【改革安农行⑯】茶业学院：深化改革强内涵，谱写发展新篇章

茶业学院认真学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，聚焦新时代新形势新要求，以党建为引领，推动党建事业深度融合，凝心聚力，深化改革，提升内涵，务实笃行，奋力谱写茶业学院高质量发展新篇章。

强化党建引领，凝聚发展合力。坚持党建引领不动摇，按照“五个到位”的要求，抓好党建“双创”工作，通过加强党的建设、完善治理体系、提升治理能力等措施凝聚发展合力。加强组织建设，夯实党建基础。打造“一核两翼五品牌”党建工作体系，完善组织架构、优化党支部建设、推进党支部标准化规范化建设，实施党建“书记项目”、“双带头人”教师党支部书记工作室建设，有效提升党支部的凝聚力和战斗力。创新党建形式，激发组织活力。开展“院-企、院-地、师-生”结对共建，坚持把学科领域科学问题和产业需求紧密结合，以服务茶产业重大需求为指引，将“主题党日+”作为载体，不断创新学习方式、强化实践锻炼，激发基层党建工作活力，提升党员的使命感和荣誉感。发挥党建引领，推动事业发展。围绕中心工作抓党建，打造“师生下午茶”“名师名家名茶进课堂”等系列思政品牌，凝聚师生发展共识，推动学院事业高质量发展。

深化改革创新，激发发展活力。坚持问题导向，紧抓改革机遇，深化改革创新。优化学科布局，加强学科交叉融合。紧扣国家战略、学术前沿、产业发展需求，依托茶树生物学与资源利用国家重点实验室等国家级、省部级科研平台，建好茶学学科，积极推动茶学学科科学成果的转化与应用，服务经济社会发展需求，推动茶学与食品科学、经济贸易学、健康医学等学科深度融合。深化教育教学改革，创新人才培养模式。探索茶学拔尖创新人才本硕博贯通培养模式，积极探索“学科-专业-平台-团队”一体化“三全育人”体系，打造“政、工、校、行、企”五位一体合作模式和“茶学拔尖创新人才本硕博贯通”的人才培养模式，着力培养具有创新精神和实践能力的高素质茶学人才。强化社会服务功能，助力茶产业提质升级。充分发挥现有国家和省部级科研平台、全国教育科普基地、安徽省中华优秀传统文化传承基地等在引培人才、原始创新、交流合作等方面的聚集作用，聚焦教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，主动对接茶产业需求，创新院地合作模式，不断提升人才的科研能力和服务水平，加速科研成果转化，奋力写好“三茶”统筹发展大文章，积极助力大别山革命老区茶产业发展，推动和企业的“双向奔赴”，促进高校科研成果高水平创造、高效率转化，不断助力发展新质生产力，提高茶产业质量效益和竞争力。

聚焦重点难点，持续精准发力。“提领而顿，百毛皆顺。”聚焦改革发展的主攻方向和重点领域，抓住“牛鼻子”，把握“时度效”。以“三全育人”为重点，提升思政工作质量。深入开展中华优秀传统文化、茶文化、革命文化等教育，滋养师生心灵、涵育师生品行。大力弘扬教育家精神，营造良好的导学氛围。全面落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，健全宣传、教育、考核、奖惩、监督“五位一体”师德师风建设长效机制，引导全体教师把知识学养与道德修养统一起来，以深厚的学术功底赢得学生，用高尚的人格风范感染学生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。以“变”破“唯”，探索改革资源分配和考核评价机制。坚持分级分类、注重绩效，探索基于人才贡献度绩效评估，在职称评聘、项目评审、导师资格、评奖评优、绩效奖励等工作中注重贡献度，推进人才队伍建设取得显著成效。

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