春秋战国时代 春秋战国时代的特征

一、春秋战国是什么朝代

1、春秋时期指的是从公元前770年到公元前476年，基本上是东周的前半期。春秋之后，也就是周朝的后半期，进入了七国争雄的时代，在后来西汉末年刘向编著的《战国策》中记载这一时期，所以人们称之为战国。

2、春秋战国时期，诸侯争霸战争破坏了奴隶制的旧秩序，给人民带来了灾难和痛苦。但战争的结果加快了统一进程，促进了民族融合，也加快了变革的步伐。

3、随着新兴地主阶级力量的壮大，他们在各诸侯国先后开展了变法运动，新的制度终于建立起来。变法最彻底的秦国，成为各诸侯国中实力最强者，后来发展成统一的核心力量。

4、春秋时代开始，各地诸侯相争，而原本周文化独尊的局面逐渐破坏，各地区文化开始有“本地化”的改变趋势。

5、到了战国时代以后，这种情况更明显，在文字使用方面可以粗略依照地域分为五大系统：东方齐系、东北燕系、南方楚系、北方晋系和西方秦系文字，各系统的文字大体上相近，只有小部份文字有所差异，因此彼此文书往来并没有太大问题。

6、春秋战国时代是由封建制向郡县制过渡的时代，是先进的封建生产关系战胜落后的奴隶制生产关系的时代，在学术上是诸子蓬起、百家争鸣空前活跃的时代。

7、各种艺术蓬勃发展，有声有色。春秋战国持续了几百年，各诸侯国独立发展，形成不同的文化氛围，李学勤先生概括为几个文化圈：中原文化圈、北方文化圈、齐鲁文化圈、楚文化圈、吴越文化圈、巴蜀滇文化圈。在相互兼并战争中相互融合。

8、秦统一后，共同形成丰富多彩的中华文化。在春秋战国之交，欧洲的希腊文化也正进入发展的盛期，中西两大文化体系遥遥相对。两相比较，希腊以技艺高超的雕刻闻名于世，为后世留下无数的艺术珍品，在世界美术史上放射着永不磨灭的光辉。

9、中国春秋战国时期则以多功能的青铜器闻名于世，青铜器是集雕刻、绘画、书法、工艺于一体的综合艺术品，融实用、审美于一身，既是沟通人权与神权的信物，又是区别等级名分的标记。

二、春秋战国时代是一个怎样的时代

1、春秋战国（公元前770年－公元前221年），是百家争鸣、人才辈出、学术风气活跃的时代。

2、春秋战国是中国历史上的一段大分裂时期，东周在战国后期（公元前256年）被秦国所灭，所以春秋战国时期在时间上并不全然包含在东周王朝里面。

3、西周时期，周天子保持着天下共主的威权。平王东迁以后，东周开始，周室开始衰微，只保有天下共主的名义，而无实际的控制能力。中原各国也因社会经济条件不同，大国间争夺霸主的局面出现了，各国的兼并与争霸促成了各个地区的统一。

4、春秋战国分为春秋时期和战国时期，其分水岭是在公元前453年，韩、赵、魏三家灭掉智氏，瓜分晋国为标志。

5、春秋时期，简称春秋，指公元前770年-公元前476年，是属于东周的一个时期。

6、春秋时代周王的势力减弱，诸侯群雄纷争，齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王相继称霸，史称春秋五霸（另一说认为春秋五霸是齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践）。

三、春秋战国分为几个时期

1、根据《史记》记载共有一百零九国，分别是齐、晋、秦、陈、吴、楚、越、韩、赵、魏、宋、鲁、卫、郑、曹、钜、邾、杞、杨、蔡、郯、任、滕、费、倪、曾、缯、邳、巢、随、钟吾、刘、六、召、周、道、房、沈、申、苏、温、廖、舒、舒鸠、舒庸、舒廖、燕、南燕、许、徐、虞、虢、黎、无终、中山、安陵、邓、贾、邢、甘、荣、巴、蜀、单、州、胡、唐、赖、权、莱、逼阳、纪、遂、谭、代、黄、项、耿、霍、息、梁、芮、滑、薛、邿、章、顿、陆浑、肥、鼓、赤狄、潞国、江、根牟、应、罗、樊、毛、程、宿、詹、焦、祝、吕、聂、义渠、大荔、孤竹、山戎。

2、春秋战国（公元前770年－公元前221年），是百家争鸣、人才辈出、学术风气活跃的时代。是中国历史上的一段大分裂时期，东周在战国后期（公元前256年）被秦国所灭，所以春秋战国时期在时间上并不全然包含在东周王朝里面。

3、西周时期，周天子保持着天下共主的威权。平王东迁以后，东周开始，周室开始衰微，只保有天下共主的名义，而无实际的控制能力。

4、中原各国也因社会经济条件不同，大国间争夺霸主的局面出现了，各国的兼并与争霸促成了各个地区的统一。因此，东周时期的社会大动荡，为全国性的统一准备了条件。

5、春秋战国分为春秋时期和战国时期，其分水岭是在公元前453年，韩、赵、魏三家灭掉智氏，瓜分晋国为标志。

6、春秋时期，简称春秋，指公元前770年-公元前476年，是属于东周的一个时期。春秋时代周王的势力减弱，诸侯群雄纷争，齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王相继称霸，史称春秋五霸（另一说认为春秋五霸是齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践）。

7、战国时期简称战国，指公元前475年~公元前221年，是中国历史上东周后期至秦统一中原前，各国混战不休，故被后世称之为“战国”。“战国”一名取自于西汉刘向所编注的《战国策》。

8、春秋（公元前770年－公元前476年）的得名，是因鲁国编年史《春秋》而得名，相传《春秋》为孔子修订，直至今日学术界对此说尚有诸多质疑，并无统一观点。

9、这部书记载了从鲁隐公元年（公元前722年）到鲁哀公十四年（公元前481年）的历史，共二百四十二年。后史学家为了方便起见，一般从周平王元年（公元前770年）东周立国起，到周敬王四十三年（公元前477年）或四十四年（公元前476年）为止，称为“春秋时期”。春秋时期之后是战国时期。

10、春秋时期，政治上，各种改革，变法连接不断，而成功进行变法的国家则强大起来，通过这种政治变革周这段历史时期的再次划分，“战国”一名取自于西汉刘向所编注的《战国策》。

11、随着时间的发展，这种观点得到了其支持者的完善和补充。在前403年之前发生的重大历史事件，有公元前473年越王勾践灭吴，和公元前403年三家分晋。《史记》的观点因包括了如上重要的历史事件而得到多数采纳。而战国时期的结束是在秦统一中国（公元前221年）。

四、谁帮我概括春秋战国时期的时代特征

1、军事方面，周朝王室衰微，诸侯争霸，战争频繁，到后期战争越发激烈、残酷，越来越多的小国被兼并。

2、政治方面，为了富国强兵，在诸侯争霸中取得优势地位，各国通过改革变法，使奴隶社会生产关系向封建社会生产关系过渡。

3、在经济上，铁农具和牛耕技术的使用，井田制开始瓦解，封建土地制度开始形成，促进了生产力的发展，大城市开始出现，商业贸易开始繁荣。

4、在思想文化上，出现了百家争鸣、百花齐放的局面，儒家、法家、墨家、兵家、道家等学派应运而生，他们奔走四方宣传个人思想，促进了文化的繁荣。

春秋战国处于奴隶制瓦解的时期，周王朝赖以维持统治的礼乐制度逐渐崩坏，诸侯为了争夺霸权，相互攻伐。

残酷的军事政治斗争，使统治者无暇顾及思想领域，客观上为各种学说的诞生创造了条件，人们思想获得了解放。

春秋晚期，以及战国时期，人才流动也十分繁荣。比如孙武是齐国人，在吴国担任将军，助吴破楚；吴起，卫国人，先后在鲁国、魏国、楚国做官；苏秦推崇合纵，配六国相印。

这种人才流动的现象，反映出当时各国之间的交流逐步加强，思想的碰撞、文化的融合，使得各种学说能够增删补益、取长补短，不断完备。

五、春秋战国时代的特征

1、政治动荡与兼并战争：春秋战国时期是中国历史上一个政治动荡的时期，各国之间频繁发生兼并战争。这一时期的大国争霸，使得各个小国被吞并，最终形成了秦、楚、齐、燕、赵、韩等强大的诸侯国家。这种政治动荡和兼并战争促进了各国之间的竞争和改革，也加速了中国的统一进程。

2、社会变革与经济发展：随着铁器牛耕的普及，生产力得到提高，土地私有化进程加快，井田制逐渐瓦解。这一时期也是中国经济发展的一个重要阶段，手工业、商业、农业等领域都取得了显著的进步。社会结构也发生了变化，士族地主逐渐崛起，成为社会的主要阶层。

3、民族融合：春秋战国时期也是中国文化交流和民族融合的一个重要时期。各国之间的文化交流促进了各地文化的共同发展，也使得各种文化元素相互交融。同时，随着兼并战争和民族迁徙，不同民族之间的融合也逐渐加强。

1、学术流派众多：春秋战国时期，百家争鸣，各种学术流派纷纷涌现，形成了独特的思想体系和学术传统。这些学派如儒家、道家、墨家、法家、兵家等，不仅代表了当时的思想潮流，也对中国历史和文化的发展产生了深远的影响。

2、文化交流频繁和人才辈出：春秋战国时期，各国之间的文化交流逐渐加强，各种文化元素相互交融，形成了多元化的文化格局。这种文化交流不仅促进了各地文化的共同发展，也使得各种文化元素相互借鉴和吸收。春秋战国时期，文化人才辈出，各个领域都有杰出的代表人物。

3、文学作品丰富：春秋战国时期，文学作品丰富多样，包括《诗经》、《论语》、《道德经》、《庄子》、《左传》等经典著作。这些作品不仅代表了当时文学的最高水平，也对中国文学的发展产生了深远的影响。

4、艺术形式多样化：春秋战国时期，艺术形式多样化，包括绘画、雕塑、音乐、舞蹈等。这一时期的文化艺术形式具有鲜明的个性和独特的风格，如青铜器、陶器、玉器等工艺品都展现了当时精湛的技艺和独特的审美情趣。

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