应用气象技术 应用气象技术是学什么的

一、应用气象技术是学什么的

应用气象技术主要研究气象探测、各类气象、生态环境监测调控等方面基本知识和技能，进行天气预报、气候资源开发利用以及防灾减灾等。

气象基础》、《地面观测》、《气候学》、《自动气象站原理与测量方法》、《农业气象观测与实验》、《生态学》、《作物栽培学》、《气象信息传播》、《气象经济学》、《大气污染概论》部分高校按以下专业方向培养：综合气象服务、农业气象。

养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和公共气象服务、气象防灾减灾、气候监测预测及气象相关法律法规等知识；

具备农业气象观测与服务、各类气象服务产品制作、气候资源应用与开发等气象科技服务能力，具有气象职业精神和信息素养，能够从事公共气象服务、农业气象观测与服务。

具备应用气象技术专业的院校有：

是整合兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源，经教育部批准、甘肃省政府同意设置的公办本科层次职业大学。

学校前身是隶属于中国气象局的原国家重点中专兰州气象学校（始建于1951年）和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学（始建于1984年）。

是经江西省人民政府批准，教育部备案的江西省唯一公办信息类专科层次普通高校。学校起源于1956年10月江西省气象局举办的气象干部培训班，1977年设立南昌气象学校，1980年学校归中国气象局管理，2000年划归江西省气象局管理，1994年被评为全国重点中专。

二、应用气象学专业的就业方向是什么

1、在高考填报志愿选择专业时，很多考生和家长对应用气象学专业就业方向是什么的问题非常关注，我收集了具体信息，大家快来了解一下详细情况吧。下面是由编辑为大家整理的“应用气象学专业的就业方向是什么”。

2、应用气象学专业的就业方向是什么主要面向气象行业，在气象探测、公共气象服务、农业气象服务岗位群，从事地面测报、农业气象测报、人工影响天气、气象灾害预报预警信息制作和发布、公共气象服务、农业气象服务等工作。

3、本专业学生毕业后可在农业气象及生态环境监测调控、信息分析处理、资源开发利用和防灾减灾等科研、教学和业务部门工作。

4、政府、事业类单位：气象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源利用;高新技术类企业：生态环境建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环境评价。

5、目前来讲，主要是到中国气象局下属的比如说各省、地、县，这样一些气象部门，特别是到气象台工作，另外就是到民航系统的气象台，为航空方面提供气象保障。再一个就是到部队去，为部队比如说特别是空军，几乎每一个空军基地的话，都有飞机场，这个飞机场都有气象台，还有的一部分同学，就是到环保部门，以及相关的电力等等的。

6、应用气象学专业学什么课程应用气象学主要研究气象学的基本知识和技能，继而将气象学的原理、方法和成果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域，解决相关领域的气象问题，例如：气象防震抗洪减灾对策、生态环境调控、气候资源开发利用等。

7、主要课程：《边界层气象学》、《大气科学基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业工程气象学》、《气象信息服务》、《应用气象学方法》、《农业气象学》。

8、主要实践性教学环节：学年论文、科技创新实践、天气学分析、毕业论文等。

9、主要专业实验：大气探测实验、天气预报实验、应用气象学实验、农业气象学实验。

10、部分高校按以下专业方向培养：公共气象服务。

11、本专业学生主要学习应用气象学的基本理论和基本知识，接受大气科学及相关学科领域的科学思维和实验实践的基本训练，具备应用气象业务、研究和开发的基本能力。

三、气象卫星获得气象信息采用的技术是

1、气象卫星获得气象信息采用的技术解释如下：

2、卫星气象观测是从人造地球卫星上用遥感器探测地球大气的气象要素和天气现象的技术。它是航天技术与遥感技术相结合应用于气象探测的结果。利用人造卫星探测的气象资料可供研究大气运动和为天气预报服务，已形成气象学的一个新分支──卫星气象学。卫星气象观测系统由空间部分──气象卫星和地面系统组成。地面系统主要由数据接收与测控站、数据处理中心、数据收集系统、数据利用站组成。

四、应用气象技术专业主要学什么-专业课程有哪些

应用气象技术专业主要学气象学基础、作物栽培技术、气象法律法规、气候资源学、气象信息系统、综合气象观测、气象数据统计与分析方法、应用气象、气象灾害及其防御、气象灾害调查与评估等课程，以下是相关介绍，供大家参考。

专业基础课程：气象学基础、作物栽培技术、气象法律法规、气候资源学、气象信息系统、综合气象观测、气象数据统计与分析方法。

专业核心课程：应用气象、气象灾害及其防御、气象灾害调查与评估、智慧农业气象技术、公共气象服务、土壤水分站的使用与维护、气候资源开发与利用。

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和公共气象服务、气象防灾减灾、气候监测预测及气象相关法律法规等知识，具备农业气象观测与服务、各类气象服务产品制作、气候资源应用与开发等气象科技服务能力，具有气象职业精神和信息素养，能够从事公共气象服务、农业气象观测与服务、气象科技应用与服务等工作的高素质技术技能人才。

面向气象服务工程技术人员、气候监测预测工程技术人员等职业，公共气象服务、农业气象服务、气象科技应用与服务等技术领域。

五、应用气象技术专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，应用气象技术专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和公共气象服务、气象防灾减灾、气候监测预测及气象相关法律法规等知识，具备农业气象观测与服务、各类气象服务产品制作、气候资源应用与开发等气象科技服务能力，具有气象职业精神和信息素养，能够从事公共气象服务、农业气象观测与服务、气象科技应用与服务等工作的高素质技术技能人才。

面向气象服务工程技术人员、气候监测预测工程技术人员等职业，公共气象服务、农业气象服务、气象科技应用与服务等技术领域。

具有提供气象灾害防御建议、撰写决策气象服务材料的能力；

具有气象灾害调查研究、评估，编制气象灾害评估报告的能力；

具有承担农业气象观测业务、提供农业气象服务、编制农业气象服务报告的能力；

具有运用气象数据统计分析产品提供公共气象服务的能力；

具有农业气象观测设备使用与维护保障的能力；

具有气候资源初步应用与开发的能力；

具有适应气象行业产业数字化发展需要的数字技术和信息技术的应用能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

专业基础课程：气象学基础、作物栽培技术、气象法律法规、气候资源学、气象信息系统、综合气象观测、气象数据统计与分析方法。

专业核心课程：应用气象、气象灾害及其防御、气象灾害调查与评估、智慧农业气象技术、公共气象服务、土壤水分站的使用与维护、气候资源开发与利用。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行气象灾害调查与评估、农业气象观测、各类气象服务产品制作与发布等实训。在校内气象实训基地、气象相关企事业等单位或场所进行岗位实习。

接续高职本科专业举例：智慧气象技术

接续普通本科专业举例：应用气象学

六、应用气象技术专业好不好 有哪些就业方向

1、在高考志愿填报时，关于应用气象技术专业的就业方向是很多考生和家长所关心的。下面是由本站编辑为大家整理的“应用气象技术专业好不好有哪些就业方向”。

2、本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握气象学、农业气象学、应用气象学基本知识，具备气象预报解读、综合气象观测、公共气象服务能力，从事地面气象观测、农业气象观测、公共气象服务等工作的高素质技术技能人才。

3、本专业学生毕业后可在农业气象及生态环境监测调控、信息分析处理、资源开发利用和防灾减灾等科研、教学和业务部门工作。

4、毕业后主要在新能源、计算机软件、环保等行业工作，大致如下：

5、 5计算机服务(系统、数据服务、维修);

6、毕业后主要从事物流专员、废气处理工程师、算法工程师等工作，大致如下：

7、应用气象技术专业是将气象学的原理、方法和成果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等方面，同各个专业学科相结合而形成的边缘性学科。

8、学习应用气象技术，对解决我国频繁的自然灾害问题具有重大作用。我国每年都需要预防东海的台风、北方的干旱和南方的洪涝带来的灾害，科学的气象预报是人们正确决策、合理部署的依据。当今气象部门已成为社会生产和生活中不可或缺的部门。

9、应用气象技术跟经济发展的许多部门都有密切的联系：农业部门、经济部门、军事部门，都需要气象局对天气的探测以做出科学的预测。随着全球气候变化受到越来越广泛的关注，许多政府决策和咨询机构、企事业与产业部门对应用气象学科人才的需求不断增加，该专业有着广阔的发展前景。

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