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2024年校级优秀辅导员展示评选进行

来源:浙江科技学院   时间:2025-01-05 05:39:04

12月27日,学校开展2024年校级优秀辅导员展示评选工作,校党委副书记张日向,校党委委员、宣传部部长徐华军出席,组织部、学工部、研工部等职能部门负责人和各学院(校区)学生工作负责人担任专家评委。

来自11个二级学院(安吉校区)的15名辅导员从不同的角度,结合本单位特色和自身工作,汇报了自己2024年工作的特色、亮点和成绩,同时梳理了差距和不足,明确今后工作思路和努力方向,集中展现了辅导员群体坚持以生为本、潜心育人一线的专业素养和工作情怀,赢得了在场评委组肯定和广大辅导员同行的阵阵掌声。结合候选人工作基本要求、工作成效、工作思路展望、现场展示等情况,评审组进行综合评价。最终,经管学院关丹、电气学院王立萍等10名辅导员获评2024年校级优秀辅导员称号。

张日向在总结时充分肯定2024年学生工作对全体学工人员的辛勤付出和真情投入表示感谢。他指出,辅导员队伍是学校落实立德树人根本任务的主力军,是学校思政教育的骨干力量,责任重大、使命光荣。就如何进一步加强辅导员队伍建设和提升辅导员工作水平,他提出3点要求。一是强化“育人育才”政治责任,在思想上牢记使命在肩。辅导员要发挥好学生思政工作“一盏灯”的作用,用爱心、耐心、细心全方位引导和教育学生,努力成为大学生健康成长的引路人和知心人;二是强化“以生为本”的育人理念,在行动上聚力学生成长。及时深入倾听学生声音,走进寝室、走进教室,做到“走得进去、坐得下来、说得上话”,与青年学生“能共情”“有共鸣”;三是强化“与生俱进”的创新意识,在实践中实现能力提升主动思考,主动总结,把握工作规律,勇于实践创新,切实将工作中的问题转变为课题、将管理转变为学理、将工作成效转化为工作成果,实现自身发展与学生成长、学生工作提升、学校发展方面多向融通。

长期来,学校高度重视大学生思想政治工作和辅导员队伍建设,出台相应制度、优化健全体制机制,畅通辅导员队伍多元化发展赛道,从平台载体、待遇保障、职称晋升等方面不断推进辅导员的理论水平、专业素养和职业能力的提升,切实加强辅导员队伍专业化、职业化建设。近年来,学校在辅导员素质能力大赛等各类赛事、辅导员年度人物评选、高校辅导员名师工作室、辅导员科研立项等方面取得多项荣誉和新的突破,有力彰显队伍建设成效,助力学校高水平科技大学发展。(党委学工部 范清涛/文  王傅韬/摄) 



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