春颂 赞春颂春的诗句
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一、《春颂》
楼主|发表于 2019-4-8 19:37:23|只看该作者
“我耿阁所留言的《春颂》这首诗原本虽是准备发送在写春味而不允许带春字的有关文题之文之下的然出乎意料之外的事之因由‘是需要登录而又终未能果’的情态下才发至义朋缘友之文之下的·之其此之也算是缘份之由吧!
二、春颂的简介
米蕾14岁就开始发表诗歌作品,1917年大学毕业后在纽约艺术家集中的格林威治村以大胆、新派出名。1923年获得普利策诗歌奖,成为获此殊荣的第一位女性。其诗作多以传统的韵律形式写成,因此受到现代派诗人的冷落。此作当是十四行诗的变体,平易质朴,情深意长,结构完整。一位女诗人,就这样安详而孤独地站立在寒冬之中,将来了又去的爱情低吟浅唱,同时又叹息美好时光的流逝,将为情所困的烦扰上升为一种生命哲学的高度。
三、春颂 本文抒发了作者怎样的思想感情
1、朱自清的精短散文《春》,意像单纯,主题明朗,语言优美,在这篇“贮满诗意”的“春的赞美”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往.《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照.
2、朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛对春天作了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出了江南的春天所特有的景象,抒发了对春天的赞美之情,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情.
3、中心思想:本文通过描绘花草争荣,生机勃勃的春天美景,赞美了春天带给人们的无限希望,激励人们在大好春光里劳作,奋然向前,表达了作者热爱春天,热爱生活的情感.
4、总结:表达了作者对春的喜爱和赞美之情,表达了对未来的美好憧憬.
四、赞春颂春的诗句
1、春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻。——王维《桃源行》
白话文意思:此日又逢春天,依然遍地桃花水;仙源何处,已杳杳难寻,不辨道路!
2、桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情。——汪藻《春日》
白话文意思:篱笆外将开未开的桃花探头伸出,看上去是如此嫣然含情。
3、阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。——晁冲之《春日》
白话文意思:弯弯曲曲的小溪与岸上的绿树交相辉映,细雨漂浮在浮萍上,好像撒上了细细的沙粒。鹅鸭不知道春天即将过去,争相追逐着那些漂浮在水上的桃花。
4、黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。——杜甫《江畔独步寻花七绝句》
白话文意思:黄师塔前江水向东流去,温暖的春天使人困倦,只想倚着春风小憩。一株无主的桃花开得正盛,究竟是爱深红还是更爱浅红呢?
5、两株桃杏映篱斜,妆点商州副使家。——王禹偁《春居杂兴·两株桃杏映篱斜》
白话文意思:两株桃树和杏树斜映着篱笆,点缀着商山团练副使的家。
五、春颂的概括
1、1《春》课文以三个比喻句结尾,这样的排列顺与于文中的春景描写有什么内在联系
2、最后的三句话写了春天是非常新的,也是令人新奇的,这里对应文章开头的山水、太阳、小草的描写,一切都是新生的;像小姑娘的春是美丽的,对应文章的春风、春花的描写,美丽绚烂;健壮的青年是写出春天的健壮有力,对应文章对春雨中的人们的描写,表达了作者对春天的赞美之情。
3、第四段中,指出“野花”与“星星”“眼睛”的相似点,用简洁的语言概括野花的特点
4、相似点:人的眼睛有神,野花富有生命力。星星数量多,闪光耀眼,野花也闪光而繁多。
5、野花的特点:种类丰富,颜色艳丽,富有生机
6、2《春颂>上文第二段中,作者也描述了一组图画,请给每个画面拟个小标题
7、从全文看,春天值得我们歌颂的是什么?
8、最值得我们歌颂的是它代表的希望、梦幻和理想。
9、读了此文,你觉得怎样的人才能看到春天“散发着股股神奇的魔力和生命力”?
10、我觉得热爱生命、热爱生活、真诚质朴、愿意为生活奋进的人才能看到春天散发的魔力和生命力。春天的魔力无处不在,善于发现美善于过好生活的人才能看得到。
11、3《春之怀谷》“小羊感到多汁”“孩子感觉到飞腾”“腿感觉到舒活”“素手感到水的血脉”的原因个是什么?四个猛然表达出了什么?
12、原因是春天来了,万物复苏,充满了生机和活力。
13、四个猛然表达出了春天来的迅速、来得突然、来的迅猛。
14、作者从哪些角度描写了“春天必然曾经是这样的”?
15、作者从听觉、视觉、触觉三个角度描写了“春天必然曾经是这样的”
六、春颂 用了哪些修辞手法
1、比喻:热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。
2、拟人,比喻:渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。
3、排比,比喻:春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
4、对偶:蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影。
5、反复:春在田畴,春在河畔,春在天空,春在果园。
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