教师教学发展活动（总第314期）——读书沙龙：《学习的本质》

来源：福建农林大学时间：2025-02-09 04:52:36

活动主题：读书沙龙——《学习的本质》

　　活动介绍：读书沙龙以教师的自愿、自主为基础，运用各种资源，以阅读、讨论、思考、分享以及深度对话等团体学习方式，定期聚集开展活动。活动立足一定的阅读量、阅读品质和阅读输出，促使教师在阅读的基础上开展多维对话，持续提升道德修养、教育理念、心理素质、创新意识等。

　　本期共读书目为：《学习的本质》，［法］安德烈·焦尔当（著），杭零（译），华东师范大学出版社出版。

　　我们是如何学习的记忆、动机、愿望和情绪在学习中占据着怎样的地位？我们对于人脑惊人的能力又了解多少？为什么有些孩子和成人在学习时困难重重？作为曾经的差生，本书作者安德烈·焦尔当结合关于学习不同时期的理论、现代神经科学和认知科学的最新研究成果进行分析，认为学习是一个复杂、多维的过程，并提出了“变构模型”，认为学习是一个解构和重构知识的过程，强调学习者在这一过程中的主动性和创造性。本书提出了一个全面而深刻的学习理论框架，对教育实践和学习理论具有重要的启示作用。

　　本期我们将讨论以下主题：

　　1、大脑在学习过程中的作用是什么？人脑潜能如何开发？

　　2、学习的目的仅仅是知识的积累吗？变构模型如何应用到实际教学中去？

　　3、如何根据学习动机来推动学生学习行为的产生？

　　活动时间：2024年11月29日（星期五）下午2:30-4:00

　　活动地点：福建农林大学逸夫图书馆·大梦书屋

　　领读嘉宾：马燕梅，福建农林大学动物科学学院教师

　　主持人：赖宇芳，福建农林大学经济与管理学院教师

　　参与对象：福建农林大学教师，限额30名

　　主办单位：福建农林大学教务处、福建农林大学图书馆

　　咨询电话：83789605

　　报名方式：本次活动限额30人，报名请登录网站：http://210.34.84.35:9000/建议使用谷歌浏览器，或IE8以上浏览器，或360极速模式，且不用兼容模式。或者使用手机点击活动链接亦可报名。