电子信息学什么 电子信息科学与技术专业学什么
来源：择校网 时间：2024-11-11 02:19:27
一、电子信息类专业学什么
问题一：电子信息工程学什么？难吗？我也学这个的，专业还不错．
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子恭备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。
这和高中物理联系并不大，你不用担心，用心学好基础课程，尤其是高数，电路原理、模拟电子技术、数字电子技术这些是基础一定要学好，别担心，不难，一定比高中轻松．
高频电子线路、计算机技术基础、微机原理与接口、单片机原理与应用、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、信息理论与编码、现代检测技术、数字图像处理、自动控制理论等是专业课程也很重要，要根据最后的方向系统学习，这是你以后”吃饭”的本钱．
问题二：学电子信息工程专业，将来是干什么的？电子信息工程是个宽口专业
就业范围很广，技术工作主要在IT领域，偏计算机硬件，当然对软件有天赋的话也可以转软件研发。学科主要专业课程分：电子设计和通信工程两大类。所以你可以在两大类中寻找你未来深造或就业的方向。
电子设计方向需要学好的专业课：电路分析、模拟电路、数字电路、微机原理、单片机、EDA。。。
通信工程方向:通信电子电路、通信原理、信号系统、数字信号处理、数字图像处理、移动通信技术。。。
当然两大方向不是完全孤立的，课程之间有很大内在联系。
就业的话还可以选择在IT业做销售和人力资源等工作，这些对英文和你的交际能力要求高一些，对专业课知识要求不多。当然若想从事技术路线，电子信息工程这一宽口专业对每个实用技术的深度远远不够，建议继续深造或工作两年后继续深造。
本人推荐就业公司:华为、朗讯、华硕、联想、海信、网通、电信、中国移动、中国网通。。。
本人推荐深造单位:中科院电子所、北邮电子系、清华电子系、电子科大电子系、西电电子系、北航电子系、中南电子系、复旦电子系、上交电子系、西交电子系、华中科大电子系。。。
问题三：应用电子专业和电子信息技术专业有什么区别，学什么电子信息技术专业的方向是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量功非常大。
我是学应用电子技术的，建议你不要报，还是报电子信息技术专业吧！仅供参考！
问题四：电子信息工程学的是什么？出来后主要干什么工作？？电子信息工程专业本专业培养从事电子技术（设备）和信息系统研究、设计、制造和管理方面的高级工程技术人才。学生除学习公共基础课外，主要课程有：电路理论、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、感测技术、电视技术、数字信号处理、信息理论与编码、微型计算机技术、EDA技术、单片机原理与应用、光电子技术、通讯原理、移动通讯、光纤通信、语音处理技术、多媒体技术、数字图像处理等。学生毕业后可到研究设计院（所）、企事业单位从事电子技术或信息系统方面的设计、技术开发、系统运行维护、科研等工作。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
问题五：电子信息专业到底是做什么的电子信息科学与技术专业
业务培养目标：本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；
5．了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术。
主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。
主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10--20周。
相近专业：电子信息科学与技术光信息科学与技术信息安全光电子技术科学电信工程及管理电子商务及法律信息与计算科学应用电子技术应用电子技术通信技术
【北京市】北京大学、北京师范大学、北京联合大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京林业大学、北京机械工业学院
【河北省】华北电力大学、河北理工学院、河北大学、燕山大学、河北师范大学、廊坊师范学院、河北农业大学
【内蒙古自治区】内蒙古大学、内蒙古工业大学
【辽宁省】辽宁大学、大连海事大学、沈阳大学、沈阳化工学院、沈阳工业学院
【吉林省】吉林大学、东北师范大学、长春理工大学、吉林农业大学、东北电力学院、吉林建筑工程学院、北华大学
【黑龙江省】黑龙江大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、黑龙江科技学院、大庆石油学院、哈尔滨师范大学、牡丹江师范学院
【江苏省】南京大学、扬州大学、南京航空航天大学、中国矿业大学、江苏大学、南京工业大学、淮阴师范学院、华东船舶工业学院、南京工程学院、南通师范学院
【浙江省】宁波大学、杭州电子工业学院、浙江工程学院、温州师范学院、浙江大学、浙江科技学院
【安徽省】中国科学技术大学、淮北煤炭师范学院、阜阳师范学院、皖西学院、安庆师范学院
【江西省】上饶师范学院、井冈山师范学院、宜春学院、南方冶金学院
【山东省】山东大学、中国海洋大学、烟台大学、青岛大学、山东科技大学、青岛建筑工程学院、莱阳农学院、山东理工大学、山东农业大学、山东师范大学
【河南省】焦作工学院、郑州工程学院、河南农业大学、洛阳师范学院、郑州大学、河南大学、南阳师范学院
问题六：电子专业到底学什么？你好，希望能帮到您
电子专业，是学科名字。下面讲述了该门学科的基本课程，专业知识，选修课程的安排以及实习部分的环节等细节问题。让更多的人明白该专业，培养好良好的目标。
以终身教育、素质教育、个性教育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能独立地分析和解决问题，适应“电气工程及自动化”领域的各项工作，并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。[1]
德育、语文、数学和基本应用技能、英语、物理、计算机应用基础、体育、就业指导。
1、机械制图学习工程制图的基本知识和方法、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图，使学生能绘制简单的零件图、装配图，并具有阅读视图和绘制控制工程图的能力。 2、电工基础学习电路的基本原理和基本规律。使学生掌握直流电路、交流电路和一阶动态电路的计算及基本分析方法，了解非正弦周期性电流电路、二阶动态电路的概念和磁路的基本概念，会进行简单磁路的计算。学习常用电工仪表的基本结构和原理。使学生掌握直流、交流仪器、仪表的使用。会分析简单常用电工仪表的一般故障的排除方法，能正确使用电工仪表，并培养学生处理数据、解决实际问题的能力。
3、模拟电子技术基础学习基本电子器件和基本放大电路的原理、特性和主要参数，放大电路和反馈电路的常用分析、设计方法、集成运算放大器的结构、特点、技术指标、基本接法和典型应用电路，了解功率放大器、正弦波振荡器和直流稳压电源的工作原理。为学生正确分析电路和维修仪表打下基础。 [1]
通过实验，是学生掌握常用仪器、仪表的结构、工作原理、使用方法。掌握常用电子器件特性及主要参数的测试方法，并能合理选用。具有对一般电子电路接线、测试、分析故障及对实验结果进行分析的能力。为学习计算机、及数字仪表打下扎实的基础。
4、数字电子技术基础学习常用逻辑代数基本定律、常见门电路、组合逻辑电路、触发器、时序电路的组成及分析方法，并且具有初步设计能力。了解脉冲的产生及整形电路、A/D、D/A转换的基本原理与典型集成块的外部引线端。
5、电工内线与电气安全通过学习，使学生掌握电气安全的基本常识，了解电气布线和施工方法。
6、电子测量通过本课程的学习，使学生掌握常用电工电子仪表的基本知识，掌握其基本结构、工作原理及测量方法。
7、电机与电气控制通过本课程的教学，使学生获得电机及电力拖动方面的知识，基本理论及基本计算能力，并受到必要的基本技能训练。熟悉电动机的基本知识，理解电动机的工作原理，会分析电动机的常见故障。
学习常用控制电器的结构、原理、规格、型号及用途，掌握继电器接触器控制线路的基本环节，一般控制线路的分析、设计并熟悉一般生产机械电力设备的用途和工作原理、安装、调试运行和维护的基本知识。学习变压器、交、直流电机和控制电机的基本结构、工作原理及工作特性。
8、电工识图通过学习使学生掌握电工绘图方法、原则；常用电工、电子元件文字和图形符号；能正确识读和绘制电工、电子线路原理图、安装图。
9、电子设计自动化通过本课程的教学，使学生熟悉并掌握一种版本的电子线路CAD和电子线路工作台软件的使用。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板。
10、网页制作与设计利用常用网页制作软件进行网页制作与设计，完成个人的网页制作，能做到在网上发布有关的信息。
11、电力电子技术学习晶闸管的基本原理、主要参数。使学生掌握常用的可控硅整流电路和有源逆变电路的基本原理、......>>
问题七：电子信息工程是什么专业？ 1.电子信息工程根据学校招生计划的不同，有工学跟理学两种专业学位。2.主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
问题八：电子信息工程专业都要学习什么软件我把电子信息要学的东西介绍一下吧，
大一上半年：计算机基础（必修）
大一下半年：C语言（必修）最基础的语言，必须掌握。
大二上半年：Matlab（选修）主要是画图，多数和信号有关
大二下半年：Protel（选修）画图，最后生成PCB图，可以根据此图作出电路板。如果你要想从事电子行业，一定要了解哦。
workbanch（自学）连接电路图的，软件上提供各种芯片、运放等。可以在电路焊接之前用此软件模拟现象。（不是100%准哦，实践出真知。真正的高手不用这个，刚入门时用用可以。）
单片机（必修）这两门时电子专业的饭碗。一定要好好学。
大三下半年：VHDL这个也挺有用的，曾经我用它作计算器来着。
大四上半年：PLC没有深入学，只用它做过一些基础的试验。老师说PLC做的东西性能相对好一些。
我只能记住这么多了，可能顺序会有些颠倒。但大体上和计算机相关的就学这么多，其余的资料你多上网或图书馆查查。多向师哥师姐们请教请教。再就是试验课一定要好好做，平时多动手，和老师搞好关系。好好学习，加油吧！
问题九：学电子信息工程专业的都可以做什么工作电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视
随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
设置这个专业的高校非常多，清华大学的电子工程系设有该专业，并实行六年计划年限的本科―硕士统筹培养计划。北京邮电大学也是主要培养该类人才的学校。一般的理工科院校和综合性大学都设置了该专业，都很热门，录取分数线相对其他专业而言偏高。
虽然不象是02年左右的就业率那么高
但是也可以看到电子这两年的全国总体就业不是
但是总体不好我们学校电子有这样的就业我觉得
一般的班级会有十个以上找到工作的，而且都是签在
合肥工业大学很牛至少在本省（（科大就不用说了
它的就业应该很好因为我知道他们学校的就业工作作的非常的好
付出很多精力和资金所以有很多公司企业到他们学校招聘应届生
安徽大学是211但是在理工科可以说不行我觉得顶多和我们学校差不多
我有个高中同学在安徽大学电子信息工程他们的就业就一踏糊涂而且我觉得
他们学校的学风也不是很好我去过几次印象很不好对安徽大学。
但是安徽大学也有优势的，，，这个也不用说了
我是02级电子的，（工作在上海），，我不喜欢淮南
我觉得只要付础了就会有回报，一定要肯花时间
现在我们电子有不少找不到工作的就是例子
热门分析：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业，本专业学生主要学习信号的获取与处理，电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子信息工程实践的基本训练，他将是人类进入21世纪信息时代的有力推动者。
就业前景：主要从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。
就业分布最多的五省市：北京、广东、江苏、上海、天津
三资企业：4.55％......>>
问题十：学电子信息这个专业将来能做什么工作？通信工程专业业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握通信领域内的基本理论和基本知识； 2．掌握光波、无线、多媒体等通信技术； 3．掌握通信系统和通信网的分析与设计方法； 4．具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力； 5．了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干课程：主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。主要实践性教学环节：包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。修业年限：四年授予学位：工学学士相近专业：微电子学自动化电子信息工程通信工程计算机科学与技术电子科学与技术生物医学工程电气工程与自动化信息工程信息科学技术软件工程影视艺术技术网络工程信息显示与光电技术集成电路设计与集成系统光电信息工程广播电视工程电气信息工程计算机软件电力工程与管理智能科学与技术数字媒体艺术计算机科学与技术探测制导与控制技术电气工程及其自动化数字媒体技术信息与通信工程建筑电气与智能化电磁场与无线技术====推荐图书===高考专业详解与填报指南开办院校北京 [比较]华北电力大学(北京) [比较]北京航空航天大学 [比较]中国农业大学 [比较]北京科技大学 [比较]北京工业大学 [比较]北京化工大学 [比较]北京交通大学 [比较]北京邮电大学 [比较]中央民族大学 [比较]中国传媒大学 [比较]北京联合大学 [比较]北京信息科技大学 [比较]北方工业大学 [比较]北京石油化工学院 [比较]中国人民公安大
二、电子信息科学与技术专业学什么
1、电子信息科学与技术专业是一个宽口径的专业，包括电子科学技术和信息科学技术与技术两项内容，学习内容涉及电子学、信息技术、计算机三大知识板块，其培养方向有些院校涉及三个方向，如无线通讯、图像传输与处理、信息电子技术等，有的院校则涵盖两个专业方向，如通信与电子系统和信号与信息处理。
2、本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
3、电路分析原理、电磁理论，天线原理，电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础、单片机、信号与系统分析、ARM嵌入式系统等
4、主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术
5、该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。
三、电子信息技术学什么
电子信息技术（Electronic Information Technology）是指应用电子技术和信息技术进行信息传输、处理、存储和显示的技术领域。它是现代科技领域中的一个重要分支，广泛应用于通信、计算机、电子、控制、自动化等领域。电子信息技术的发展已经深刻地改变了人们的生活方式和社会发展。
电子信息技术的学科内容主要包括以下几个方面：
电路基础是电子信息技术的基础，它是研究电子元器件和电路的基本原理和应用技术，包括电路分析、电路设计、电路测试等方面。电路基础是电子信息技术的基础，是电子信息技术学习的重要基础课程。
信号与系统是电子信息技术的核心内容之一，它是研究信号的产生、传输、处理和识别的理论和方法，包括模拟信号与数字信号的处理、滤波、调制、解调、编码、解码等方面。信号与系统是电子信息技术学习的重要课程，是通信、电子、自动化、控制等领域的基础。
通信原理是研究信息的传输、接收和处理的基本原理和方法，包括模拟通信和数字通信两个方面。模拟通信是指利用模拟信号进行信息传输，包括调幅、调频、调相等技术；数字通信是指利用数字信号进行信息传输，包括数字调制、数字解调、数字编码、数字解码等技术。通信原理是电子信息技术学习的重要课程，是通信领域的基础。
计算机原理与应用是电子信息技术的重要领域之一，它是研究计算机硬件和软件的基本原理和应用技术，包括计算机体系结构、计算机组成原理、计算机网络、操作系统、数据库等方面。计算机原理与应用是电子信息技术学习的重要课程，是计算机领域的基础。
微电子技术是电子信息技术的重要领域之一，它是研究微型电子器件和电路的制造和应用技术，包括集成电路、半导体器件、微机电系统等方面。微电子技术是电子信息技术学习的重要课程，是电子技术领域的前沿。
总之，电子信息技术是一个广泛而深奥的学科，涉及的领域非常广泛，包括电路、通信、计算机、控制、自动化等方面。在学习电子信息技术时，需要掌握扎实的数学基础和物理基础，同时还需要具备创新思维和实践能力，以便更好地应用电子信息技术解决实际问题。
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