破折号的作用有哪些 “—”破折号有哪几种作用
来源：择校网 时间：2024-11-08 10:17:15
一、“—”破折号有哪几种作用
破折号是一个用途比较广的标号。它的主要用法可以归纳如下。
1.用以表示对上文的解释说明或补充。
例如：“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。”
括号也表示解释说明，但是破折号引出的解释说明是正文的一部分，是较重要的信息，要读出来的。而括号里的解释说明不是正文，只是注释，没有它不影响句子的完整性，读时也不必连着正文念出来。
例如：“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢!——我能抽支烟吗？”
破折号前是讲述自己情况,后面突然转而询问对方别的事。
例如：“‘班长他牺——’小马话没说完就大哭起来。”
“他很大了，——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。”
前一例的破折号表示下面的话没说出来。后一例表示说了半句暂时中断，停顿了一下又接着说下去。
例如：“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”
例如：“小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景——”这种由破折号引出的下文常常是另起一段。
例如：“其实这位选评者不但缺乏古代文学艺术常识，甚至对一般古汉语词汇的涵义也不甚理解。他把‘挹注’(挹彼注此，损有余以补不足)讲成‘不在乎，不注意’；把‘含香之署’(尚书省的别称)讲成‘有香味的房子’；把‘怀刺’(怀里揣着名片，‘刺’即今之名片)讲成‘怀抱着有刺的东西’——都是全无根据地乱说一通。”
7.分行列举，每个分列项前用破折号。
例如：当前迫切需要确立的主要原则是：
——充分发挥中央与地方两个积极性的原则；
——当代英美与德法哲学传统比较研究
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
(摘自《实用语文规范知识小词典》，语文出版社 1999年1月第1版)
二、破折号的作用 有哪些作用
用于标明行文中解释说明的语句。用于标明语意的转换。用于标明语意的递进。用于标明语意的转折。用于标明语句间的因果关系。用于标明行文中的插说。用于总说与分说之间。
1.解释说明。孩子们在给词语解释意思的时候，词语的后面就是破折号。这是小学低段语文中最常见的作用。例冰天雪地──。又例如：我想──我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？作者在我想后面使用破折号，就是对想的内容加以说明，我想什么呢？
终于找到了后面使用破折号是解释说明。
2.表示声音的延长。例如：在部编版二年级下册《画杨桃》中，“好──笑！”有几个同学抢着答到，同时发出嘻嘻的笑声。在这里，同学拉长声音，嘲笑“我”，因此这里使用破折号。
3.表示意思的转换或者转折。这种破折号的作用中低段很少见，在高段和课外书籍有出现。我们谈性正浓，说到某位明星八卦时，门铃响了──我去开门。这里因为意外，我们的话题被打断，本应该接着说的话题，被强行转换到其他的话题。
4.表示声音有较大的停顿或者中断。例句：你们别急，看我的──说着便在大的这个半块上咬了一口。在这个句子中狐狸因为要咬奶酪，说话时有了停顿。
又碰到今天要学习的朋友——破折号。
5.用于歇后语后面，引出语底。例句：小葱拌豆腐──一清（青）二白。芝麻开花──节节高。
6.用于引文之后的破折号，交代引文的作者或者节选的文章名称。例句：有志者事竟成。──《后汉书》有志不在年高。──《传家宝》
1、来得突然——（解释说明）跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
2、原来是亲昵得变了调的地方话——（提示下文）“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”。
3、近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——（提示下文）
4、丁——（声音的延长）冬——（声音的延长）丁——（声音的延长）冬……
5、我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——（解释说明）这是两簇野灌丛……
三、破折号作用有哪些
1、用以表示对上文的解释说明或补充。如果解释或补充的话是在句中，往往前后两处都用破折号。
4、表示意思的转换、跳跃或转折。
5、表示话语的中断。表示声音的延长。
7、表示总结上文。此种用法与补充说明不同，它是对上面文字的概括总结，起画龙点睛之用。
8、分行列举，每个分列项前用破折号。
长横在西文标点历史上有过多种用途，作为破折号在17～18世纪定型和普及。
法语破折号的现代名称tiret首见于1554年，源自动词tiret（画线条）。
德语在17世纪下半期出现破折号。俄语在18世纪后期开始使用破折号，叫作tabIe，名称借自法语。
中文破折号的长度占两个字的位置，西文破折号的长度相当于中文一个字。
四、破折号有哪些作用
破折号是一个用途比较广的标号。它的主要用法可以归纳如下。
1、用以表示对上文的解释说明或补充。如果解释或补充的话是在句中，往往前后两处都用破折号。
（1）任何一门科学中的每一个新的发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦。
（1）倘是我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰——但是现在，却只能如此而已。
破折号后面的部分都是对前面部分的补充说明。
例如：“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢!──我能抽支烟吗？”破折号前是讲述自己情况,后面突然转而询问对方别的事。
（1）每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工……
（2）表意思递进（紧承）团结——批评——团结
4、表示意思的转换、跳跃或转折。
（1）“今天好热啊！——你什么时候去上海？”
（1）“‘班长他牺──’小马话没说完就大哭起来。”“他很大了，──(顿)并且他以为他母亲早就死了的。”前一例的破折号表示下面的话没说出来。后一例表示说了半句暂时中断，停顿了一下又接着说下去。
分析:破折号表示停顿。它们表示说话人说话起了一个头，又有意把话头停住。表示说话人为达到某种目的而有意停顿.
（1）“‘顺──山──倒──’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”
分析:周朴园的问话‘你——你贵姓’是因为对鲁侍萍感到惊奇而突然情不自禁发问的。这里的破折号正说明了这种心理状态。这种破折号所表现的语音延长，是受到感情制约的，它能反映出人物种种复杂的心理状态：热烈兴奋、激动喜悦，惊奇诧异、悲哀畏惧，等等。这种语音延长或停顿，可称作感情延长或感情停顿。
例如：“在一篇题为《论气节》的文章里，他对‘五四’以来中国知识分子的历史道路与现实处境作了这样一番总结──”“小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景──”这种由破折号引出的下文常常是另起一段。
6、表示总结上文。此种用法与补充说明不同，它是对上面文字的概括总结。起画龙点睛之用。破折号和冒号都可以表总结前文。如：
（1）想赢的不能赢，不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。
7、分行列举，每个分列项前用破折号。例如：中央与地方的关系，是国家政治经济体制的核心问题之一。当前迫切需要确立的主要原则是：
──当代英美与德法哲学传统比较研究
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
10、注意破折号前的标点。如果破折号前是句号或逗号，可以不用标点（用标点也不算错）；如果是问号或叹号，则应保留，以免影响句子的语气。如：
（4）热爱书吧！——这是知识的源泉。
五、破折号的作用有几个分别是什么
1.解释说明。孩子们在给词语解释意思的时候，词语的后面就是破折号。这是小学低段语文中最常见的作用。例冰天雪地──。又例如：我想──我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？作者在我想后面使用破折号，就是对想的内容加以说明，我想什么呢？
终于找到了后面使用破折号是解释说明。
2.表示声音的延长。例如：在部编版二年级下册《画杨桃》中，“好──笑！”有几个同学抢着答到，同时发出嘻嘻的笑声。在这里，同学拉长声音，嘲笑“我”，因此这里使用破折号。
3.表示意思的转换或者转折。这种破折号的作用中低段很少见，在高段和课外书籍有出现。我们谈性正浓，说到某位明星八卦时，门铃响了──我去开门。这里因为意外，我们的话题被打断，本应该接着说的话题，被强行转换到其他的话题。
4.表示声音有较大的停顿或者中断。例句：你们别急，看我的──说着便在大的这个半块上咬了一口。在这个句子中狐狸因为要咬奶酪，说话时有了停顿。
又碰到今天要学习的朋友——破折号。
5.用于歇后语后面，引出语底。例句：小葱拌豆腐──一清（青）二白。芝麻开花──节节高。
6.用于引文之后的破折号，交代引文的作者或者节选的文章名称。例句：有志者事竟成。──《后汉书》有志不在年高。──《传家宝》
7.还有一种情况我们要用到破折号，那就是写反义词的时候，这时的破折号表示对照比较，孩子经常使用到破折号，但很少对破折号的作用加以归纳。例如：上下，前──后等积累反义词的时候是不是经常要使用破折号呀。
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