上海医药公司有哪些 上海医药高等专科学校的院系风采
来源：择校网 时间：2024-01-30 19:14:45
一、上海机械加工制造技术与GMP、制药技术与工艺的融合，以制药装备工艺与工装设计、制造加工、运行、维修调试、管理能力培养为核心，通过“项目带动做学互动”的教学模式，为制药装备和药品生产企业培养适应一线工作的技术岗位型应用人才。
11、医学影像工程系建于1993年，现有医学影像设备管理与维护、放射治疗技术及设备、医学影像技术三个专业。医学影像设备管理与维护专业是国家示范性高职院校重点培育专业、国家级高职高专教学改革试点专业、也是上海市教委高职高专特色专业。
12、医学影像工程系以就业为导向，通过校企合作，加强实训、实习基地建设，推行工学结合，实施“工学交替3-3递进式”人才培养模式，增强学生的职业素质和能力。同时注重教师队伍的“双师”素质建设，加大课程建设与改革力度，完善教学质量保障体系，全面提高教学质量，为社会发展培养高素质技能型专门人才。
13、医学影像工程系现有专业教师及管理人员共19人，兼职教师12人。专任教师中高级职称教师7人，博士2人，硕士8人，双师型或双师素质教师比例达60%。在校学生414人，近三年毕业生就业率95%以上。现设有医学影像设备实训中心，仪器设备价值1789万元，另有校外实习基地13个。医学影像工程系已为行业培养专业技术人才近2000名，为社会培养医用X线机、CT技术人才1000余名，分布在全国医疗器械生产企业、经营公司和医院，成为医学影像工程专业领域的主力军。
14、以培养医疗器械/食品管理与服务应用性专门人才为使命，同时兼负全校公共基础课的教学任务。目前管理系开设有食品药品监督管理（食品监督管理方向、药品监督管理方向和医疗器械监督管理方向）、医疗器械营销、医疗器械物流、经贸英语等专业。管理系现有专业教师50余名，其中高级职称10名，一半以上教师拥有硕士以上学历。在校学生近800余名，每年毕业生就业率都在95%以上。
15、管理系的目标是培养了解医疗器械/食品基本知识与技能、熟悉行业法规与标准、掌握医疗器械和食品监督管理理论与方法、掌握医疗器械和食品营销物流基本原理与方法的高技能应用性人才，为医疗器械和食品生产流通企业品质控制部门和市场营销物流部门、医疗器械和食品相关注册认证机构、政府食品药品监督管理基层机构等输送应用性专门人才。
16、市场营销(医疗器械营销)专业培养掌握现代营销理论及医疗器械行业知识，具备从事医疗器械营销与管理工作技能的应用型人才。通过专业知识学习及技能培训，使学生具备营销、贸易、法律等综合知识与营销策划、经营销售、市场调查等专业技能。本专业以工科为背景，结合医疗器械行业知识的学习，培养具备医疗器械营销工程师素质的技能人才。
17、食品监督管理专业的设置是为了培养具备良好思想道德素质，熟悉有关计算机技术，具有较强的外语应用能力，掌握现代管理科学基本理论、技术和方法，掌握食品监督管理的基本理论和知识，熟悉我国食品监督管理相关的法律、法规、条例和政策方针，具有进行食品质量管理、数据收集和统计分析的基本知识和能力的应用型专门人才，以满足我国各方面对食品监管专业人才的需求。
18、工商企业管理（经贸英语）专业主要培养具有扎实英语基础和熟练英语交际能力，懂得医疗器械行业知识，并具备必要涉外商务理论及经济贸易专业知识的应用型人才。通过专业学习，使学生不但具备必要的英语知识与交际能力，而且掌握贸易、营销、商务管理等专业知识，还熟悉医疗器械行业情况。在此基础上，结合专业培训使学生具备从事涉外经贸领域相关工作的技能与职业资格，提升学生技能。
19、培养学生具有热爱社会主义和正确世界观，具有运用管理技术、计算机技术、应用数学进行物流管理的技能，有良好的职业道德，以适应物流企业、零售企业、制造企业等中从事仓储、配送、商检报关、运输、供应链等物流管理工作的复合型、应用型管理人才。
20、2006年我系创办了食品药品监督管理专业，同年开始招生。2007年秋该专业医疗器械监督管理方向正式开始招生。本专业依托我校医疗器械教学的雄厚师资，结合学校医疗器械的办学特色，为国家培养医疗器械监管专业高技能应用性人才。目前，本专业是我国唯一一个专门培养医疗器械监管人才的专业。
二、上海中医药大学有哪些报考条件
上海中医药大学创办于1956年，是新中国诞生后国家首批建立的中医药高等院校之一，以下是小编为大家整理的2021年上海中医药大学的报考条件的详细内容，希望对大家有所帮助！
上海中医药大学成立于1956年，是新中国诞生后国家首批建立的中医药高等院校之一,是教育部与地方政府“部市共建”的中医药院校，也是上海市重点建设的高水平大学。
学校位于浦东新区张江高科技园区科研教育区内，占地500余亩，教学设施齐全、环境优美。作为地处张江科学城核心板块的高校，以主动对接国家战略、对接服务具有全球影响力的科技创新中心建设为己任，利用已有的学科和综合优势，勇担深化中医药高等教育改革、推动中医药自主创新、引领中医药事业发展的重任。
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家规定的体检标准和招生单位规定的体检要求。
4.考生学业水平必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，且在医药相关行业工作满2年，已获得大学英语四级通过证书或四级考试成绩在425分（含425分）以上，或获全国公共英语等级考试三级合格证书或笔试合格证书者，按本科毕业同等学力身份报考。复试前须先加试二门与报考专业相关的本科主干课程，合格后方可参加复试。
科学技术史、医学技术、马克思主义理论、翻译、公共卫生及中医专硕各专业不接受同等学力生源报考和调剂。
（4）已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
（1）中医硕士专业学位（专业代码前四位为“1057”）报考资格：
根据国务院学位委员会《关于印发临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位研究生指导培养方案的通知》[学位﹝2015﹞9号]文件规定，中医硕士专业学位（专业代码前四位为“1057”）采取专业学位与住院医师规范化培训相接轨的培养，接受符合中医（含中西医结合）医师资格考试报考条件规定（《医师资格考试报名资格规定（2014版）》）的专业要求的应届或往届本科毕业生(本科毕业专业为中医学、针灸推拿学、中西医临床医学)报考。具有硕士研究生和住院医师双重身份，完成相应的培养和培训要求后，可获得住院医师规范化培训合格证书、执业医师资格证书、硕士研究生学历证书和学位证书。相关福利待遇及规培报名资格要求详见上海市卫生健康委员会和上海市卫生人才官网。其临床培养将按照国家统一制定的住院医师规范化培训内容进行培训并考核。考生报考时需符合“非定向就业”报考条件且报考类别需选择“非定向就业”，录取后报考类别统一变更为“定向就业”。
已经获得住院医师规范化培训合格证书人员不得报考中医硕士专业学位研究生。
（2）中药学、药学专业主要接受医药专业类毕业生报考，也接受相关学科专业（理、工、农相关专业）毕业生报考。
（3）中西医结合基础专业接收医药类毕业生报考，也接受相关学科（生物、化学等相关专业）毕业生报考。
考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：s://.87dh/yjs2/
三、上海医药高等专科学校的院系风采
1、全国高职高专相关医学类专业教学指导委员会护理专业分委员会主任单位
2、护理专业——教育部国家“技能型紧缺人才培养培训工程”重点建设基地
3、国家示范性高等职业院校重点建设专业
4、国家高等职业教育护理专业教学资源库建设领衔单位
5、国家级工学结合模拟仿真实训中心教学团队
6、护理系近三年就业率达100%。获得国家级、市级精品课程各1门。建立实验-实训-实习的课程结构，实施“教—学—做”一体化培养。学生技能操作水平具有领先优势，屡次在国家级、市级职业技能竞赛中获一等奖。以护理专业为龙头专业，牵头组建上海现代护理职业教育集团，开创集教学、培训、职业技能鉴定为一体的职业教育体系。不断拓展国际合作，培养学生具备与国际标准接轨的技能和较强的就业市场竞争力。
7、设有护理专业、护理（助产）专业。
8、全国高职高专相关医学类专业教学指导委员会医学检验技术专业分委员会委员单位
9、医学检验技术专业——国家示范性高等职业院校重点建设专业
10、先后获得国家精品课程3门、上海市级精品课程3门，国家教育部现代远程职业教育资源建设的网络课程2门，上海市教委立项的网络课程1门。聘请上海市大学附属医院的检验医学临床专家和教授担任校外兼职教师。引进来自香港和本市长期从事临床检验科研、教育和管理的专家，充实教学指导委员会，指导前沿科研和技术开发工作。拥有广泛的实习医院和相关医疗机构，共享优质教学资源，全面培养学生的专业素质和职业技能。
11、设有医学检验技术专业、医学营养（食品卫生）专业。
12、全国高职高专相关医学类专业教学指导委员会口腔医学技术专业分委员会委员单位
13、高职高专口腔职业教育学组副组长单位
14、口腔医学技术（口腔工艺）专业——国家示范性高等职业院校重点建设专业
15、探索校企联合办学模式，与上海口腔病防治院、松风齿科材料有限公司等多家知名企业共同开展师资培训、学生技能展评、校企间教学和生产实习的合作。2007年获批与日本东海齿科专门学校合作办学。建有国家级精品课程1门、上海市级精品课程2门，专业学生连续六年获得全国口腔工艺技能展评团体冠亚军。师资力量雄厚，80%的专任教师为中高级以上职称，拥有常驻日籍教师1名，形成了一支知识水准、年龄结构配置合理、中外融合、专兼结合的专业师资队伍。建有上海口腔医学技术公共实训中心（含中日合作校内生产性实训室和高仿真模拟口腔诊室），拥有全国一流的实验实训条件，设备资产总值达500余万元，可容纳300余人同时开展实训教学及技能培训。
16、设有口腔医学技术（口腔工艺）专业、护理（口腔卫生）专业，是上海市唯一布点设置的培养高等口腔医学技术相关人才的特色专业。
17、全国高职高专相关医学类专业教学指导委员会眼视光技术专业分委员会委员单位
18、眼视光技术专业——国家示范性高等职业院校重点建设专业
19、中华医学会上海分会视光专科委员会委员单位
20、上海市眼镜行业协会培训中心副教务长单位
21、“上海市现代眼视光技术公共实训中心”建设单位，建设面积788m2，设备总值488万，可同时容纳8个班级实训。“上海市级眼视光技术教学团队”建设单位，聘请卫生行业、眼镜行业视光专家、高级技师组成“视光专家教学指导委员会”，形成“医工结合型”眼视光技术人才培养模式。建有国家级精品课程1门、上海市级精品课程1门。与行业协会、国内外著名企业、院校进行合作，如上海眼镜行业协会、美国诺瓦东南大学、国际眼保健卫生组织（ICEE）、澳大利亚全视线光学公司、美国强生视光学苑、国际隐形眼镜教育组织（IACLE）、等，进行视光专题讲座、短期培训、技术服务，并为毕业生提供了大量的实习岗位和就业机会。毕业生持有一张文凭，多张证书。办学14年，就业率均为100%，就业岗位大多为三级甲等医院和著名眼镜公司。学生技能水平高超，多次在市级比赛中取得冠军。
22、全国高职高专相关医学类专业教学指导委员会药学专业分委员会委员单位
23、药学专业——国家示范性高等职业院校重点建设专业
24、上海市现代药学公共实训中心的建设院校，建筑面积3000多平方米，设备投入近800万元。建有上海市级精品课程2门，市级教科研课题8个。聘请医药行业专家、药学专家和课程专家进入“药学专业建设指导委员会”，形成校企合作、工学结合“平台 方向”的培养模式。与国内多家一流医院、企业搭建教学、科研的平台，为学生提供了良好的见习和顶岗实习的条件。与办学历史悠久的法国蒙彼里埃（Montpellier）大学药学院建立合作关系，赴法学习的学生可以获得法国蒙彼里埃大学的医药代表专业证书。
25、设有药学专业、药学（药物制剂与检测）专业。
26、实行院校联合办学模式，即由学校基础部和上海交通大学三院临床医学院分别承担基础和临床专业教学，培养的学生动手能力强，更贴近临床医学影像技术实际工作岗位。毕业生能在各级各类医疗卫生机构和医学影像技术领域从事医学影像技术操作和医学影像设备维护、保养、流通、客户服务等岗位第一线需要的技术工作。
27、设有专业属政府订单式委托培养，定点招生、定向培养。临床医学（乡村医生）专业学生均与镇和区卫生局签订委托培养就业意向，实现100%就业。采取院校相结合的办学模式，毕业生可依法参加国家助理医师资格考试并取得《助理医师执业证书》。临床医学（学校卫生保健）专业学生与区县教育局签约定向委托培养意向，毕业后与区县教育局签订就业协议。
28、设有临床医学（乡村医生）专业、临床医学（学校卫生保健）专业、院前急救专业。
上海医药公司有哪些的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于上海医药高等专科学校的院系风采、上海医药公司有哪些的信息别忘了在本站进行查找哦。
