学校召开第一次推进转型改革专题会

来源：江西财经大学时间：2024-12-21 10:15:20

　　为形成改革合力、凝聚改革共识、加速转型发展，推动各项改革措施落地实施，实现学校高质量发展目标。10月14日下午，学校召开“加快智能化创新能力建设”主题推进转型改革专题会。校党委书记刘耀彬、校长邓辉、校党委副书记袁雄、校纪委书记顾有平、副校长谢花林出席会议，各职能部门负责人、学院院长参加了会议。邓辉主持会议。

　　刘耀彬强调，此次专题会是思想的动员会，是改革的倡导会，是成果的展示会，事关学校高质量发展、事关每个师生福祉、事关学校百年文化传承和三次创业的热情，正确回答学校“守正创新、改革动力”所在，通过召开专题会要发出声音、达成共识、形成成果。他指出，刚才邓辉校长以“深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，构建学校支持全面创新体制机制”为题所作的报告，结合党的二十届三中全会精神，在推进学校三大转型工作基础上，进一步明确学校未来十年改革发展思路，构建学校支持全面创新体制机制。此次报告是谋长远的战略布局图、是抓落实的战术布局图、是改革发展的用兵图。他强调，要将学校转型改革的工作形成活力、形成品牌，营造好干事创业的氛围；要将战略、战术变成路线图、工作清单，落实好目标任务；要将推进转型改革工作列入学校“十五五”规划、“重振雄风”三年行动计划，确定主题谋定而动。他指出，相关职能部门的汇报聚焦学校人才培养的根本使命、聚焦系统化的重构、聚焦学校的关键全局、聚焦智能化和数字化融合，希望在今后的工作中能够做到从“特殊到一般”将汇报材料变成工作方案，从“个体到整体”全面推进转型改革，从“一般到重点”大力推进各项改革，形成工作闭环。

　　专题报告阶段，校长邓辉传达学习了党的二十届三中全会精神。他指出，构建支持全面创新体制机制是党的二十届三中全会的重大改革任务，重点在深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革。他结合中外一流大学办学实践经验，强调立足自身学科及资源优势，探索学校发展转型新模式。明确提出急速增长的创新能力需求和明显滞后的创新体制机制是学校发展面临的主要矛盾。他强调，一要主动谋划关键改革，加快推进三大转型。学校要坚持财经特色，以数字化、绿色化、国际化开辟发展新空间，以质量变革、动力变革、效率变革加快推进高水平研究型大学、一流数字财经大学和服务江西标杆大学转型建设。抓牢加快推进转型改革，以推进三大转型建设为工作主线，以转型建设研究型大学为主攻方向，以实施“三四五”专项为主要抓手，以强化“三个有组织”为重要保障；主动掌握转型改革的核心与关键，全面提高学校全面创新能力，健全学校创新体制机制。二要改革创新体制机制，服务三大转型建设。学校要以理念创新、科技创新、制度创新、文化创新全面深化学校创新体制机制改革，有力服务和保障学校转型发展需要。理念创新要加强理论引领、改革规划和组织保障；科技创新要加快“三化”“智能化”项目开发和实施，做到主动融入国家创新体系；制度创新要聚焦“三个变革”“三位一体”“三个有组织”，挖掘现有制度潜力；文化创新要营造改革氛围、创新文化和成才环境。