医学融合与实践中心传达学校会议精神开展《论教育》专题学习

11月27日，医学融合与实践中心（简称“医融中心”）召开学习会议，传达学习《中共山东大学委员会关于做好习近平同志<论教育>学习宣传工作的通知》、山东省教育系统安全稳定工作会议及山东大学双代会会议精神，集体学习《扎实推动教育强国建设》论教育专题。会议由副主任杨金玲主持，综合办公室主任程汉智担任领学，党总支书记、主任王伟作总结发言，党总支副书记赵倩出席并作讲话。

会上，赵倩传达了《中共山东大学委员会关于做好习近平同志<论教育>学习宣传工作的通知》，并部署《论教育》学习举措，强调要深入学习领会习近平同志关于教育的重要论述，定期组织专题学习会议，结合医融中心的发展目标，探索育人与管理创新机制。

杨金玲传达了山东省教育系统安全稳定工作会议精神，着重强调要认识到学校安全工作的重要性，压实各级安全责任，加强安全宣传教育，强化医院-学院的协同合作，紧密关注关键领域的安全风险与隐患，以更加务实的工作态度、强化执行效能，切实保障师生的生命健康与校园的和谐稳定。

王伟传达了山东大学双代会会议精神并对本次会议作总结发言。她指出本次会议内容丰富，要积极贯彻落实上级部门的重要会议精神，牢牢把握推进教育强国建设的时代背景，全面把握教育的“三大属性”，明确学校的战略发展蓝图与协同育人的核心理念。她着重指出要坚定不移全面贯彻党的教育方针，认真践行立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业等9大要求，深刻理解“教育家精神”的内涵，在“山大有为，吾当何为”的号召下，将这份精神转化为实际行动，扎实做好每一项工作，为山东大学的繁荣发展贡献自己的力量。

   集体学习阶段，程汉智带领全体教职工开展《扎实推动教育强国建设》专题学习。他强调教育是国家发展的基石，是实现民族复兴、人民幸福的重要途径。大家要深刻理解教育强国内涵，清晰教育导向和目标，强化教育创新力度，提升教育新质力量，增强教育强国建设的责任意识，坚定理想信念，推动教育强国建设。

    三位教师分享了此次专题学习心得。王骋在交流中提到，要提高政治站位，深入理解教育强国的重大意义，立足本职工作，努力践行教育家精神，不断提升自身素养，适应教育创新趋势。孔祥楠结合学生就业工作，谈到教育强国战略的实施极大地促进了医学教育的全面升级，为医学研究生提供了更广阔的学术视野，也开辟了医学生多元化的就业渠道。葛帅结合学生心理工作实际，解读了对“浇花浇根，育人育心”的理解，指出要需深入学生内心，有效应对学生的心理困扰，积极塑造医学生的人文价值观，在他们面临的现实困境时提供必要的援助，以保障医学生成长与发展。

     各办公室、教研室、实验室全体教职工参加会议。

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