恢复高考是哪一年 高考是哪一年恢复正常的

一、恢复高考的时间是哪一年

1977年8月4日至8日，邓小平在北京主持召开科学与教育工作座谈会，与会专家查全性面谏邓小平，首倡恢复高考并被采纳，被誉为“倡导恢复高考第一人”。会议最后作出当年恢复高考的决定。

1977年8月，邓小平主持召开全国科学与教育工作座谈会，决定当年恢复高考。9月，教育部召开全国高等学校招生工作会议，决定全国高等学校招生以统一考试、择优录取的方式进行，学生毕业后由国家统一分配。10月12日，国务院正式宣布当年立即恢复高考。

1977年12月10日至12日，570万考生参加高考，录取27.3万人；1978年，610万人报考，录取40.2万人。恢复高考制度为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础。

1977年10月21号，中国各大媒体公布了恢复高考的消息，并透露本年度的高考将于一个月后在全国范围内进行。

与过去的惯例不同，1977年的高考不是在夏天，而是在冬天举行的，有570多万人参加了考试。虽然按当时的办学条件只录取了不到30万人，但是它却激励了成千上万的人重新拿起书本，加入到求学大军中去。

高考制度的恢复，使中国的人才培养重新步入了健康发展的轨道。据了解，恢复高考后的二十多年里，中国已经有1000多万名普通高校的本专科毕业生和近60万名研究生陆续走上工作岗位。

二、我国恢复高考是哪一年

高考（全称：普通高等学校招生全国统一考试，英文The National College Entrance Examination）是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）普通高等学校的招生考试，是由普通高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高考于每年的6月7、8日举行，部分地区因其科目安排而考试延长至6月9日。

普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制；由教育部统一调度，各省级招生考试委员会负责执行和管理。

第一、通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业，为今后找工作就业奠定坚实基础，这是高考最大的意义。

第二、通过高考能够检验自己以往的学习成效，为今后的学习发展打下基础，这也是高考的直接意义所在。

通过高考的检验，也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲，现在各大高校他们所开设的专业已经十分细，社会分工也非常细。

第三、高考是包括绝大多数人在内，通向成功彼岸的唯一途径，也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路，所以对于大多数人来说，高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。

三、第一年恢复高考是哪年

1、在经历了10年的文化大革命之后，中国政府决定恢复中断多年的高等教育和高考制度。这一重要的决定是为了充分利用全国范围内的优秀人才，提升教育和科技水平，以推动中国现代化建设。1977年是中国恢复高考制度的第一年，也是这个重大决定实施的开端。

2、1977年，中国社会发生了重大变革。邓小平开始领导改革开放，政策逐渐转向实用主义，同时大力发展教育事业。这一年，中国国家教育委员会发布了《关于恢复高中毕业生招生工作的通知》，正式宣布恢复高考制度。按照通知的规定，考试科目包括语文、数学、外语、物理和化学五个科目，分为两天进行，第一天考语文和数学，第二天考外语、物理和化学。

3、在恢复初期，高考仍然面临着许多困难和挑战。由于长时间的中断，缺乏经验和基础设施，许多地区的高中教育质量有待提高。考试条件也相对艰苦，没有多少考场和设备，大多数考生还需要走很远的路程去参加考试。然而，这并没有阻止恢复高考制度的步伐，相反，它激发了许多人的热情和责任感。

4、自1977年以来，高考制度已经历了四十多年的发展和变革，在政策、科目和时间等方面都发生了不少变化。但是高考作为中国教育制度中的巨无霸，它一直引领着中国教育的发展和变革。高考不仅是普及教育和选拔人才的重要手段，更是体现了中国教育公平和竞争的核心价值观。

四、国家恢复高考是哪一年

1、国家恢复高考是1977年10月12日。

2、一是改善社会风气。恢复高考后，招生采用公平竞争、择优录取的原则，使原来盛行“走后门”的社会风气为之一变，净化了社会风气。恢复高考的最大社会意义就是在分数面前人人平等，改善了社会风气，使中国社会从此迎来了尊重知识、尊重人才的春天。

3、从此，公平竞争、择优录取的意识，成为中国社会的普遍信念，不仅向整个教育生态系统蔓延，而且逐渐扩展到中国社会的各个领域。

4、二是促进社会流动。表面上看，高考不过是高等学校招生考试，但是，它的社会作用却远远超出考试、招生、教育。就其本质而言，高考是由国家主持的、对年轻一代完成基础教育任务之后，所进行的一次大规模的、基础性社会分工。

5、在20世纪90年代初以前，凡通过高考进人高等学校的，毕业后即成为脑力劳动者，农民即转为城市居民，年轻人高中毕业后,高考是他们一生中决定性的第一步。这是社会各界高度关注高考、每年高考都像盛大节日一样的根本原因。

6、高考能够改变命运，使许多人跳出农门，成为“准干部”身份的大学生。在当时，高考可以改变人的身份和地位，促进社会阶层流动的功能相当强大。

7、许多上山下乡和回乡知识青年，以及在工厂劳动的青年，从田间地头和工厂车间，直接上到大学，变化的幅度相当大，毕业后多数走上重要岗位，许多人日后成为社会的中坚力量。

8、三是维护社会稳定。恢复高考在当时犹如一声号令，使全民的精神为之一振，使社会风气发生了根本的转变，它荡涤了“读书无用论”“唯成分论”的浊流，为百废待兴的中国大地吹来了第一阵尊重知识、尊重人才的春风。

9、恢复高考是拨乱反正的重要举措，使中国的人才培养重新走上健康的轨道，在使中国社会由乱而治的过程中发挥了至关重要的作用。

10、广大青年从迷茫、躁动、灰心转为积极、冷静、向上，社会秩序得以恢复，中国社会得以重新走上正轨。从此，高考一直发挥着维护社会秩序和社会稳定的功能，对中国的经济发展和社会进步起到重要的作用。

五、恢复高考是哪一年哪月

1、恢复高考是1977年10月21日。1977年9月，中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。

2、1977年恢复高考制度，不仅改变了几代人的命运，尤为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础。

3、恢复高考是具有转折意义的全国高校招生工作会议决定，恢复高考的招生对象是：工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。会议还决定，录取学生时，将优先保证重点院校、医学院校、师范院校和农业院校，学生毕业后由国家统一分配。

六、高考是哪一年恢复正常的

1、高考是在1977年10月21日恢复的，1977年中国恢复高考之后，一些工人、农民、上山下乡和知青、复原军人等都可以参加高考，并且还规定重点院校、师范类院校、农业院校的学生在毕业之后，工作由国家统一进行分配。

2、1977年的高考是在冬天举行，一共有570多万的人参加了高考，因为但是录取的人数很少，只有不到30万人，虽然录取的人数很少，但是它激励很多人重新拿起书本学习。

3、恢复高考制度，对中国有着非常大的影响，它不仅改变了几代人的命运，也为我国在新时期的发展奠定了基础，同时这次高考也是非常仓促的，在1977年10月21日登报后，离考试的日期只有一个多月了，时间非常的紧迫。

4、在恢复高考的那一年，数百万知识青年沉寂已久的心田被激活了，而这些知识青年有学习好的，也有学不好的，甚至有人可能连初中都没有念过。

5、普通高等学校招生全国统一考试（TheNationalCollegeEntranceExamination），简称“高考”，是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

6、普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。

7、考试日期为每年6月7日、8日，根据《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

8、2022年10月，浙江省教育厅发布相关通知，明确自2023年起，浙江省高考语文、数学和外语科目使用全国统一命题试卷，选用全国新高考I卷。2023年选考科目仍由浙江省自主命题。

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