大思政研讨会精神传达会议

会议伊始，李智书记强调了思政课、语文和历史三科在培养学生三观和意识方面的重要性。这三科作为人文社科的重要组成部分，承载着传承文化、塑造人格、培养价值观的重要使命。通过这些学科的学习，学生能够了解国家的历史和文化，增强民族自豪感和爱国精神；同时，也能够培养学生的批判性思维和创新能力，提高他们的综合素质。

接着，李智书记深入细致地讲解了如何上好课程以及如何培育学生树立正确**观、人生观、价值观的教学理念与方法。。他指出，教师要注重教学方法的创新，采用多样化的教学手段，如案例教学、小组讨论、实践教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，教师要关注学生的个体差异，因材施教，满足不同学生的学习需求。此外，教师还要注重自身的师德修养，以身作则，为学生树立良好的榜样。

**，教务科副科长彭福吉谈了自己的思考。他认为，大思政教育是一项系统工程，需要全体教师共同努力。教师要加强学科之间的融合，形成协同育人的良好局面。

会议期间，老师们听得认真，感受深刻。大家纷纷表示，将以此次会议为契机，深入贯彻落实大思政教育理念，不断提高教学水平，为培养德智体美劳**发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。