【转型改革大家谈】教学与科研双轮驱动 提升智能化创新能力建设
来源：江西财经大学 时间：2025-03-24 06:53:34
【编者按】为形成改革合力、凝聚改革共识、加速转型发展，推动各项改革措施落地实施，实现学校高质量发展目标。10月14日下午，学校召开“加快智能化创新能力建设”主题转型改革专题推进会。相关单位负责人围绕会议主题谈体会谈思路谈打算。
教学与科研双轮驱动 提升智能化创新能力建设
——软件与物联网工程学院
在“加快智能化创新能力建设”方面，软件与物联网工程学院将在教学与科研方面双管齐下，通过多元举措促进学院整体发展。具体包括以下几个方面：
1.推动专业建设，强化科创精神：学院将“从0到1”的创新创业精神融入人才培养方案，通过开设创新创业必修课程，开设创新创业必修课，并开发了《Java程序设计》《数据结构》《Python数据分析》等课程，通过理论与实践相结合的教学方法，引导学生深入理解真实项目的开发流程，从而提升他们的创新思维和软件开发技能。在本科和硕士课程中加强对大数据、人工智能、物联网等前沿技术的教学，将最新科研成果和企业应用案例结合到课堂中，帮助学生将理论知识应用于实际问题。
2.深化科研与教学融合，提升科研水平：学院将持续推动科研与教学的深度融合，致力于将科研成果逐步转化为实际应用。通过把教师的科研项目融入到课程设计中，不仅能够帮助学生理解前沿技术，还能让他们在真实的科研项目中积累实践经验。例如，学院通过设置科研工作坊、实验课程等教学模式，带领学生从理论学习到项目开发的全过程，让他们掌握将技术创新应用到实际场景的能力。与此同时，学院鼓励学生参与教师的科研课题，通过指导和合作培养创新思维和科研素养。学院还计划在智能计算、物联网安全、大数据处理等关键技术领域进一步强化科研团队的建设，力争在这些前沿方向上推进技术研发。通过加强团队合作，学院将针对行业需求开展更多应用性研究，为推动科研创新积累坚实的技术基础。
3.加强科研平台建设，推动高水平成果：学院目前拥有江西省工程中心和重点实验室等科研基础设施，未来将继续优化和升级这些条件，推动跨学科创新平台的建设。通过整合校内外资源，学院计划组建多元化、高效的科研团队，专注于智能计算、物联网技术、财经大数据等领域，力争在这些方向上取得重要成果。为提升科研影响力，学院将积极争取省级、国家级项目，并在合适时机申请新的科研平台。同时，将支持教师和学生参与国内外学术会议，推动学术成果的发表和交流，扩大学院在学术界的声誉。通过这些举措，学院希望在智能技术和软件工程方面取得更大进展，推动科研成果的实际应用，为社会和行业发展贡献力量。
4.促进产学研结合，推动科研成果转化：学院将深化与企业的合作，通过联合实验室和企业实践基地，推动科研成果的应用开发和市场推广。鼓励教师和企业共同研发创新项目，将研究成果转化为实际应用，并通过合作项目解决行业实际问题。此外，还将加大横向课题的数量和经费，提高学院的社会服务能力。
5.提升高层次人才培养质量，打造科研人才梯队：加强师资队伍建设是学院的重点任务之一,通过引进和培养高水平领军人才，提升科研团队的整体水平。推动国内外教师间的学术交流，积极参与国际科研合作项目，进一步提升学科的国际化水平。
通过以上教学与科研双轮驱动的改革发展思路，软件与物联网工程学院将继续提升智能化创新能力建设，培养具备创新精神和实践能力的高素质复合型人才，同时推动科研成果的转化与应用，为我校“三化”发展提供强有力的科技支撑和人才储备。
