首师大基础教育学院 初等教育学院是什么意思

一、初教院是什么意思

1、初教院是初等教育学院的简称，一般是大学里的二级学院。

2、初教院通常设有小学教育实验教学中心，设立科学与技术、媒体信息、人文礼仪、艺术行为4个实验平台，含微尺度功能材料实验室、心理观察室、心理实验室等50多个实验室；设有教育部中小学综合实践活动课程师资研究与培训基地。

3、首都师范大学初等教育学院的专业规划：

4、截至2020年3月，学院设有4个本科专业，4个成人教育专业；截至2016年9月，学院设有1个二级学科博士学位授权点，4个二级学科硕士学位授权点，2个专业硕士学位授权领域；截至2016年3月，学院有在校本科生1600余名，硕士、博士研究生160余名，有在校教职工154人。

5、以上内容参考：百度百科-首都师范大学初等教育学院

二、首师大初等教育学院

1、首都师范大学初等教育是首师大的二本，包括中文，数学，外语，音乐，美术，科学，计算机专业。

2、初教院教学条件很差，和一本没法比，师资力量也不好，通州区的教学设施条件极差，你看了，会哭的。小学教育四年不交学费，每月100元补贴，就业率90%多，但分配到偏远地区小学任教。而且要签协议，毕业必须去任教。通州区离北京城区远，很僻静，周围就是有些超市，没什么娱乐的。初等教育倒是男生很少，一个年级的男生也就30人左右。在通州可以安心学习，磨练心境，锻炼意志。另外，初教院以前就是通州师范学校，初教院的有些老师就是中专毕业的。

3、大一和大二的时候，在通州区西门，中山大街那里。在四惠坐322或在大北窑坐667到西门下车，或坐八通线在北苑下，再坐两站地公共。大三和大四的时候，在海淀区人大西门那里，坐944到海淀南路下。

4、北京市海淀区通慧寺1号（海淀区海淀南路，人大西门）

5、北京市通州区中山街50号（通州区西门）

三、首都师范大学初等教育学院是几本

1、首都师范大学初等教育学院是二本院校。

2、首都师范大学初等教育学院是首都师范大学的学科型二级学院，是北京市唯一的一所培养本科和研究生学历小学教师的学院。是北京市政府慎重决策的、由久负盛名的原北京三师和通师并入首都师大后成立的一所高等学府。

3、2013年2月，首都师范大学初等教育学院正式搬迁至首都师范大学东校区，位于北京市海淀区阜成路白堆子甲23号。

4、在小学教育专业内设有小学教育中文、数学、英语、信息技术、音乐、美术、科学教育等专业方向，同时招收课程与教学论“初等教育”方向硕士研究生，为北京市培养德、智、体全面发展，学有专长，具有现代教育观念，从事小学教育教学及科学研究的教育工作者。

5、1999年9月9日，首都师范大学初等教育学院正式成立。此前，北京市教委、首师大投入了大量资金筹建和改建了初教院的教学设施，首师大初教院已建机房6个，配备计算机280余台，多媒体教室3个，语音室3个，视听室2个，微机教室2个，还设有较先进的心理观察室和心理实验室等。目前，学院正筹备搬迁至最新建设的首都师范大学东校区。该院拥有一支年龄结构合理、专业基础扎实、教学经验较为丰富、对小学教育颇有研究的师资队伍。其中具有高级职称的专、兼职教师74人，占教师总数的50%以上。

6、首师大初教院本着了解小学、研究小学、服务小学的办学宗旨。按照“综合培养”、“一专多能”的要求，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备小学教育专业知识和技能，能在小学从事教育、教学和研究工作，具有现代教育观念的、具有学士学位的大学本科的骨干教师。在培养扎实专业理论基础的同时，强调学习能力、创新能力和实践能力的培养，以适应基础教育改革和素质教育发展的要求。

7、首师大初教院还肩负着北京市小学教师继续教育的任务。该院面向小学教师，开设成人初等教育专业专科及专续本科，正是顺应了这一社会发展的需要，更符合广大小学教育工作者自我发展、不断砥砺、不断提高的强烈愿望。

四、初等教育学院是什么意思

初等教育学院是高等教育机构中专门负责培养和研究初等教育相关专业的学院或院系。它的目标是培养具备初等教育领域专业知识和教育教学能力的教育专业人才。

初等教育学院通常开设以下类型的专业：

1.学前教育专业：培养学前教育领域的专业人才，包括幼儿教育、幼儿园教育等。

2.小学教育专业：培养小学教育领域的专业人才，包括小学教育理论、小学课程设置、小学教学方法等。

初等教育学院的课程设置通常包括以下方面的内容：

教育学理论：学生将学习教育学的基本理论和原理，了解教育的本质和目标，以及教育的发展历程和现代教育理论。

2.教育心理学：学生将学习教育心理学的基本概念、理论和方法，了解儿童发展的规律和心理特点，以及如何运用心理学知识指导教育实践。

3.教育方法与教学技能：学生将学习教育教学的基本方法和技巧，包括课堂教学设计、教学评估、教学资源的开发和利用等。

4.课程设置与教材编写：学生将学习如何设计和组织课程，如何编写和选择适合的教材，以满足学生的学习需求。

5.教育管理与教育政策：学生将学习教育管理的基本概念和原理，了解教育管理的方法和技巧，以及了解国家和地方教育政策的制定和实施。

在初等教育学院就读的学生将进行教育实习和实地教学实践，以提升教育教学能力。他们还可以参加教育研讨会、学术讲座等活动，与教育专家和从业人员交流经验和观点。

初等教育学院毕业的学生通常可以在幼儿园、小学等初等教育机构从事教育工作，或者选择继续深造，攻读硕士或博士学位，进行教育学研究或从事教育管理工作。

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