【构建高质量发展体系·二级学院院长说】系列报道之八

“质量”是生存之本和发展之道。2024年9月，学院院长金伟娅围绕“质量文化”明确提出，要做强内功、以人为本、紧跟母体、融入绍兴、内涵发展，构建“以质量为核心”的教育教学生态体系、“以学生为中心”的育人生态体系、“百花齐放”的文化生态体系、“共建共享”的可持续资源生态体系的高质量发展四大体系，为建设区域特色鲜明的一流的应用型大学而继续努力。二级学院是高校办学的主体，事关人才培养质量。学院推出“构建高质量发展体系·二级学院院长说”专栏，由二级学院院长围绕“构建高质量发展体系”话题畅谈自己的认识与体会，畅想二级学院的探索与实践，激发全院师生进一步锚定目标、勠力同心、铆足干劲、砥砺奋进，积极投身应用型建设实践，以实际行动献礼学院本科办学25周年，不断续写之江学院高质量内涵式发展的新篇章！

本期邀请旅游学院执行院长潘海颖，从构建“四维”育人体系、革新教育教学方法、推动学科交叉发展、构建五共育人模式、擦亮之江旅游品牌等五个方面出发，分享旅游学院高质量内涵式发展的体会和思考。

旅游学院执行院长潘海颖：开放创新扎实推进产教深度融合

旅游学院历经十数年发展建设，充分整合资源、坚持开放办学，以供给侧思维进行改革探索。旅游管理专业列入教育部“双万计划”，是浙江省省级一流专业建设点。2019年被评为浙江省首批产教融合示范基地，2021年“数字文旅产业学院”成功入选“首届浙江省高等院校现代产业学院建设优秀案例”。旅游学院发展定位为：区域特色鲜明、引领示范效应显著、政产学研协同发展的高水平数字文旅人才培养基地和社会服务中心。为建设区域特色鲜明的一流应用型大学，旅游学院将从五个方面推动改革创新。

呼应文旅产业新需求，构建“四维”育人体系

创新育人体系。以我省文旅产业发展需求为牵引，瞄准文旅高质量发展的总要求，联合君澜集团、旅悦集团、携程国际等企业，构建“教师教学科研引领+企业运营管理导向+学生课外实习实践+专业竞赛拓展强化”四维联动育人体系。旅游管理专业开设“数字文旅”“涉外文旅”方向实验班；酒店管理专业开设“国际酒店管理”卓越班。为提高文旅产业高质量发展、汇聚发展新动能提供人才支持和智力支撑。

实施订单培养。在目前“德晨订单班”“旅悦订单班”的基础上，进一步拓展合作企业，精准把握企业需求，实施订单式人才培养计划，通过多主体深度融合，以“认证”“实训”为抓手，以市场需求为导向，以培养应用型文旅专业人才为目标，为企业输送定制化人才。企业录用后实现“无见习期”，专业与企业“无缝对接”。

优化课程体系。围绕文旅行业发展新态势，密切对接文旅产业日新月异的行业需求和企业人才需求，结合新媒体营销、大数据分析应用、可持续发展等议题，动态调整课程设置及培养方案；充分利用数字文旅产业学院的智能化设备及应用型实训中心，需求课程化、课程场景化，增强学生分析问题、解决问题的能力，切实提升学生的综合素质和创新能力。

呼应高教发展新趋势，革新教育教学方法

搭载数字智能。利用数字智能等现代信息技术，丰富教学内容和形式，使教学更生动和直观，提高学生的参与度；通过移动教学、移动学习、移动阅读、移动研讨等课堂体验，引导学生掌握数字智能技术在旅游领域的应用，运用数字化教学手段，培养学生自主性学习、自我探究、创造性学习的能力，培养学生的创新思维。

强化实践教学。顺应文旅产业的转型发展，通过乡村旅游高质量发展工作室、研学旅行工作室、会展（MICE）策划创意工作室三大实践创新育人平台，为学生提供多维度实践发展空间。强化现有的外出实践教学与数字文旅产业学院的实践应用型教学，逐步建立校内外实训结合，实现教学与实践的无缝对接，提升学生的实践能力。

呼应科研发展新起点，推动学科交叉发展

依托智库建设。2024年绍兴市旅游经济与发展研究中心成功入选省级新型智库联盟。学院将依托这一新的科研平台，推动学科交叉发展，整合智力资源和数据资源，联合开展重大课题研究、举办高端论坛，提升智库联盟在政策制定、学术研究等方面的影响力，为政府决策、地方企业发展提供高质量的决策咨询服务。努力成为推动绍兴乃至全省文旅经济和社会发展的重要力量，提升学院的社会影响力和知名度。

产学研用合作。学院与文旅企业合作互动紧密，探索产业链、创新链、教育链有效衔接机制；校企合作扎实、内容创新、形式多样，初步建立信息、人才、技术与物质资源共享机制。学院将持续拓展与省内外行业领军企业的产学研合作关系，共同申报科研项目，转化科研成果，推动产业升级。

呼应产教融合新要求，构建五共育人模式

深耕产业学院。数字文旅产业学院是之江学院首批院级产业学院，实训中心落成于2023年10月。围绕产业学院发展，构建“专业共建、教学共建、平台共建、师资共建、成果共享”为主要内容的“五共育人”模式。以此为平台和载体，应对数字强省和文旅产业高质量发展的新形势和新任务，高质量推进产教深度融合，打造融人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的示范性数字文旅人才培养实体。

共建实训基地。依托数字文旅产业学院，与各类文旅行业企业共建旅游实训基地，引入企业真实运营环境，让学生在实践中学习，在学习中实践。瞄准数字文旅高质量发展的总目标，发挥文旅企业重要的教育主体作用，为创新驱动发展战略的实施、加快建设共富先行区提供强有力的文旅人才支撑。

落实“一课双师”。做到专业课程“一课双师全覆盖”，邀请文旅行业企业管理人员上讲台，为学生授课，提供企业一线案例和企业实际运营问题，让学生对行业发展现状有客观的认识。通过案例分析、模拟演练等方式，增强学生的问题解决能力和决策能力，真正让学生融入行业。

呼应之江发展新征程，擦亮之江旅游品牌

国际合作谋突破。旅游学院作为对外信息交互的锚点，旅游学院将加强与国际知名旅游学院、旅游组织的交流合作，引进国外先进教育理念和管理经验；开展国内外交流项目，吸引优秀国际人才入驻；积极承办国际学术会议，提升分院国际影响力；与此同时，也鼓励学院师生出国访学、研学进修，培养具有全球视野的文旅人才。

在地服务上台阶。有效推进政产学研融合，切实增强服务绍兴经济社会发展的能力，积极参与社区旅游规划、旅游文化活动等，为地方经济社会发展贡献力量，增强学院的社会责任感。广泛联系在绍兴企业，搭建旅游、酒店信息服务平台，提升社会服务能力。

展望未来，旅游学院继续深入贯彻“以学生为中心”“以应用能力培养为核心”的教育理念，致力于培养“敢创新、会学习、能干事、勇争先”的数字文旅高级应用型人才，推动产教深度融合，共促学生全面发展。

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