经济学院召开2022、2023级班主任工作会议暨学生心理健康教育专题培训会

为全面落实立德树人根本任务，提升班主任育人能力，为青年班主任提供专业化指导，5月25日下午，学院2022、2023级本科生班主任工作会议在仓前校区恕园1-702会议室举行。学院党委负责人、分管学生工作负责人出席会议，优秀班主任代表、全体2022级、2023级班主任和年级辅导员参加会议。

会议强调，要以习近平总书记对“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”等重要论述为指引，坚守为党育人、为国育才初心使命，做好班主任工作。要充分提高班主任的育人使命感和责任感，同时做好大学生的“经师”和“人师”。要用心、用情做好班主任工作，为学生价值塑造、知识积淀、能力培养提供指引，在学业、就业、生活等方面提供帮助。

大一、大二年级辅导员、班主任分别交流了分管年级、班级学生的基本情况，并就大一学生学风班风情况、大二学生初次就业意向排摸情况、学院职业规划大赛组织情况等作了重点介绍。优秀班主任代表、经济203班班主任洪茹燕分享了与学生一步步建立信任关系，做好班级管理工作的宝贵经验。洪老师指出，在班主任工作中，感情投入比什么都重要，要根据学生的实际需求，真心实意地对待每一位学生，通过润物细无声的方式，与学生实现双向奔赴、相互成就。

会议就学生考试诚信教育、假期安全教育、学生心理健康工作、学生军训工作等进行了具体部署。会上，学校心理健康教育与咨询中心周凤琴老师给班主任、研究生导师进行心理健康工作专题培训。周老师介绍了一般心理问题的类别，指出大学生群体一般心理问题主要集中在关系、学习、情感、发展四个方面，并着重介绍了如何发现心理问题线索，以及如何应对一般心理问题的方法和举措。周老师运用大量生动的案例和视频介绍了焦虑、抑郁等严重心理问题的类别和应对思路，并就心理危机评估、家校互动等问题进行专业指导。最后，周老师与班主任、导师代表围绕工作中遇到的案例和困惑展开了热烈互动，耐心回应了老师们提出的问题，从问题识别、应对策略、法律依据等方面进行了一一解答。

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