武汉文理学院算好二本吗 江汉大学文理学院是几本
来源：择校网 时间：2024-01-27 20:16:15
一、江汉大学文理学院是几本
1、江汉大学是一本院校，江汉大学是一所综合性大学，位于九省通衢的湖北省武汉市，学校实行省市共建、以市为主的办学体制。2001年10月，经教育部批准，在原江汉大学、华中理工大学汉口分校、武汉教育学院、武汉市职工医学院四校基础上合并组建新江汉大学。
2、2018年，学校入选湖北省“双一流”建设“国内一流学科建设高校”，化学工程与技术学科入选湖北省“国内一流学科建设学科”。2019年，学校引进中国工程院谢先启院士，成为第一家拥有全职院士的湖北省属高校；材料成型及控制工程专业入选教育部公布的国家级一流本科专业建设点名单，17个本科专业入选省级一流建设点名单。
3、汉江大学拥有8个一级学科硕士学位授权点，9个硕士专业学位授权类别；开设75个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类。学校拥有5个省重点学科、2个省级优势特色学科群，获批国家级特色专业2个、国家级专业综合改革项目1个、省级品牌专业2个；
4、省级专业综合改革项目5个、省级战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目9个、省级普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目8个；获评国家级精品在线开放课程1门，省级精品课程17门，精品在线课程33门。
5、以上内容参考汉江大学——江汉大学概况
二、江汉大学文理学院改名武汉文理学院了吗
1、2020年4月9日，经教育部批准，同意江汉大学文理学院转设，更名为武汉文理学院。
2、武汉文理学院（Wuhan College of Arts and Science），简称“武汉文理”，是经中华人民共和国教育部批准成立的全日制普通本科高等院校。
3、学院前身为2002年9月创办的独立学院江汉大学文理学院，2020年4月9日，教育部评估通过同意江汉大学文理学院转设为独立设置的本科普通高等院校武汉文理学院，学校主管单位为湖北省教育厅。学校位于武汉市长江新城，湖北省武汉市黄陂区武湖街道胜海大道一号。
4、学院拥有一支由博士、硕士组成的高水平师资队伍。目前，全院教职工总数超过1000人，其中教授和副教授占比达到60%以上。学院注重教师的教学和科研能力培养，定期开展教师培训和学术交流活动，为学生提供优质的教育资源和学术指导。
5、武汉文理学院拥有优美的校园环境，建筑风格独特，绿化面积丰富。校园内有图书馆、实验楼、多功能教室等教学、科研设施齐备。学院积极组织丰富多样的校园文化活动，为学生提供良好的学习和生活氛围。
6、武汉文理学院拥有优美的校园环境，建筑风格独特，绿化面积丰富。校园内有图书馆、实验楼、多功能教室等教学、科研设施齐备。学院积极组织丰富多样的校园文化活动，为学生提供良好的学习和生活氛围。
7、多年来，武汉文理学院不断发展壮大，逐步形成了本科教育为主、特色专业齐全的办学特点。学院积极拓展国际交流与合作，与多所国内外高校建立了良好的合作关系，为学生提供了广阔的视野和交流机会。
三、江汉大学和江汉文理学院是一所大学吗
1、不是一所大学，江汉大学是二本一的学校，江汉大学文理学院是三本的学校，江汉大学文理学院是一个依附江汉大学的三本学校，文理学院可以共享江汉大学的图书馆、食堂、学生公寓等诸多公共设施。师资大多为江汉大学的老师，也有部分自己的老师。
2、差距是有的，看你怎么对待大学的自立生活
3、江汉大学的动画设计还是比较有名的，因为报的人比较多，其艺术专业放到一本里面招生。
四、江汉大学文理学院的历史沿革
江汉大学文理学院的前身江汉大学融智工商学院，为抓住国家试办独立学院的历史机遇，在筹建时间短、经验不足的情况下，几经努力，获湖北省教育厅批准组建，学院从此开始了初创起步。
2002年9月，第一批202名新生报到；
2003年11月，湖北三才教育投资咨询有限公司接手合作，学院更名为江汉大学文理学院；
2005年2月，在江汉大学北地块建成新校区，2000余名师生迁入新址；2007年7月，首批735名毕业生毕业；
2008年9月，在校生突破万人大关；2011年，毕业生突破万人大关；
2012年5月，通过学士学位授予权评估；学院现有在校生12000多人，教职工近400人；
2014年3月25日，英国考文垂大学商学院莅临我院合作交流；
2014年5月24日，美国圣文森特学院领导访问我院；
2014年5月12日，我院正式加入UOOC（优课）联盟助推课程教学改革；
2014年9月，我院新校区建设项目已获省发改委核准；
2015年10月，法国高等科学技术与经济商业学院领导访问我院；
2015年10月，黄陂区副区长陈世刚一行现场调研我院新校区建设；
2015年10月28日，总投资8亿元的江汉大学文理学院武湖新校区迁建项目举行奠基仪式；
2016年3月17日，我院与法国高等科学技术与经济商业学院签署学术合作协议。学院师资力量雄厚，现有专任教师：416人，其中正高职称39人，副高职称142人，中级职称150人，初级职称70人，任课教师中具有教授、副教授职称的人员比例占30%以上。
商学部(现已拆分为经济学部和管理学部）：专职教师32人，其中教授2人，副教授5人，讲师8人，特聘教授12人，副教授38人。
外语学部：教师33名，80多位江汉大学及其他院校教授和副教授。
体美学部：教师9人，其中教授1人，副教授1人，讲师3人，助教4人。
人文学部：专任教师13名，特聘教授6名，副教授12名，讲师23名。
基础课部：专职教师13人，其中正高职称3人，副高职称4人，中级职称6人；13人中具有研究生学历的10人。兼职教师主要是江汉大学相关专业的副高职称以上的教师和其它大专院校的知名学者，把关教师。
信息技术学部：教师23人，其中包括教授3人，副教授3人，高级工程师2人。
机电与建筑工程学部：专任教师27人，绝大多数拥有研究生以上学历，常年聘请江汉大学及其他院校教授和副教授。
生物与环境工程学部：教授、副教授职称的教师占学部教师40%以上。（文理兼收，本科，学制四年）
本专业旨在培养适应现代旅游业发展需要，具备现代旅游管理专业知识、先进管理理念和较扎实专业技能，具有人文素质、国际视野、实践能力和创新意识，能在各类旅游相关企事业单位及有关部门从事经营管理、服务及咨询等工作的综合素质高、职业技能优、市场适应能力强的应用技术型高级专门人才。
专业主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、旅游学概论、旅游经济学、旅行社管理、旅游资源开发与规划、旅游市场营销、旅游心理学、旅游财务管理、酒店管理概论、旅游英语等。
旅行社管理（模块）特色课程：导游业务、旅行社产品设计与推广、旅游服务营销学、景区经营与管理。
酒店管理（模块）特色课程：酒店经营管理、酒店前厅与客房管理、餐饮管理、酒店营销学。
旅行社管理（模块）：学生毕业后可在旅行社、旅游景区、航空公司等现代服务企业和旅游行政主管部门及各类旅游行业协会从事相关管理工作，也可继续攻读经济管理类硕士研究生。
酒店管理（模块）：学生毕业后可在高星级酒店、高级餐饮业机构、会展公司等现代服务企业和旅游行政主管部门及各类旅游行业协会从事相关管理工作，也可继续攻读经济管理类硕士研究生。（文理兼收，本科，学制四年）
本专业旨在培养掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论和市场营销专业技能，具备综合运用相关知识发现、分析和解决市场营销问题的能力，能在营利性和非营利性等各类组织从事市场调研、营销策划、销售与服务管理等营销业务及管理工作的应用技术型高级专门人才。
专业主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、市场营销学、消费者行为学、市场营销调研、销售管理、现代广告学、国际市场营销、商务谈判、电子商务、网络营销、物流管理、统计学、财务管理等。
汽车营销（模块）特色课程：汽车营销实务、汽车文化、汽车4S店经营与管理，汽车服务工程，汽车保险等。
网络营销（模块）特色课程：SEO网站营销、网络整合营销策划、网页设计与制作、网站建设与维护、网络营销学等。
市场营销活动已经渗入到各行各业，市场营销专业人才是目前引领人才市场需求的主力军，供需两旺。本专业学生毕业后可在各类企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理等相关方面的工作。也可继续攻读经济管理类硕士研究生。
汽车营销（模块）学生毕业后特别适合在汽车制造企业或汽车经销企业从事营销策划、整车及零部件销售、售后服务、市场调研、渠道开拓等工作。
网络营销（模块）学生毕业后特别适合在各类企业从事网络营销、电子商务、网站维护、企业信息管理和客户服务等工作。（文理兼收，本科，学制四年）
本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和财务管理等方面的知识和能力；能在营利性和非营利性机构从事财务管理等方面工作的职业技能优、市场适应能力强的应用技术型高级专门人才。
专业主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、财务会计、管理会计、财务管理、货币银行学、财务分析、投资学等。
投资理财（模块）特色课程：投资理财、保险学、信用评级、国际投资；
资产评估（模块）特色课程：资产评估、高级财务会计、国际会计准则、审计学。
实践课程：手工帐模拟实验、会计软件应用、财务分析模拟实验等。
本专业学生毕业后可在各级各类企业事业单位及政府相关部门从事投资、专业理财、财务管理、会计核算、资产评估等工作。也可通过自身努力攻读经济管理类硕士研究生。
投资理财（模块）：主要向商业银行、金融企业、会计师事务所等单位输送财务管理、金融管理与投资等人才。
资产评估（模块）：主要向会计师事务所、房地产企业等单位输送会计核算、预算和资产评估等人才。（本科）
本专业致力于培养具有良好思想道德和职业素养理，较系统的护理学及相关医学和人文社会科学、预防保健等基本理论、基本知识和基本技能，具有基本的临床护理能力、护理管理能力、护理教学能力、护理科研能力以及终身学习能力，能够从事临床护理、老年医学护理、社区医疗护理、养老护理、预防保健、护理管理、护理教学和科研等工作的高级护理应用型专门人才。
国内方面：护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生与护士比例是1：2，而目前全国1：0.61的医护比例远远低于卫生部的要求，与发达国家1：8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计，我国的护士数量平均年净增加11.5万人，本科护理人才更为紧缺,据统计整个护理队伍中本科层次护士只占10%，近年来国内护理本科毕业生就业率均在98%以上。
随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，老年保健护理师也将成为高薪热门职业。而随着人民生活水平的提高，人群疾病谱发生了改变，慢性病护理的需求量增加，私人家庭护理师将成为高薪热门职业。
目前，国内很多大中城市的医院都设有涉外门诊，而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋一般扎根北京、上海等地。所以，如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外，还能具备一定的外语能力，那么就业选择将更为宽广，可以从事在华的涉外医护服务高薪工作。国际方面：随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家认为，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。如护士在美国平均年薪达6-9万美元，而美国缺护士30万人。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
很多人对护理专业的就业领域并不了解，认为毕业后只能从事临床护理这一职业。其实，随着人民群众对医疗卫生服务的要求日益提高，护理人才的就业领域不断扩展，护理本科毕业后可以在以下领域就业。
1.各级各类医院、急救中心从事临床护理工作
3.各类养老机构中从事老年护理和卫生管理等工作
4.保险公司和健康管理机构从事相关管理工作
5.从事育婴师，私人家庭护理师，美容导师等工作
6.医药公司和医疗器械公司从事宣传销售工作
7.医药保健、防疫、医学院校等机构、单位等从事相关工作
8.持有相关证书出国做护理师工作（护理师出国待遇非常好，需求量也大）学院以医学专业作为学院转型发展新的增长点，依托投资方的医疗产业背景和江汉大学优质的医学教育资源主办护理学本科专业。学院还将发挥独立学院在资金、人才、政策和体制机制等方面优势，在师资队伍、学科、实验室、临床实践基地等方面加大建设的投入，为国家快速发展的卫生事业，培养出更多更好的符合社会需求的优秀护理本科人才。（理工类，本科，学制四年）
本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在机械工程及相关领域内从事设计制造、应用研究、科技开发、运行管理，经营销售等工作，具备厚基础、宽口径的应用型高级工程技术人才。重在培养学生的综合素质、专业技术基础、实践能力以及创新意识。
专业主干课程：画法几何、机械制图及计算机绘图、工程力学、机械设计基础、数控技术、电工电子技术">电工电子技术、互换性与技术测量基础、C语言程序设计、控制工程基础、工程材料与热处理。
特色课程：机械制造基础、数控技术、液压与气压传动、数控加工编程、机电传动控制、工程光学、机床电气控制及PLC、机械工程测试技术、光机电一体化系统设计、Pro-E实用技术。
本专业学生毕业后可在国内外企业一线从事机电一体化产品的设计、制造、工艺编制、技术开发、应用研究、运行管理、经营销售及售后服务等方面工作；能利用学校的学习基础，通过自身努力继续攻读机械工程类硕士研究生。本专业就业形势好，就业领域涉及到工程机械，机械零部件，数控设备开发维护，汽车行业等；就业范围遍布沿海大中型企业，国有企事业单位。包括有东风模冲公司，神龙公司，武汉联塑精密模具公司，美的集团等企业。（建筑工程方向）(理工类，本科，学制四年)
本专业培养具备建筑工程基本理论、基本方法与基本技能，获得土木工程师基本训练的应用型、复合型高级专门人才；具有相关领域工作的基本能力和专业技能，适应工程勘察、设计、施工、管理、造价、监理、资料等各方向岗位要求的应用型工程技术人才。
二、专业主干课程 特色课程（实践环节）
建筑制图与CAD、理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、土木工程材料、房屋建筑学、土力学与地基基础、钢筋混凝土与砌体结构、钢结构、土木工程施工技术、建筑施工组织与管理、工程概预算与招投标、高层建筑结构设计、工程资料、工程建设监理、房地产开发与经营、工程项目管理、毕业设计、工程训练、专业实习、毕业实习等。
本专业培养的毕业生能从事以下各个方面的工作，能在建筑施工企业、房地产开发企业、建筑设计院、交通路桥公司、市政公司、钢结构公司等单位从事施工、资料、设计及技术管理等相关工作；能在监理公司、项目管理公司、造价咨询公司或政府管理部门及其他相关部门从事工程监理、招投标、项目管理、造价等工作。也可利用学校的学习基础，通过自身努力继续攻读相关专业硕士研究生。(理工类，本科，学制四年)
本专业主要面向汽车、机械、电子、家电等行业，培养具备机械、材料科学基础知识，能熟练运用计算机技术进行五金模、塑料模的设计制造，也可从事产品设计，以及与材料加工成形相关的质量控制、生产管理和经营销售等工作的应用型高级工程技术人才。本届分为东贝集团定向班模块和模具数字化设计模块两个模块培养。
主干课程：机械制图及AutoCAD、工程力学、机械设计、金属工艺学（铸、锻、焊、热处理）、材料科学、电工电子、成形原理、数控技术、模具制造工艺、C语言
特色课程（模具数字化设计模块）：冲压模设计、塑料模设计、压铸模设计、UG和Pro/E、模具CAD/CAM（MasterCAM、MoldFlow）、汽车车身修复技术
特色课程（东贝集团定向班模块）：与模具数字化设计模块的课程打通，再根据东贝集团需求增减相应课程，校企联合授课。
东贝集团定向班（模块）：定向为东贝集团培养人才，采用校企联合培养模式。学生毕业后经双向选择，可在集团内从事产品开发、新材料新技术新工艺开发、专业计算机软件技术培训、生产管理等工作。也可以选择到国内外其他相关领域的单位工作，有意深造者可攻读材料、机械等领域的硕士研究生。
模具数字化设计（模块）：学生毕业后在国内外汽车、机械、电子电器等热门行业就业，可从事五金模、塑料模等模具的设计制造，产品设计，专业计算机软件技术培训，以及一切与材料加工成形相关的质量控制、生产管理和经营销售等工作。有意深造者可攻读材料、机械、汽车等领域的硕士研究生。
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