学校召开2024年度校级课程思政示范课立项评审会
来源:南宁理工学院 时间:2025-03-12 01:00:36
为深入推进课程思政教育教学体系建设,形成课程思政示范引领效应,2024年12月26日上午,学校召开2024年度课程思政示范课立项评审会。学校校领导金飞书记、杨鲜丽副校长、文理学院院长梁梅教授、信息工程学院院长仇洪冰教授、大数据与人工智能学院院长唐培和教授作为评审专家参与评审,教学科研管理处处长助理覃渊主持会议。
南宁校区评审会现场
会上,22门思政示范课程负责人围绕课程思政元素挖掘、建设目标设定、教学内容、方法和环节设计,建设成果与特色,效果评价及后续建设计划等方面进行汇报交流。评审专家根据负责人汇报内容进行现场评审。各位评审专家秉持认真负责的态度,给予课程负责人课程建设思路和方法上的指导,强调在课程教学中应突出课程思政建设方向和重点,深入挖掘隐性和显性的课程思政资源,将思政教育融入教学各环节、全过程。
桂林校区评审会现场
会上,杨鲜丽副校长指出课程思政示范课立项工作是学校课程思政建设工作规划的重要组成部分,也是推动课程思政改革的主要抓手,希望通过评审后立项的课程思政示范课,充分理解课程思政育人内涵,深入挖掘本课程具有典型性育人性的思政元素,边建边用,以点带面,逐步推广辐射带动同类课程课程思政建设。
杨鲜丽副校长讲话
在总结讲话环节,金飞书记对评审会进行整体点评,给课程负责人提出了实质性建议,就进一步加强学校课程思政建设工作提出了几点要求:一是要进一步深刻认识课程思政的重要性;二是要走出课程思政的误区,真正地将课程思政元素融入课程;三是要坚持知识传授和价值引领相统一、教书与育人相统一;四是把牢课程思政建设的关键,凸显课程思政建设的成效。
金飞书记做总结讲话
此次评审会的召开,总结了推动思政课程与课程思政同向同行、协同育人的有益做法,破解了教师在课程思政建设中面临的痛点、难点和不足。对深化课程思政教学改革,推进学校课程思政示范课程建设具有重大意义。学校将进一步带动全校教师落实高等教育立德树人的根本任务,发挥三全育人大思政工作格局的重要作用。