怎么提高英语成绩 怎样才能提高英语成绩
来源:择校网 时间:2025-02-07 00:40:04
一、英语成绩差要怎么提高
英语成绩差提高方法有:多背单词、多练口语、多读英文书籍、对弱项进行强化练习、强化口语练习。
1、多背单词,增加英语词汇量:英语单词是学习英语的基础,当你掌握了足够多的英语单词,这会给你的英语学习带来便利。
2、多练口语,增强英语语感:在英语解题的过程中,英语的语感是非常重要的,增强语感有助于我们提高解题正确率。想要增强英语语感,可以通过增加阅读量来实现,增加英语阅读量可以强化英语用法和句型在我们头脑中的印象。
3、多读英文书籍,提高英语理解能力:多阅读英文书籍,有助于提高对英语文章的理解能力。英语与中文有一定的区别,光理解单词的意思是无法真正理解整个句子的含义,通过多阅读英文书籍,能够使我们更加了解英文的理解模式,有助于提高阅读理解的解题能力。
4、对弱项进行强化练习,从而补足短板:每个人在英语的学习上会有相应的短板,补足短板能够有效提升英语成绩。英语考试主要有听力、单选、阅读理解、写作等组成,我们可以对自己的短板项目进行针对性强化,把更多的时间投入到短板项目中去,提高短板项目的得分。
5、强化口语练习,综合提高英语成绩:英语口语是学习英语很重要的一种方式,能够综合提高英语成绩。通过英语口语学习,不仅能够强化对单词和文章的记忆,还可以提升个人英语口语的成绩。
1、不肯背单词词组,单词词组是基石,没有基石,无法构建英语文章的长城。
2、课内英语课文背诵不出来,英语课文是掌握英语基本文法的最基本手段。
3、语法搞不清,其实基础的语法还是比较简单的。
4、英语成绩要优秀,平时课文阅读不可少,多读才能有语感,做题更是手到擒来。
5、不喜欢英语,对英语没有兴趣。
6、家长不重视,没有好好引导孩子养成好的学习英语的习惯。
二、怎样才能提高英语成绩
论中考、高考、大学考取学位,都离不开英语考试。英语毕竟是外来语言,对于我们国人来说始终不可能像中文一样应用得得心应手。是应试教育也好,提升自我水平也罢,总之都想能够考出一个好的成绩。
多听。我们处在婴幼儿时期、还不认识几个字的时候,都是依靠听大人们说话来进行模仿的。听,是一个很重要的学习途径,只有听听纯正的发音,我们才能够学会正确的音标,并且掌握正常的语速,这样在考试听力时就不会觉得茫然。可以下载一些专门的语音文件,或者是收听英文电台。
多说。听的多了,嘴巴也要跟上。所谓语感,其实你说的多了,自然而然就会培养出来的。有时候一些填空题,可能单词你都不认识,但是熟练的语感会像第六感一样,很自然地就能够脱口而出,告诉你该填哪个词才是正确的。
多看。英语考试中,写作是属于很考验水平的一项内容。除了不能有错别字、不能有语法错误外,内容也很重要,为了凑字数在那里扯废话的作文肯定得不到高分。可以订阅一些英文报纸、杂志,看看别人是如何立意的,遇到好的句子可以学习借鉴,这样能够使文章增色不少,整体分数也会给的高一些。
多背。背单词、背固定搭背句式,这些都是最基本的内容,英语说白了,其实也就是考察这几项。
多写。好记性不如烂笔头,背得再滚瓜烂熟,考试还是要靠笔写出来的。每天都抽时间默写单词,不要因为拼写错误而失分,这实在是很冤枉的。
多练。临考之前,要多做试卷,把每一种题型都练熟,然后把做错的题集中在一起,重点看,只有多做题,掌握做题的规律,才能熟能生巧、应对考试。
对于中国的国情和教育,提高初中英语考试成绩的短期方式,就是“重复”。
说不好听的话,你知道的太正宗,国内老师还未必知道呢。
在国内考试成绩,尤其是初中层次的考试成绩,未必和你的能力挂钩。
努力一个月,重复“背、读”课文、课后单词和词组,记住老师上课重复的用法。
不用通过什么“系统训练”来提高你的“考试成绩”特别是“初中英语考试”。
把握读的方法,使用浏览,查读,寻读,对不同文体采用不同的方法,就好比驾驶员开车要用不同的速度一样,
学会揣词,分析长句\难句,抓住句子主干或关键词,善于找主题句,知道常见的问题怎么出:
问主题:main idea,topic sentence,mainly talk about,
考推理:infer, draw a conclusion, conclude, according to... from...
问观点:idea, opinion, attitude, in... opinion,the author thinks...
语感对英语学习来说很重要,但仅凭语感是不能取得好成绩的,正确的语感是建立在扎实的基础上的。如果没有平时对语法的准确掌握和坚持不懈的大声朗诵,是无法建立好的语感的。虽然快高考了,但千万不要着急,从现在开始,语法知识点咱碰到一个掌握一个,重要的是学会划分句子结构和增加词汇量,遇到句子能读懂其意思。因为在考试中,完全是考语法的只有单选中的几个题,分值不高。
在平时学习中,也要大声朗诵许多文章来增加语感,好的语感会帮助自己做题更加得心应手。
1。找一本2005年的高考英语词汇表,从头到尾认真背3-5遍,当然是只背你不熟的词,并且要特别记忆一下每个单词的后几个意义,如cover,采访,涉及,走......
add--补冲说,又说,advance提前,预先。
2。每复习一个词,尽量想一想于它相关的词:act-- action---active--inactive---actively---activity, maybe---may be---perhaps---probably--possibly--likely,special---especial---particular--peculiar---common---general--formal--unsual---extrordinary....
这样就能在有限时间积累并运用。
3.同义词完形、单选中都有,其实都在考具体上下文语境,既然你的“语感和理解能力勉强还可以”,那就充分发挥你的语感,你能否试试不看完形的选项能直接作对8-10空呢?我较我的学生训练时,就是不给选项,开始有的只能填对1-2空,后来慢慢地增加到5-10甚至更多,完形还要特别注意下文提示上文的地方,有的要到下文10几行后采提示,作后一定要复核一遍。这样训练50篇左右就可以将它提高到20分以上哦!^_^
4.书面表达建议背50篇范文,不是新概念3,而是学生优秀作文,在仔细研究每中文体的写法和每一篇的优秀句子.看一看我怎么写,人家有怎么写......再自己坚持每周写一篇.
5.单选最好作一本错题本:把每次作业及考试的易错题归类整理,并表明出错原因,以便下次避免在犯同样错误.
词汇是语言的基本组成成分,要培养语言交际技能,就必须掌握一定的词汇量。同时,词汇是英语学习的基础,词汇量的多少是衡量英语水平高低最基本的标准之一。因此,词汇学习在语言教学中始终占有举足轻重的地位。
首先,要学好英语,最关键的是要有兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。教我们英语的是一位年轻的老师,他讲课很风趣,还总是让我们自己上台讲课,演小品。生动的英语教学,让我对英语产生了浓厚的兴趣。光有兴趣还不行,我们还得知道如何去学。
对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时,不是按照单词书上的一个一个背下来,这样很容易让人产生厌倦心理,而且很容易忘。我是在每一页抽几个背,就是很随机的。在平时,我们可以制作一些小卡片,把很难记的写在上面
三、如何提高英语成绩
主要在于多看多用多积累,持之以恒。\x0d\x0a以下具体做法仅供参考:\x0d\x0a1.背单词,单词的确是听力阅读等等的基础。所以没有单词做基础,其他的要实施起来就很难。\x0d\x0a\x0d\x0a方法:结合读音来背,边读这个单词,边用手指划一下怎么写。除此之外还要注意,记单词不要只会看着中文背英文,也要反过来看着英文说中文。最好边背边写。\x0d\x0a2.多听听力,都多背书,找找语感。多坚持一段时间,每天背书(课文有情景模拟的,在脑海里想象一下也不会太无聊)。慢慢会看到质的变化。\x0d\x0a3.学英语一定要开口,大声朗读背诵。\x0d\x0a4.通过一定的投入,目标和奖励,让自己喜欢上英语。\x0d\x0a4.对老师教的语法知识做好笔记,熟练掌握,遇到对应句型语法就思考一下。
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