我校在2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛首届临床护理操作技能（虚拟仿真）赛项中斩获4银3铜

12月5日至8日，2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛“首届临床护理操作技能（虚拟仿真）赛项决赛”在上海圆满落幕，来自全国24个省市自治区130多所院校的350余名选手齐聚一堂，展开激烈角逐。我校护理系刘丹团队斩获教师组银奖，高延晴等6位同学斩获学生组3银3铜，我校分别荣获教师组和学生组优秀组织奖。

本次大赛参赛院校涵盖了985、211本科院校以及中高职院校，充分体现了赛事的广泛参与性和影响力。本赛项数字化与智能特色鲜明，符合医学教育规律、符合国家数字化教育强国发展战略的要求和趋势，紧扣临床、护理实践技能的核心要素与未来发展趋势。

教师组赛项围绕如何将临床实践与教学有机结合、如何利用现代教育技术提升教学效果等关键问题展开设计，比赛内容既注重教师基本功的考察，又突出了职业素养、课程思政和信息化技术的应用。我校护理系刘丹、田茜、刘宁三位老师凭借扎实的设计能力、施教能力和应变能力获得教师组全国第8名，斩获银奖。

学生组赛项涵盖了丰富多样的临床病例情境，从基础操作到临床思维训练，流程符合实践技能操作规范要求，贴近临床、贴近岗位，全面考查了学生的基础知识、基本技能以及临床思维能力、应变能力，打破了传统实践教学的时空限制，通过线上操作临床思维和虚拟仿真技能，极大地提升了竞赛的科技感与实用性，也为今后的教学开拓了新的思路，呈现了科技赋能医学教育的无限潜力。我校护理系学生凭借扎实的专业技能和出众的实践能力脱颖而出，高延晴、王远雪、魏静3位同学斩获银奖，韩天雨、林彩云、徐子燕3位同学斩获铜奖。

本次比赛获得了学校领导及相关部门的高度重视，为参赛团队构筑了坚实的后盾和全方位的保障。护理系将以此次竞赛为契机，推动护理专业数字化建设，进一步提升护理专业人才培养质量，促进护理行业发展。（护理系 刘丹/文 马国平/审核）

标签：学生  教师  护理系