缭乱。其实，给孩子选择合适的初中补习班并不难，只要记住前面这两点，就能挑出靠谱的补习班，让孩子稳步提升成绩。

四、初中语文有必要上课外辅导班吗

作为一名教龄20年的语文老师，我很乐意回答这个问题。答案是肯定的：不需要。理由如下：

1.语文是和数理化性质不同的一门学科，它需要长效性的培养。语文学科有其特殊性，幻想速成那是痴心妄想。所以，要学好语文，就必须扎扎实实，规规矩矩多阅读，多反思，多练笔。当然就初中生而言，时间精力有限，要有选择性地去阅读，课标要求的名篇名著是最低要求。要挤时间把阅读当成一种习惯持之以恒，我建议阅读的刊物有《思维与智慧》《读者》《青年文摘》等都是不错的刊物，里面好的文章可摘抄下来或写读后感。坚持阅读和练笔语文能力会在潜移默化中提升。

2.语文的核心在阅读，形式是写作，不是课外班能速成培养出这种能力的。阅读能力和写作能力是语文的重头戏，需要静下心来，用心去读、去品、去悟，有了阅读做底肥，写作才不会成为无源之水，无本之木，才不至于下起笔来无话可说，无内容可写。

3.语文能力需要长时间积淀，拓宽广度，孕育深度。不是快餐速成式的几招所谓“葵花宝典”就能搞定。字词句也好，短语段落也罢，还是文章鉴赏，文言诗词辨析都是一个潜移默化、循序渐进的提升过程，不是一蹴而就的。所以，指望课外报班提升语文绝非明智之举。

积累在语文学习中非常重要。语言方面，平时要积累语音、字词，也可以做做联词成句的练习；文言文的实词、虚词、词类活用、通假字、古今异义词等等；还有文言句式：省略、判断、被动、倒装等，典型的例句是要记的。

文学方面，包括文学常识的积累，现代文的分析、揣摩（注意多角度的联想，使用代入法），以及作文素材的积累等。前者可以通过教材范文获得，后者主要靠课外阅读获取。除了可以摘抄优美词语、句段外，一些典型的小故事、好的论据也应该记录下来，当然不必照抄，用自己的话简单描述即可。

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