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学院产教研融合基地高质量发展研讨会顺利举办

来源:苏州大学医学院   时间:2025-01-08 00:07:58


 20241016日上午,庆祝公共卫生学院建院办学60周年系列活动之一:苏州大学放射医学与公共卫生教育科技人才一体发展大会暨产教研融合基地高质量发展研讨会,于医学楼一楼会议室顺利举行。苏州大学研究生院院长张进平、教务处副处长李慧、苏州医学院副院长钟慧、公共卫生学院党委书记芮秀文、院长张增利、副院长秦立强、张洁、各系主任,以及来自25家教学实习基地和研究生工作站的疾控中心、卫生监督所和医院的领导和专家学者齐聚一堂,共同探讨预防医学产教研融合基地的高质量发展问题。

预防医学产教研融合基地的高质量发展,是新时代卫生健康事业的重要举措,对于深化医改和推进健康中国建设具有重要意义。与会者围绕如何整合资源、形成医防合力、优化人才培养体系、提升医防队伍专业素养等关键问题展开了深入探讨与交流。研讨会由张洁主持。

张进平向公共卫生学院成立六十周年表示热烈祝贺,并对远道而来参加会议的各位嘉宾表达诚挚的感谢。他强调了人才培养的重要性,并指出为促进研究生培养的高质量发展,需积极开展项目制的研究生教育,实现合作共赢。他提到,研究生培养教育应与时代发展同步,致力于引领技术进步;同时,要加强合作研究,将研究置于经济的主战场,以支持地方经济发展,并积极参与国家重大战略,推动行业的进步。

李慧表示,高水平人才的培养离不开优质的教育资源和先进的教学理念,需要不断加强预防医学的学科建设,优化课程体系,引入先进的教学方法和技术手段,营造开放创新的学习环境。相信通过此次研讨会,可以提供新的改革思路和启发,推动预防医学高水平人才的培养和产学研深度融合。

钟慧表示,要加快高水平公共卫生人才培养体系建设,在国家层面上,公共卫生人才培养迎来了机遇。但是公共卫生教育仍存在培养模式单一,高层次公共卫生人才培养不足等问题,期望通过此次研讨会的深入交流,进一步加强高校与行业之间的合作,探索优势互补,产教研融合的创新机制,共建医教研产融合的公共卫生人才培养体系。

张增利致欢迎辞,他代表学院向与会嘉宾表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,他强调,人才培养是学院工作的重中之重,苏州大学历来坚持顶天立地的发展战略,面向国际前沿和经济主战场。未来应重点关注如何实行项目制培养,推动产教研融合基地高质量发展。

接着,会议进入了各教学实践单位与学校的交流环节。秦立强详细介绍学院的基本情况和和人才培养情况。他指出,学科建设是龙头,教育教学是人才培养的基础,要立足本职抓教学,教学相长共进步。强化实践增本领,加强理论实践相融合,以及产教研相结合。

各研究生和本科生教学实践单位负责人向学院60周年院庆致以诚挚的祝贺,与会代表纷纷表示,将进一步加强与公共卫生学院的合作,共同推动实践教学的创新与发展。会上,代表们围绕科研创新、人才培养及教育教学改革进行了热烈的讨论,向学院提出了一系列关于深化高校合作及人才培养的宝贵建议。

在科研创新方面,建议进一步加强学校与实习单位间的交流与合作,推进业务工作项目化、项目工作科研化、科研工作成果化的“三化”创新管理模式。基层单位借助高校的科研支持,提升科研能力并推动应用型研究的实际落地。加强资源共享,实现医院临床资源和高校科研实力的互补,促进科技成果转化,为科研项目的联合开展奠定坚实基础。

在人才培养方面,建议采取项目化方式提升公共卫生人才的培养质量,注重培养学生的实用技能和实践能力,组成公卫教学技能团队,进行针对性培训,加强实践技能,同时对博士进行预培养。实习基地采用项目制带教模式,由老师、疾控专家和研究生三方协作,共同推进项目完成与实践学习。特别建议本科生的论文研究由疾控专家作为导师指导,以提升实践型研究的水平,为人才培养提供实际支撑。

在教育教学改革方面,建议丰富本科生实习的教学大纲,将其分为必修和选修模块,增强课程内容的针对性,契合疾控中心带教。通过跨学科协作,推动公共卫生、法律、临床等多领域融合。实现“卫生执法,卫生知法”。同时,通过线上线下双平台相结合的方式,激发实习生与带教教师的积极性,促进理论与实践的深度融合。

芮秀文对本次会议进行总结讲话。他向所有参与本次研讨会的嘉宾表示衷心的感谢和崇高的敬意。他表示,本次研讨会深入而全面的围绕预防医学产教研融合基地的高质量发展进行了探讨,各位专家和同仁都提出了许多宝贵的意见和建议,未来我们将加强宣传教育、积极加强与实践基地的交流合作、不断更新教学内容和方法,并加强与其他学科的交叉融合,以更加坚定的信心、更加务实的作风,推动预防医学产教研融合基地取得更大成效,为人民群众的健康福祉贡献我们的智慧和力量。

此次研讨会不仅为学院的发展指明了方向,更为学院提供了动力。未来,公共卫生学院将继续致力于加强各方合作,积极吸纳与会者的宝贵经验与见解,推动多学科交叉与创新研究。同时,学院将不断优化教育教学体系,提升师资力量和科研水平,培养适应公共卫生事业发展需求的高素质人才。

(苏州大学苏州医学院公共卫生学院)


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