(图文)我校举行2024年新教师教学行为规范专场培训

9月11日下午，学校在图书馆第一学术报告厅举行了2024年新教师教学行为规范专场培训会，180余名新教师、辅导员参加了培训活动。教务处、教师发展与教学评估中心、人力资源处负责人及相关人员参会。

培训第一阶段，经济与管理学院市场营销教研室主任濮珍贞以《管理学》课程为例，深入浅出地介绍了Boppps教学模式的精髓，并详细阐述了如何将这一模式融入课前准备、课堂互动与课后巩固三个关键环节。她还通过实操演示，展示了学习通平台上的具体使用流程，为新教师们提供了宝贵的实践指导。

培训第二阶段，教务处处长刘彩莲分别从课前准备、课堂教学、课程考核、课程监考、课程成绩、教学档案、网络教学平台建设等几个方面详细介绍了规范要求和注意事项并对相关教学管理制度进行了解读。

培训第三阶段，教师发展与教学评估中心主任刘立平以“提升教师能力 规范教学行为”为题，围绕教师发展和教学评估两大板块进行全面而深入的讲解。他详细介绍了学校教师教学能力培养、教学质量监控（评价）机制等方面的主要举措并解读了相关文件，特别是其中的“本科教学各主要环节质量标准”、“教学差错与事故认定及处理办法”等重要文件。最后，他特别强调，全体新入职教师应始终秉持“立德树人”的教育理念，坚持以学生为中心，不断探索和实践符合时代需求的教育模式和方法，为培养更多高素质人才贡献自己的力量。

通过此次培训会，加深了新教师对学校教育教学方面的管理规定的了解，提高了规范意识，为今后教学工作的开展提供了清晰的政策导向和工作指南。（撰稿：段茜 审核：刘彩莲 刘立平 秦锋）

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