从化中学有什么优点 广州从化中学有什么好(介绍一下)

一、关于从化第一中学!

从化中学创办于1926年，前身是明代从化学宫，历史底蕴深厚，文化教育辐射力强，一直以来是从化基础教育的“窗口”学校。新中国成立后，一直为从化市重点学校，1995年评为“广东省一级学校”。2002年启动广东省国家级示范性普通高中创建工作，同年原从化八中并入，办学规模进一步扩大。2007年3月顺利通过国家级示范性普通高中初期督导验收,2008年4月广东省普通高中教学平评估评为优秀,并且通过广东省国家级示范性普通高中确认。目前学校共有73个教学班，学生近4000人，其中高中54个班，初中19个班。全校教职工285人，其中专任教师240人，中学高级教师84人,特级教师1人。

学校确立“以人为本、和谐发展”的办学理念和“依本质疑合作共进”的教学理念。以“传统文化和现代精神相结合”为办学特色，以“打历史品牌，建现代名校”为办学目标，倡导“笃厚务实，奋发有为”的“从中人”精神，把学校建成有特色有影响的示范性普通高中。

“严、勤、实、活”的校训，促成了“团结、向上、艰苦、认真”的校风，“爱生、严谨、善导、奉献”的教风和“主动、勤奋、灵活、高效”的学风，艰辛的办学历程和喜人的办学成就，铸造了“笃厚务实、奋发有为”的“从中人”精神。

学校占地面积12.01万平方米。校园布局科学合理，校园环境优美雅静。校园内行政区、教学区、运动区和生活区“四大板块”，布局合理，井然有序；古殿新楼，相映成趣；古树新枝，疏影横斜；绿草如茵，荔香浮动。历经沧桑的孔圣殿古朴庄严，是从化中学深厚的教育文化的泉源；繁茂遒劲的百年古榕绿意盎然，是从化中学昂扬向上的生命力的象征。近年来，学校先后荣获“广东省绿色学校”、“广州市先进集体”、“广州市教育系统先进集体”、“广州市青少年科技教育先进集体”等60多项省、市奖励，连续11年荣获“广州市高中毕业班工作一等奖”。是一所校风正、教风严、学风浓、成绩优，在广州地区有影响的学校。

近几年来，随着示范性高中建设的推进，学校基础设施不断完善，教育现代化、信息化设施设备硬件建设不断加强。科学馆、教学楼、图书楼、体育馆、学生食堂等建筑，音乐室、美术室、实验室等专用场室均达到国家级示范性普通高中标准；学校建有内部信息系统、闭路电视系统、教师电子备课室和校园局域网，有4间多媒体电教室，3间学生电脑室，85个多媒体电教平台，建有学校安全管理监控系统。

我们在总结80年来的办学经验的基础上，提出了示范性高中的主题，即“弘扬优良校风，以优异成绩向建校80周年献礼”。围绕这一主题，重点提出了“三抓”、“三比”、“三变”的工作思路，“三抓”即抓校风、教风和学风，“三比”，即比守纪、比干劲、比进步，争取达到“三变”，即精神面貌变、工作学习效率变、校园环境变。在这一思路的指引下，我校各项工作都取得了长足的进展。

学校确立“以思想道德教育为重点，以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以培养良好的心理素质为突破口，着力提高学生的思想道德素质，培养良好的行为习惯”的德育工作思路。切实提高德育工作的科学性、针对性、艺术性和实效性，逐步形成我校“以体验活动为载体，促进学生和谐发展”的德育特色。

教学常规扎实，课堂教学优化，师生踏实勤奋，使教学质量稳步提高。学校连续11年获得广州市普通高中毕业班工作一等奖。近6年高考都有学生总分上800分，多名学生考入北京大学和清华大学，上第一批本科录取分数线的比例在25％以上，上本科线的比例在70％以上。近三年来，在学科奥赛中，获省二等奖15人次，获省三等奖21人次；在各类学科竞赛中，获广州市级以上奖励的共有300多人次；在广州市青少年科技创新大赛中，我校有50多项成果获奖。

注重加强校园特色文化建设，用历史来激励师生，用文化来涵养师生，把学校建成有历史传统、有文化内涵的示范性高中。充分挖掘建于明代的孔圣殿这一历史文化资源，把孔圣殿广场它作为学校的传统文化和德育教育基地，用孔圣大师博大精深的思想文化去教育熏陶学生。孔圣殿侧旁的明伦堂，寓意“明白伦理，崇礼修行”，学校凭此对学生进行“知理行礼”的行为规范教育。在文化长廊建设了长达80米的蕴涵上下五千年历史文化的大型浮雕，旨在指引师生沿着历史长河，透过风雨烟云，去感悟和体验异彩纷呈、华章迭起的中华文明。经过这些潜移默化的渗透，学生在尊师重学行礼方面普遍又有了较大的改善，加快了学生健康和谐的人格品质和审美情趣的形成，为建设富有特色的校园文化奠定了基础。

积极扩大辐射示范影响，全面发挥示范创建效益。学校通过对口扶持市内薄弱学校，举办教育教学开放周，为区域教育科研提供平台等措施，积极主动发挥示范性高中的辐射示范作用，扩大示范辐射的影响力，为推动区域整体教育发展做出了贡献。

在上级政府、教育行政部门和社会各界的大力支持下，学校正以创建国家级示范性普通高中为契机，不断改革，积极进取，再创佳绩。

二、从化中学好吗

没有对比就没有强弱之分。所以呢，如果从中跟广州的四大名校比起来还是比较逊色的，因为生源就不一样。

但是能上四大名校的学生成绩会比从中的分数线高很多，然而四大名校也会有考不上好的大学的人，而从中学生也会有许多考上985，211的人，从中胜在加工能力强。单单在从化而言，从中无疑是全从化最好的学校。

广州市从化中学地处广州最大的区从化区城区，距广州市区60公里，建于1926年，是从化基础教育的“窗口”学校。1978年定为从化区重点中学，

1995年被评为“广东省一级学校”。2008年4月广东省普通高中教学水平评估被评为优秀，通过了广东省国家级示范性普通高中确认。到2011年底，全校教职工285人，学生近4000人。

从化中学位于广州市从化区城内路239号，创办于1926年，前身是明代从化学宫，历史底蕴深厚，文化教育辐射力强，一直以来是从化基础教育的“窗口”学校。中国成立后，一直为从化区重点学校，1995年评为“广东省一级学校”。

2002年启动广东省国家级示范性普通高中创建工作，同年原从化八中并入，办学规模进一步扩大。该校占地面积11.08万平方米，其中建筑面积6.7万平方米。

校园布局科学合理，环境优美雅静，由内行政区、教学区、运动区和生活区“四大板块”组成，布局合理，井然有序；古殿新楼，相映成趣；古树新枝，疏影横斜；绿草如茵，荔香浮动。

到2011年底，全校教职工285人，其中专任教师240人，中学高级教师84人,特级教师1人。

三、广州从化中学有什么好(介绍一下)

最好的师资和教学设备.，，从化的最重点教育学校，处于广州各所中学排名的中等偏上。

6中除“从中”外最好，从化第二重点学校。处于广州各所中学排名的中等偏上

（最简单的例子：初中升高中，从中、六中处于优先录取：（两个第一志愿无冲突）

2中教学比5中好，师资比较成熟，但教学设备、环境和5中差太远了，因为5中近年来投资较大，最重要的是有地方投资，2中地处市中心较近，四周是居民楼层，发展空间受限制。5中交通没2中好。

3.4中无法和以上比较，但如果想在艺术上发展（如体育、舞蹈、歌唱等）那3.4中就比2.5中好。其他的都不好。

英豪中学是贵族学校，富家子弟都在那，条件不比2.5中差。只是很容易学坏。

南洋中学不清楚，好像没高中。以上比较教学只限于高中。因为2.3.4.5中，初中部都很差，主要是学习氛围、班风等。

四、从化高中排名学校

扩展：1.从化市第二中学现为广东省一级学校，是从化市教育局直属完全中学。该校创办于1984年，原名为从化县街口二中，继2006年3月被评为广州市一级学校，又于2007年5月被评为广东省一级学校。

2.从化中学地处广州北部从化市城区，距广州60公里，始建于1926年，抗日战争期间曾搬到从化温泉办学，解放前夕再迁回原址。

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