浙江省社会心理学会2024年学术会议举行

1月4日，由浙江师范大学心理学院主办的浙江省社会心理学会2024年学术会议暨浙江省心理学专业人才培养单位联席会在义乌佛堂小学举行。中国社会心理学会会长佐斌、浙江省社科联况落华、浙江师范大学副校长张建珍出席大会并致辞。

会议现场。图片来源 心理学院

佐斌代表中国社会心理学会致辞，充分肯定浙江省社会心理学会的出色工作。他指出，心理学专业人才的培养和社会心理服务的重要性日益凸显，社会心理服务体系的建设离不开专业人才的培养。她强调，高校、政府和社会需支持和帮助培养兼具理论和实践能力的专业人才，以推动社会心理服务体系的建设，促进个体心理健康和社会适应，维护社会和谐稳定及国家的长远发展。

张建珍向前来参加本次会议的专家学者表示欢迎，并简要介绍了浙师大及浙师大心理学院发展情况。张建珍指出，浙江省在社会心理服务体系的建设上已取得显著成效，浙师大心理学院始终致力于培养专业人才、开展社会服务工作，推动心理健康教育发展，为社会心理学的研究和实践提供了坚实的支持。她表示，希望各位专家学者通过智慧火花的碰撞，共同探讨心理学在社会发展中的作用，为社会心理科学研究和实践探索提供科学指导。

况落华代表浙江省社科联对浙江省社会心理学会在推动社会心理建设方面所作的努力表示充分肯定。他指出，心理学者不仅要关注心理健康问题，还应从积极的角度出发，助力提升个人和社会的心理福祉。

浙江师范大学资深教授、中国心理学会和中国社会心理学会前任理事长乐国安作了题为《社会心理学研究要与时俱进》的报告，北京师范大学教授、国家领军人才方晓义作了题为《社会变迁与婚姻质量——基于中国夫妻婚姻满意度的研究》的报告，浙江大学教授、国家领军人才沈模卫作了题为《人与智能系统的新型交互：基于意图识别的设计》的报告，浙江师范大学原副校长、心理学科带头人李伟健作了题为《“三全”家庭教育指导体系——破解校家社协同育人困境》的报告，北京师范大学教授、国家领军人才伍新春作了题为《汉字学习与汉字文化——从教育心理到社会心理》的报告，浙江大学教授、国家领军人才陈辉作了题为《社会交互对人类信息加工的影响机制及应用研究》的报告，浙江大学研究员、国家青年人才周宵作了题为《创伤代际影响的机制与干预模式》的报告。

大会还设置了四个学会理事学术交流分论坛展开交流，来自浙江大学、浙江师范大学、杭州师范大学、宁波大学、温州大学、温州医科大学、湖州师范学院、金华职业技术大学等高校以及台州教育科学与监测研究院等单位近50个报告深入探讨了人才培养、社会服务等方面的多个关键议题。

会议以“心理学专业人才培养和社会心理服务”为主题，汇集了全国顶级的心理学专家，共同探讨了心理学专业人才培养、社会心理服务体系构建、家庭心理教育以及儿童青少年心理发展等前沿问题，为社会服务提供了坚实的理论支持和实践路径。

来自省内40多家单位的心理学专家、教育工作者及中小学教师代表等200余人参会。

编辑：盛灿灿

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