大连民族大学就业情况，大连民族大学是几本

一、大连民族大学是一本还是二本

1、大连民族大学是一本还是二本介绍如下：

2、大连民族大学是一本。是国家唯一设在东北和沿海开放地区、以工科和应用学科为主要特色的综合性民族高等学校。入选国家教育体制改革试点学校、全国民族团结进步创建活动示范高校。

3、大连民族大学设有经济管理学院、机电工程学院、生命科学学院、外国语学院、计算机科学与工程学院、设计学院、土木工程学院、文法学院、

4、理学院预科教育学院、国际商学院、信息与通信工程学院、环境与资源学院、物理与材料工程学院、建筑学院、思想政治理论课教学科研部、国际文化交流学院、体育教学研究部等18个教学单位，开办本科专业52个，涵盖工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类。

5、国家级特色专业建设点：计算机科学与技术、艺术设计、日语、生物工程、电子信息工程、土木工程。

6、辽宁省普通高等学校本科优势特色专业：工业设计、网络工程、日语专业。

7、国家民委重点学科：生物化工、日语语言文学、计算机应用技术、人口、资源与环境经济学。

8、辽宁省重点学科：生物化工、日语语言文学、计算机应用技术、人口、资源与环境经济学、民族学。

9、学校工业设计、网络工程、国际经济与贸易、新闻学、机械设计制造及自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、环境工程、生物工程、行政管理、产品设计等12个专业获批辽宁省一流本科教育示范专业，

10、工业设计、网络工程、新闻学、光电信息科学与工程等4个专业在辽宁省排名第一，电子信息工程、通信工程、行政管理、日语、朝鲜语和产品设计等6个专业排名第二。

二、大连民族大学是几本

1、大连民族大学在辽宁是本科批次招生，所以通常认为大连民族大学是本科大学。如果考生不是辽宁考生，大连民族大学在考生所在的省份是本科二批招生的话，考生也可以说大连民族大学是二本大学。通常认为大连民族学院是二本大学。

2、截至2021年3月，学校有开发区和金石滩两个校区，占地面积1600多亩，设有21个教学科研单位，本科专业57个，拥有2个一级学科硕士点、1个硕士专业学位授权点，有教职工1200多人。

3、2010年，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。

4、2015年3月，大连民族学院更名为大连民族大学。

5、2015年10月，国家民委和教育部决定共建大连民族大学。

6、2018年3月，入选教育部首批“新工科”研究与实践项目。

7、2020年1月，国家民委、辽宁省、大连市签订进一步共建大连民族大学协议。

8、以上内容参考百度百科－大连民族大学

三、大连民族学院是一本还是二本

大连民族学院位于辽宁省大连市金州区，直属于国家民族事务委员会，中央部委直属高校，由中华人民共和国教育部、国家民族事务委员会、中国科学院、辽宁省人民政府、大连市人民政府共建，是以工科和应用学科为主的综合性民族高等学校。

1、师资力量：学校现有教职工1264人，其中专任教师834人，有博士学位的教师占50.00%，有硕士以上学位的教师占88.73%，副教授以上职称的教师占50.84%，双师型教师占21.34%。

2、院系设置：设有经济管理学院、机电工程学院、生命科学学院、外国语学院、计算机科学与工程学院、设计学院、土木工程学院、文法学院、国际商学院、环境与资源学院、物理与材料工程学院、建筑学院、工程教育学院、国际文化交流学院、教学研究部等20个教学科研单位，本科专业52个，涵盖工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类。

3、教学建设：学校建成国家级特色专业建设点8个，拥有省部级重点学科9个，省部级工程技术研究中心2个，省部级重点实验室7个，省部级重点人文研究基地3个，同时获批国家民委创新型专业学位研究生培养基地。

1、学校的实力不同：一本录取的大学有985高校，211大学，双一流大学，省重点大学和一些知名的大学；二本录取的大学多是一些省重点大学，知名的本科院校。

2、录取分数或者入学难度不同：每一个省市在高考时，都会有一个一本线和二本线，两者之间的线差达到100分左右，将学生的分数进行人为的分层，一本学校的分数，明显多高于二本大学。

四、大连民族学院的设计学院是几本啊

专业介绍：以专业学习为载体，培养具备学习、合作和做事能力，德、智、体全面发展，具有人文素质和高尚道德情操，具备工业设计思想、基本表达技能、基础理论和应用能力的应用型、创造型人才。

专业方向：不分专业方向，设有4个导师工作室。

主要课程：设计概论、工业社会学、创造性思维、设计表达、符号学、人机学、造型基础、力学、机械设计基础、工程材料与制造工艺、电工电子技术、专业课题等。

适应岗位群：毕业生可在企事业单位、专业设计部门和科研单位从事产品设计开发、教学、科研、设计管理等工作。

专业介绍：以专业学习为载体，通过对学生价值观、学习方法、个人发展与规划等方面能力和素质的强化与引导，培养德、智、体全面发展，具备自我学习与发展、社会交往、适应环境等生存必要能力，具有艺术设计的基础理论、基本表达技能和应用能力的应用型、创造型人才。

专业方向：设产品设计、平面设计、景观设计和室内空间设计等4个专业方向，设有10个导师工作室。

主要课程：基础描写、色彩基础、造型基础1（工学）、造型基础2（工学）、造型基础3（感觉）、语义学、创造性思维、人机工学、设计理论、市场学、工业设计、平面设计、室内设计、景观设计、专业课题等。

适应岗位群：毕业生可在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事产品设计、视觉传达设计、环境设计、教学和科研等工作。

专业介绍：以专业学习为载体，通过对学生世界观、集体观、美学修养、学习方法等方面能力和素质的强化与引导，培养德、智、体全面发展，具有自我学习与发展、社会交往、适应环境等生存必要能力，具备动画艺术设计的基本表达技能、基础理论和应用能力的应用型、创意型人才。

专业方向：设有数字媒体、定格动画、概念设定和影视等4个专业方向。

主要课程：基础描写、色彩基础、专业表达、CG基础、动态视觉设计、基础动画、创造性思维、影视语言与实践、动画概论、导演基础、中外电影史、交互设计、美术史、专业课题、专业认证等。

适应岗位群：毕业生可在动漫、游戏、影视传媒、影视制作、媒体出版等领域从事创意产业。

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