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人力资源管理专业学什么 人力资源管理专业学的是什么内容

来源:择校网   时间:2025-01-15 07:37:49

一、人力资源管理专业学什么课程

人力资源管理专业是近期来比较热门的专业之一,很多小伙伴都想要报考,人力资源管理专业学什么课程呢。以下是由我为大家整理的“人力资源管理专业学什么课程”,仅供参考,欢迎大家阅读。

管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要而产生的,它的目的是:研究在现有条件下,如何通过合理的组织与配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。

人力资源管理专业自然也离不开管理学,它主要强调通过对人的配置与管理,使组织获益。

管理信息系统是一门综合了管理学、计算机科学、运筹学、行为科学等多学科的新兴学科,具有综合性、边缘性、系统性的特点,也是高校中经济管理类专业的必修课。 

这个课程往往分成四个主要部分: 

1、MIS基础知识,主要是关于信息、系统及MIS对管理、社会影响等,这部分知识以理解为主,可以多看一些案例,尤其是企业信息化的案例。

2、MIS所依赖的信息技术,涉及硬件、软件、网络等,这些内容大部分都在计算机基础课程中接触过,这些也是当代大学生应该掌握的基本常识。MIS的应用依赖于这些技术,这些技术需要和企业竞争及管理问题相结合来学习、思考。 

3、主流的信息系统,如ERP、电子商务、CRM等,对于这些软件系统需要理解其基本思想及组成部分,学会初步使用这些系统。 

4、信息系统的建设,主要讲述信息系统建设过程(系统规划、分析、设计、实施等),要求掌握系统建设过程中各个阶段所做的工作内容;对于非信管专业的学生,应从系统用户、系统开发参与者的角度学习。 

统计学是通过搜索、整理、分析数据等手段,以达到推断所测对象的本质,甚至预测对象未来的一门综合性科学。其中用到了大量的数学及其它学科的专业知识,它的使用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域。

描述统计:对所收集的数据资料进行加工整理、综合概括,通过图示、列表和数对资料继续分析和描述。

推断统计:在搜集、整理观测样本数据的基础上,对有关总体作出推断,特点是根据随机性的观测样本书籍以及问题的条件和假定,对未知事件做出的概率形式表述的推断。

学习统计学可以锻炼统筹规划的能力,可以利用统计学中介绍的方法来计算出很多你自己需要的数据,再和相互比较研究得出自己的结论,做出决定,改变一些策略。

会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统,以有效地管理经济的一门应用学科,可以说它是社会学科的组成部分,也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。

会计学按照教育课程知识体系的设置不同,一般可以分为基础会计学(初级会计学)、财务会计学(中级会计学)、成本会计学、管理会计学、财务管理学、审计学、高级会计学和会计理论学等。

学习会计学常见需要考的资格证:初级会计中级会计 CPA ACCA。

会计学专业涉及的课程:管理学、经济学、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、税法、财务报表分析、审计学等。

人力资源管理专业学生毕业后可在企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位,从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。就业岗位:人事专员、人事主管、人事助理、人力资源专员、招聘专员、人力资源经理、人力资源主管、人事经理、人事行政专员、人事文员、行政助理、行政人事专员等。

在人才竞争趋于全球化的今天,人力资源开发与管理的工作显得格外重要,人才济济固然可贵,然更可贵的还是能把这众多人才管理好的伯乐,人力资源管理就是这样一个专业。从小兵到发号施令的管理者,需要积淀,就像一瓶法国人头马,就是经过岁月的考验才能得到纯正平和、香味浓郁、色泽鲜亮的赞誉。自古以来,人才和钱财都是任何事业滚滚前进的两个车轮。“知人善用,得人心者得天下”,人的管理其实正是一切管理的核心。人力资源管理是所有管理工作中离权力最近的层次,一般工作稳定,上升通道通畅,各单位的人事部门,也是核心要害部门。因职业重要性,人事主管升职、加薪的机率很高,因此想从事这份工作的人也非常多;同时,各人才市场乃至猎头公司对专业的人力资源管理人才求才若渴。

二、人力资源管理主要学什么

1、人力资源管理专业主要学领导管理科学、普通心理学、教育心理学、人力资源战略规划、薪酬管理、绩效管理、人力资源开发与培训、人力资源应用统计、组织行为学、人力测量与评定等课程。

2、人力资源管理主干课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统,统计学、会计学、财务管理、市场营销、西方经济学、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。

3、人力资源管理专业培养具有较为深厚的心理学、经济学、管理学等学科基础知识与分析方法,熟练掌握人力资源管理的各种理论和技术,能独立从事人力资源管理不同功能模块方案设计、操作和实施的应用型专门人才。

4、学生将学习人力资源管理、管理学、经济学和心理学等方面的基础理论和基础知识,获得人力资源管理方法与技巧的基本训练,具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力。

5、就业前景:企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位,从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。人力资源管理专业的本科毕业生从事的主要职业有人力资源助理,招聘专职,所有其他种类的人力资源、培训和劳资关系专职,行政秘书和行政助理,文职人员等。

三、人力资源管理学什么

人力资源管理学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。

本专业培养适应社会主义经济和社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,适应知识经济时代要求,基础扎实,知识面广,综合素质高,富有创新意识和开拓精神,能在国家机关、企事业单位、科研机构、各类国有及非国有企业从事人力资源管理及相关行政管理等方面工作的应用型高级专门人才。

本专业学生主要学习管理学、经济学等基础理论知识以及人力资源管理相关基本理论知识和管理模块,接受人力资源管理方法与技能方面的训练,具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力和素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识。

2、掌握人力资源管理的专业技能(招聘、素质测评、培训、职业生涯管理、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理)。

3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力。

4、熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规。

5、了解本学科理论前沿与发展动态。

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力。

四、人力资源管理本科学什么 有哪些课程

1、人力资源管理专业本科阶段课程包括专业基础课和专业课,主要包括微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、财务管理学、统计学、人力资源管理导论等。

2、每个院校开设的专业课程不完全相同,具体要以院校公布的信息为准。

3、以首都经济贸易大学为例,该专业基础课程主要包括:通识类课程;管理学;微观经济学;宏观经济学;管理信息系统、财务管理学;统计学;人力资源管理导论;劳动经济学;社会保障学;会计学。

4、专业课程主要包括:工作分析;招聘管理;人事测评技术、人力资源战略、人事心理学、劳动法律制度;培训与开发;绩效管理;薪酬与福利管理;员工关系管理;国际人力资源管理等;专业选修课:劳动关系案例;社会学;自我认知与成长;组织变革与发展;组织与管理研究方法;沙盘演练;雇主品牌管理;论文写作;社会调查;职业生涯;学科前沿;全球领导力;公共伦理学;公共部门人管;社会企业创业等。

5、面向广大企业和政府,从事相关人力资源工作。本专业学生毕业后可在企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位,从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。

6、可从事岗位:人事专员、人事行政专员、招聘专员、人事主管、人力资源专员、人力资源经理、人事经理、人事助理、人力资源总监、人力资源主管、人事行政主管、招聘经理、行政专员、人事行政助理、行政人事专员、人力资源专员助理、人力资源实习生、行政人事主管、行政助理、行政人事经理、培训专员、行政人事、总经理助理、行政前台、人事文员、人力资源经理主管、培训主管、招聘专员助理、培训经理、行政主管、行政人事助理、人事、人事实习生、人事行政、人事实习生、人事行政、行政文员、销售经理、办公室主任等。

五、人力资源管理专业学的是什么内容

人力资源管理、人力资源开发与培训、人员测评与业绩评估、运营管理、预测与管理决策、市场调查与研究、公司法、企

业战略管理、组织行为学、组织理论与设计、财务管理、薪酬管理、投资项目评估、管理沟通。学科基础课程包括会计学、统计学、金融学、管理学、市场营销、运

筹学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、电子商务、经济法、管理信息系统等。

培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识;

2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法;

3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;

4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规;

5.了解本学科理论前沿与发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力。

关于本次人力资源管理专业学什么和人力资源管理专业学的是什么内容的问题分享到这里就结束了,如果解决了您的问题,我们非常高兴。

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