数字媒体设备应用与管理 数字媒体设备应用与管理专业的就业方向有哪些

一、数字媒体技术专业学什么呢

数字媒体技术专业学什么呢?有同学在填报志愿的时候了解过吗，如果没有快来我这里了解了解。下面是由我为大家整理的“数字媒体技术专业学什么呢”，仅供参考，欢迎大家阅读。

数字媒体技术专业主要学：计算机科学与技术、高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体等。

数字媒体技术(Digital Media Technology)是一门普通高等学校本科专业，隶属计算机学科。本专业培养掌握数字媒体技术相关专业理论与专业技能，具有较高艺术欣赏水准与创意思维、较强工科创新设计与实践开发能力，具备良好合作精神和创新创业素质，能胜任影视与动画设计制作、虚拟现实与游戏开发、人机交互系统研发、网络新媒体设计开发等工作的交叉性复合型人才。

数字媒体技术专业主要学的课程有，主干学科：计算机科学与技术;基础课程：高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计;核心课程：C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体、游戏架构与技术基础、移动游戏技术、Unity应用开发、数字媒体产业概论、动画设计原理、三维动画技术、Maya基础与建模。

数字媒体技术专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

重点理解数字内容制作相关的艺术、技术背景知识;掌握数学、自然科学、艺术、人文社会科学、软件工程及信息技术的基础知识，具备跨人文、艺术与科学领域的复合知识结构;掌握数字媒体技术专业的基本理论、核心知识，以及在游戏设计、交互技术、影视特效制作相关领域展技术研发、应用及内容制作所需的相关知识;了解专业相关的国家方针政策、法律法规;了解专业领域的发展历史、发展前沿、研究动态及创新方向;了解影视、网络媒体创作、制作、传播、运营的基本流程;了解项目管理、市场营销、著作权保护及相关方面的一般常识。

(1)问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理和数字媒体技术专业基本理论和基础知识，识别、表达、并通过文献研究分析数字媒体技术领域复杂工程问题，以获得有效结论。

(2)设计/开发解决方案：具有数字内容制作及相关技术工具开发的能力，能够设计针对数字媒体技术领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、功能模块或工艺流程，加强实践能力，并能够在设计中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;能独立或合作完成作品创作、项目策划，具备符合行业对从业人员所需求的实践工作能力;

(3)研究：掌握数字媒体技术相关领域的基本创作及研究方法，具备资料检索与分析的能力，能够基于科学原理并采用相应科学方法对数字媒体技术领域复杂工程问题进行研究，通过设计实验，分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论，从而能够在科学与艺术交叉领域开展开创性工作。

(4)使用现代工具：能够针对数字媒体技术领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和数字媒体内容制作及相关技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

(5)沟通：能够就数字媒体技术领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野和外语应用能力，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

(6)项目管理：理解并掌握数字媒体技术领域工程实践中产品调研和分析、设计研发、运行维护等方面的管理原理和经济决策方法，并能在相关的工程实践中应用。

(7)工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价数字媒体技术专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

(8)环境和可持续发展：能够理解和评价针对数字媒体技术领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

(9)个人和团队：具备一定的组织管理、人际交往和团队合作能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团体成员以及负责人的角色。

(1)职业规范：具有良好的思想道德修养，有正确的人生观、价值观与世界观，自觉践行社会主义核心价值观;具有良好的人文社会科学素养，有法制意识、人文素养和艺术修养;具有良好的职业素养，在数字媒体技术相关工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，有敬业精神、协作精神、创新意识和国际视野;具有良好的身心素质：身心健康，通过教育部规定的《国家学生体质健康标准》测试。

(2)终身学习：具有自主学习能力和终身学习的意识，具备不断获取更新数字媒体技术专业前沿知识和技能、可持续发展及突破创新能力，具备终身学习的思维和行动能力。

数控技术即采用电脑程序控制机器的方法，按工作人员事先编好的程式对机械零件进行加工的过程。

机械制图，机械设计基础，机械制造基础，机械专业英语，液压与气压传动，电工电子技术，数控原理与系统，高等数学，数控加工工艺与编程，机械加工工艺与装备，机床故障诊断与维修，Mastercam，UG设计与制造，proe，钳工、仿真实训，质量管理。

专业核心课程与主要实践环节：机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

机电技术应用专业是培养具备从事机电技术必需的理论知识、综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。主要学习课程有机械制造技术、电机拖动与控制、工厂供电、单片机原理、机床数控技术、机电设备故障分析与维修等。

机电技术应用专业是培养具备从事机电技术必需的理论知识、综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。主要学习课程有机械制造技术、电机拖动与控制、工厂供电、单片机原理、机床数控技术、机电设备故障分析与维修等。

机电技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。

机电技术应用专业需要学生掌握以下内容：

1、掌握本专业所必需的基础理论和知识;

2、掌握电工基础、电zhi子技术、机械制图等专业理论知识;

3、掌握电气控制、金属加工、和检测技术、液压传动等专业技术知识;

4、能够识别电气、机械图纸的能力;

5、能运用电子技术的基础知识，对电子设备进行安装和检测的能力;

6、能运用机电技术基础理论知识，对一般电器设备进行操作、安装、调试和修理的能力。

主干课程：机械制造技术、电机拖动与控制、工厂供电、单片机原理、机床数控技术、机电设备故障分析与维修等。

主要实践环节：装配体测绘、操作技能实训、机械制造基础实训、电工技能实训、计算机应用实训、机床工艺及夹具实训、单片机原理及应用实训、数控技术实训等。

二、2022数字媒体设备应用与管理专业就业方向及前景

1、数字媒体设备管理主要研究数字出版、数字印刷技术和工艺，使学生具备数字媒体设备专业知识、数字媒体处理能力和数字媒体设备管理实践技能，从事IT行业中各类常见数字媒体设备使用、日常维护、营销和技术支持工作，并可担任数字出版、数字印刷、影视动画、出版印刷业务管理等相关工作。

2、主要面向数字出版、数字印刷、影视动画企业，从事数字出版、数字印刷及各种常用数字媒体设备的使用、日常维护、营销和技术支持等工作。

3、数字媒体设备管理专业从事各种常用数字媒体设备的使用、日常维护、营销和技术支持土作。

4、数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业，发展前景非常广阔。毕业生可在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在动漫和游戏公司进行动漫或者游戏的开发与设计，在企事业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作。

三、数字媒体设备应用与管理专业就业方向与就业岗位有哪些

高考填报志愿时，数字媒体设备应用与管理专业就业方向与就业岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。

面向印刷复制工程技术等职业，数字媒体设备应用、数字媒体设备管理等岗位（群）。

具有常见数字媒体设备安装、调试、操作、维护保养的能力；

具有数字媒体网络系统与数据库组建、维护及管理的能力；

具有使用常见数字媒体设备制作广播影视、网络媒体作品的能力；

具有数字媒体设备市场营销、售后服务与运营推广的能力；

具有数字媒体设备多场景应用、运行管理与系统功能扩展能力；

具有数字媒体设备技术服务、一般故障诊断及排除的能力；

具有将大数据、人工智能等现代信息技术应用于数字媒体设备应用领域的能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

职业技能等级证书：数字化网络管理与应用、移动流媒体技术

四、数字媒体设备应用与管理专业的就业方向有哪些

数字媒体设备应用与管理专业是一门涉及计算机科学、艺术设计、传媒学等多个领域的交叉学科，主要研究数字媒体设备的使用和管理。毕业生可以在广告公司、电视台、电影制作公司、网络公司、游戏公司等多种类型的企业中找到工作。

1.广告设计与制作：毕业生可以利用数字媒体设备进行广告设计和制作，包括平面广告、电视广告、网络广告等。他们需要掌握各种设计软件，如Photoshop、Illustrator等，以及视频编辑软件，如Premiere、After Effects等。

2.影视制作：毕业生可以在电影制作公司或电视台从事影视制作工作，包括剧本创作、拍摄、剪辑、特效制作等。他们需要掌握各种影视制作软件，如Final Cut Pro、Avid Media Composer等。

3.网络媒体运营：毕业生可以在网络公司从事网络媒体运营工作，包括网站设计、内容编辑、社区管理等。他们需要掌握各种网页设计和编辑软件，如Dreamweaver、WordPress等。

4.游戏设计与开发：毕业生可以在游戏公司从事游戏设计和开发工作，包括游戏策划、美术设计、程序开发等。他们需要掌握各种游戏设计和开发工具，如Unity、Unreal Engine等。

5.数字媒体设备管理：毕业生可以在企业或机构从事数字媒体设备的管理工作，包括设备采购、维护、升级等。他们需要掌握各种设备管理软件，如Asset Management System等。

6.教育与培训：毕业生也可以在高校或培训机构从事教育和培训工作，教授数字媒体设备的应用和管理知识。

总的来说，数字媒体设备应用与管理专业的就业方向非常广泛，毕业生可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的工作。

五、数字媒体技术应用是什么

1、数字媒体技术应用主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术，是主要针对游戏开发、网站美工和创意设计类工作设计的专业。

2、本专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力。

3、可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域，从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。

4、毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。

5、在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作。

6、毕业生可在广告设计公司、公关公司、室内装饰设计公司、展示展览设计公司、婚纱影楼、建筑设计公司、动漫游戏公司、数字科技公司以及企事业单位从事平面广告设计、室内装饰设计、展示展览设计、广告策划、影视后期制作、美工、行政、技术服务等工作；还可自主创业开办广告公司、室内装饰设计公司等。

7、参考资料：百度百科——数字媒体应用技术

六、数字媒体设备应用与管理专业是一门什么样的学科

1、数字媒体设备应用与管理专业是一门涉及计算机科学、艺术设计、传媒学等多个领域的交叉学科。它主要研究如何利用现代数字技术，如计算机图形学、图像处理、音频和视频编码等，来创建、编辑和管理各种类型的数字媒体内容。

2、这个专业的学生将学习如何使用各种数字媒体设备，如摄像机、录音设备、计算机和软件等，来制作和编辑视频、音频和图像。他们还将学习如何管理和分发这些内容，以满足各种不同的需求，如商业广告、新闻报道、娱乐节目等。

3、此外，这个专业还将教授学生如何理解和分析数字媒体的社会和文化影响，以及如何在遵守法律和道德规范的前提下，有效地使用数字媒体进行信息传播。

4、在就业方面，数字媒体设备应用与管理专业的毕业生有很多选择。他们可以在广告公司、电视台、电影制作公司、游戏开发公司等从事数字媒体内容的制作和编辑工作。他们也可以在教育机构、政府部门、非营利组织等从事数字媒体的管理和规划工作。此外，他们还可以选择继续深造，攻读硕士或博士学位，从事数字媒体技术的研究工作。

5、总的来说，数字媒体设备应用与管理专业是一门既实用又前沿的专业，它为学生提供了广阔的就业前景和发展机会。

关于数字媒体设备应用与管理到此分享完毕，希望能帮助到您。

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