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来源：江苏大学医学院时间：2025-01-11 14:34:32

为进一步推动教师专业发展和教学能力的提升，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，根据《江苏大学教学大赛实施办法》（江大校[2015]377号）文件精神，全面对接江苏大学校级教学竞赛，同时结合我院具体情况，特举办江苏大学医学院第十二届教师教学竞赛，现将有关事项通知如下。

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一、大赛主题

推动教学创新培养一流人才

二、大赛内容

包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告（教学实施报告）、教学设计创新汇报（教学实施汇报）。

三、组别设置与参赛对象

1.组别设置

大赛设 5 个组别，具体分组：第 1 组为“四新”建设组；第 2 组为基础课程组；第 3 组为课程思政组；第 4 组为产教融合与实验创新组；第 5 组为新教师组。

2.参赛对象

我校在职教师，第1组-第4组主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

产教融合与实验创新组参赛课程应为列入本科专业培养方案的课程（国家急需战略性新兴领域和紧缺专业领域建设的新课程授课轮次可适度放宽）。

新教师组为新入职教师（2021年 9 月1日后取得教师资格证），年龄需在40周岁以下，承担本科生教学任务，以个人形式参赛。

四、竞赛内容

竞赛分两个阶段。第一阶段为网络评审，第二阶段为现场评审。

1.网络评审

网络评审满分为 60 分，包括两个时长15-20 分钟的相对完整的课堂教学实录视频。与实录视频配套的材料包括：参赛课程的教学大纲、与实录视频内容对应的教案和课件、500 字课程实施简介。其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

2.现场评审

现场评审满分为 40 分，包括教学创新成果报告（新教师组为教学实施报告）和教学设计创新汇报。教学创新成果报告（教学实施报告）包括摘要、正文，字数 3000 字左右为宜。教学创新成果报告须提供支撑材料目录。现场汇报不超过 15 分钟，专家评委依据选手的汇报进行 5-10 分钟的提问交流。

3.计分方式

网络评审和现场评审两部分成绩之和为选手的总得分。具体评分细则详见附件 1。

五、参赛流程

1.2024年10月8日之前各系部、中心、教学医院完成选拔，推荐参赛的教师，并在线填写医学院第十二届教师教学竞赛系部推荐表https://docs.qq.com/sheet/DRURYWVVMaFlZamtK?tab=BB08J 。

2.参赛教师于2024年10月18日之前，发送网络评审材料至医学院教学办邮箱ujsyxyjxb@163.com ，逾期不接受材料补交。

3.学院组织网络评审，10月下旬现场评审，具体事宜另行通知。

六、奖励办法

学院将根据报名人数设一、二、三等奖，择优推荐参加学校决赛，获奖等级作为晋升职称、年终考核等工作的参考依据。

七、注意事项

1.各系部、中心、教学医院负责对参赛教师资格及申报材料进行审核，择优推荐。