推动跨学科导师制度，提升研究生培养质量

　　为了深化高等教育改革、提升博士研究生的培养质量，基础医学院正式推出博士研究生“导师团队制”。这一创新教育机制通过多位跨学科导师的联合指导，不仅为学生提供了更为广泛和深入的专业知识支持，还大力促进了跨学科的研究探索。根据新制度，每位参与该计划的博士生将配备至少两位来自不同学科背景的导师，这些导师均在其领域内拥有卓越成就，并致力于帮助学生构建综合的知识体系，以及培养解决复杂问题的能力。 　　导师团队定期组织研讨会和工作坊，以促进学生间的思想碰撞和技术交流。2024年12月11日于创新港校区举行的活动中，2023级博士研究生王家玮在其学位论文开题中得到了五位来自不同学科背景导师的共同指导。这五位导师中一位为浙江大学转化医学院教授，四位为西安交通大学基础医学院教授，涵盖免疫学、神经生物学及生理学等领域，为学生提供了更加多元化的视角和支持。 基础医学院院长张保军教授表示：“我们相信，这种新型的培养模式将显著提升我院博士研究生的整体素质。它不仅有助于构建一个更加开放包容的学习平台，也为学院科研工作注入新的活力。”“导师团队制”的引入是响应国家对于高层次创新型人才培养需求的重要举措之一。它打破了传统单一导师指导模式的局限性，使学生能够在更加多元化的学术环境中成长，激发其创造力，增强实际操作技能和社会责任感，从而更好地适应未来职业发展的挑战。 　　作为国内知名的医学教育机构，西安交通大学基础医学院始终致力于教育创新与发展。此次推出的博士研究生“导师团队制”不仅凸显了学院对研究生培养工作的高度重视，也彰显了其在医学高等教育改革中的坚定决心。这一举措更是对“教育强国、科技强国、人才强国”国家战略的有力支持。

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