医学融合与实践中心集体学习依法治校专题辅导报告

为进一步强化法律风险防范，提高教师队伍法律意识和治理能力，近日，医学融合与实践中心组织全体教职工在新实验动物中心大楼集体学习教育部政策法规司副司长王大泉主讲的依法治校专题辅导报告会。医学融合与实践中心党总支书记、主任马金耀，党总支全体委员，各办公室、教研室、实验室全体教职工参加会议。

会上，王大泉结合对党的二十大报告的学习心得，从新时代高等学校法制建设的新形势、深化高校依法治校的现实意义、高校依法治校的内涵与要求等方面，立足山东大学创建世界一流大学的现实情况，深刻阐述了全面推进依法治校的理念要义和实践方法。他指出，新时代我国社会主要矛盾转换对教育治理提出新课题，依法治校是高校实现治理体系和治理能力现代化的核心要求，是深化改革的重要路径，是构建新型大学文化、实现立德树人目标的重要保障，是提高学校领导运用法治思维和法治方式管理学校能力的迫切需要。他强调，高校要增强法律风险防范能力需要从制度体系、学校治理结构、教育环境、健全机制等多个方面着手，实现“良法之治”“民主科学之治”“育人之治”和“程序之治”。此次报告，内容案例丰富，立足实际，高屋建瓴，立意深远，为学校依法治校工作和加快世界一流大学建设指明了方向，明确了重点。

马金耀在总结讲话中对全体教职工提出三点要求。一是要认真学习此次会议内容，切实增强法治意识，立足岗位职责健全完善工作机制。二是要以此次学习为契机，夯实工作基础，以学校章程为统领，积极完善学校涉及人、财、物等方面的管理制度。三是要不断树牢法律风险防范意识，建立健全法律风险防控机制，加强对重大事项的审查力度，最大程度地作出风险预警、降低法律风险。

本次培训以线上方式授课，参会老师线下集体观看视频，并做相关笔记。大家表示，下一步将认真按照报告中的相关意见和要求，不断树牢法治意识，增强法治观念和法治思维，切实提高法治工作能力，为推进学院治理体系和治理能力贡献个体力量。

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